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适合的才是最好的:让生涯教育助力高中教育

适合的才是最好的:让生涯教育助力高中教育  8月13日,江苏省基础教育前瞻性教改重大项目《普通高中新型生涯规划教育研究与实验》课题发布暨前期实验分享研讨会在南京市一中举办…

原标题:适合的才是最好的:让生涯教育助力高中教育

  8月13日,江苏省基础教育前瞻性教改重大项目《普通高中新型生涯规划教育研究与实验》课题发布暨前期实验分享研讨会在南京市一中举办。本次研讨会以“适合的教育才是最好的教育”为指导,探索江苏特色高中生生涯发展有效途径,扩大课题合作实验学校范围,加快江苏省普适性高中生涯教育体系建设。

  来自江苏省教育厅、南京师范大学、各市区教育局领导,国内知名生涯教育专家,以及来自、浙江、重庆、广东、湖南、湖北、福建和江苏等地的高中校长和教师等共200余人参加研讨会,探讨新一轮高中课程背景下的高中新型生涯规划教育。

  南京市第一中学、南京师范大学附属中学江宁分校、第九中学、燕子矶中学以及、浙江省等多所已成功开展高中生涯教育实验课程的学校在会上进行了交流与经验分享。

  辅仁大学教授、生涯发展与咨询学会会长王思峰发表了题为《美国与的教育:与全方位》的,以美国和中国地区的教育和生涯教育体系建立为背景,阐述生涯教育对高中生学业的重要性。

  项目主持人、教育部全国高校学生信息咨询与就业指导中心特聘专家、南京师范大学教育科学学院教授顾雪英在会上详细介绍了项目组在生涯测评技术研发、课程开发与师资培训、新型生涯教育体系构建等方面的创新与突破,并阐释了项目未来的实施计划。

  生涯教育是运用系统方法,指导学生增强对、社会和人生发展的认识与理解,促进学生在成长过程中学会选择、主动适应变化和开展生涯规划的发展性教育活动。在美国、日本、等国,生涯教育起步早,推广面广。而在我国,生涯教育起步相对较晚,项目组希望以本次研讨会为契机,进一步扩大实验学校数量及区域覆盖,全力打造全国领先,具有江苏特色的新型生涯教育体系。

  13日下午,《普通高中新型生涯规划教育研究与实验》课题项目组向首批实验学校颁发了证书,并就项目合作举行座谈会,探讨生涯教育在实验学校的推进计划。

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