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秀州中学智慧教育案例入编《智慧教育的浙江印记

秀州中学智慧教育案例入编《智慧教育的浙江印记  近日,浙江省教育技术中心开展了2018浙江省智慧教育典型案例征集活动,并出版《智慧教育的浙江印记》一书…

原标题:秀州中学智慧教育案例入编《智慧教育的浙江印记

  近日,浙江省教育技术中心开展了2018浙江省智慧教育典型案例征集活动,并出版《智慧教育的浙江印记》一书。此次活动面向全省,经各地市层层选拔,共收集207个教学案例,并通过专家组评审、遴选出40个案例入围浙江省智慧教育典型案例。最终又从这40个典型案例中精选24个案例编印《智慧教育的浙江印记》,由浙江教育出版社出版发行。

  嘉兴市秀州中学在“建设服务型智慧校园”思想的指导下,尝试了新技术在教学中的应用,积累了大量经验,并且创建了典型的应用案例。学校丁景辉老师运用图形计算器助力数学课堂取得成效,撰写的案例《图形计算器让函数立体起来》,经历多次修改,通过层层选拔,入编此书。

  日学教学活动中,秀中师生利用图形计算器开展课堂教学活动,化“抽象”为“具体”,使难以理解的概念可视化,有效缓解了学生学习数学的畏难情绪。借助技术与课程的融合,实现了“先做后说,师生共作”的教学模式,不仅培养了学生的合情推理、数形结合等能力,还有效突出了教学重点、提高了教学效率,充分体现了“以学生为主体”的教学。

  同时,通过图形计算器与数学课程的深度融合,学生的数学学习不仅实现了“做中学”与“再创造”,而且学生发现问题和探究问题的能力也得到了显著的提升。

  技术给师生提供了更广阔的的平台去发现问题,探究问题,解决问题。2018年5月,由内高部张靖、伊斯拉伊力、艾力亚尔、艾萨四位同学组成的学习小组,在第十七届嘉兴市高中学生综合实践活动展评中初次参赛,荣获二等。通过比赛,同学们不仅在知识层面得到了丰富,能力等各方面综合实力也得到了提升,同时培养了孜孜不倦的探索。

  丁景辉老师的智慧教育典型案例能够顺利入编出版,离不开师生的共同努力,离不开学校领导的大力支持,更离不开锋、曹杰、朱芳、吴乐祎、胡育强、周环、徐琦等老师们的通力协作,团结共进。

  在未来智慧教育的探索道上,秀中教师将继续团结协作,为帮助学生更有效地学习,提升教学质量而努力。

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