①内涵
科学传播是从科学哲学和科学史领域之中新兴的一个学术领域，它与传统科普和传播学都有着密切的关系。
当代中国的科学传播有三个名称：科普、科技传播、科学传播，分别代表科学传播的三个群体和三种模式。由中国科协所主导的科普是主流和正统，拥有国家主义、功利主义、科学主义三重特征，近20年来有边缘化趋势。
科技传播的研究者主要是传播学家，主要关注传播手段和传播效率，与科普理念没有冲突。科学传播的倡导者主要是科学史家和科学哲学家，挑战传统科普的三大意识形态。以北京大学科学传播中心为标志，形成了中国科学传播的批判学派。三种模式仍然处在剧烈的互动和融合过程之中。
②特点
定向接收，个性选择科学信息。传统媒体的受众，是处在被动的地位。报刊上登载什么新闻就看什么新闻，广播和电视则在特定的时段传播特定的信息。网络信息的海量性为受众选择信息提供了内容基础，而超链接的技术特征和检索功能为受众自主选择提供技术支持。
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