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蔡崇信获香港教育大学荣誉博士学位

  11月16日下午,香港教育大学举行第二十四届学位颁授典礼,向阿里巴巴集团执行蔡崇信颁授

  授予赞词写到:「蔡崇信先生乃杰出商界领袖和知名慈善家,致力推动行业转型,优化商业运作,对教育界亦贡献良多,积极培育后辈。阿里巴巴集团家喻户晓,蔡先生作为这家全球电商及科技企业的创始人之一,推动了消费购物及科技运用的模式变革。」

  在随后的致辞环节,蔡崇信跟现场的毕业生们、这群未来的老师分享了他对教育的看法。他说,阿里巴巴就是关于一群老师的故事,是关于一名老师如何蜕变为企业领袖以及企业领袖们如何培养出更多领袖的故事。一名老师所具备的特质,与企业领袖所需要的卓越领导力,其实在本质上有共通之处。

  尊敬的校董会主席马时亨教授、各位校董会成员、校长张仁良教授,以及香港教育大学的教职员、同学们,亲友们,大家好,非常荣幸今天能够来到这里,代表各位荣誉博士致辞、感谢校方所授予的殊荣。

  我相信陈坤耀教授、戴杰思教授、林焕光先生和彭耀佳博士与我一样,非常感激香港教育大学对我们的认可。但是我拙于言词,在此谨希望能够代各位尽力表达我们对于这份殊荣的感激。

  校董会主席马时亨教授邀请我在毕业典礼上致辞时,我立即答应,当时他甚至尚未来得及告诉我,校方将向我颁授荣誉博士学位。

  我对于这次交流机会毫不犹豫,是因为希望能够与在座各位近距离交流,在座各位是香港教育大学的毕业生,而这所了不起的大学培养的是未来的教师。

  在那里,我见到了一位名为马云的优秀老师。我不仅见到了他,同时也见到了他的学生们,那是马云在大学任教时的学生,他们追随马云创立了阿里巴巴。

  阿里巴巴是关于一群老师的故事,关于一名老师如何蜕变为企业领袖的故事,关于企业领袖们如何培养出更多领袖的故事。

  随着公司业务越来越复杂,运营规模不断扩大,员工数量由数百增加至数千,乃至之后的数万,我们开始意识到,企业的成长不能只是依靠增聘人手,我们必须培养员工。

  一开始时,我们把所有这些培训和指导的工作交给了人力资源部,但后来我们意识到,人才培养是企业领袖而非人力资源部的职责。

  正是在那个时候,我们开始体会到,一名教师所具备的特质,与企业领袖所需要的卓越领导力,其实在本质上有共通之处。

  也许你会说:「对啊,我懂,大老板总是评估员工,将员工从好到差进行排名,作为老师,我也一直对学生们做同样的事。」

  第一,优秀的教师也是优秀的沟通者。他们通过沟通与学生紧密相连,他们不仅能够丰富学生的思想,更能够触动学生的心灵。

  而作为一名企业领袖,如果要领导一家公司,你必须与员工清晰地沟通。不好意思,不止是“沟通”,而是向员工“传道”企业的使命、愿景、价值观。

  一家企业如果没有领导者指出明确的方向、 建立强大的道德准则,就犹如一艘无舵之船,员工沿着不同的方向四散漂移,最终要么在执行上铩羽而归,要么无法坚守道德标准,抑或是二者兼而有之。

  第二,优秀的教师会关心学生的成长。他们愿意为此付出时间与精力,帮助学生进步。而在商界,我们时刻都专注于提升企业人才的能力。

  那些注重并且投入个人时间培养员工的企业领袖,往往会取得更大成就,因为有一支更为优秀的团队,企业就能够发展壮大、更上层楼。

  第三,优秀的教师天生谦逊。他们渴望看到学生比自己更加成功,「青出于蓝」。 学生步入社会、事业成功,老师们会为此欣喜激动,因为他们是在享受自己播种之后所收获的桃李芬芳。

  而在商界,你也会希望拥有谦逊的企业领袖,我称之为 「胸怀」。最佳的英文诠释来自传奇人物、通用电气董事长及首席执行官杰克·威尔许。

  在他那本被视为商业管理圣经的自传中,杰克·威尔许说过这样一句话:「A级人才总是聘请更多A级人才,而B级人才往往会聘请C级人才。」

  换而言之,你也会希望你的领导者能够聘请比他们自己更聪明、更优秀的人才。自知而谦逊的领袖,能够辨别人才、愿意给予年轻聪明人才发光发亮的机会,只有拥有这样的领袖,一个组织才能够成长壮大。培养年轻人,然后让贤。

  真正的领导力从来不是独占团队的荣誉。同样,当伟大的教师被问及培养优秀学生的秘诀时,他们会说,他们只不过是释放了学生的潜力。

  今时今日我们所身处的世界无比复杂、挑战重重。这是一个充满挫折、充斥不满的世界。贸易战也许会延续一段长时间。

  一走出校园,你们就将面对前所未有的挑战,但你们总能找到乐观向上的理由。我对你们的未来充满乐观,因为你们拥有成就他人的天赋,尤其是成就年轻一代,而他们对我们的未来至关重要。

  我希望你们能够记住,无论最终你们选择从事何种职业,你们作为教师的天赋——也就是优秀的沟通技巧、对成就他人的渴望、希望学生青出于蓝的谦逊,会常备受青睐。

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