山西体育教育专业排名前10的大学有：
排名第1：山西电子科技学院；
排名第2：吕梁学院；
排名第3：长治学院；
排名第4：晋中学院；
排名第5：运城学院；
排名第6：太原师范学院；
排名第7：山西大同大学；
排名第8：忻州师范学院；
排名第9：山西师范大学；
排名第10：山西大学；
山西体育教育专业大学排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 山西电子科技学院 | 体育教育 | -- |
| 2 | 吕梁学院 | 体育教育 | -- |
| 3 | 长治学院 | 体育教育 | -- |
| 4 | 晋中学院 | 体育教育 | -- |
| 5 | 运城学院 | 体育教育 | -- |
| 6 | 太原师范学院 | 体育教育 | -- |
| 7 | 山西大同大学 | 体育教育 | B |
| 8 | 忻州师范学院 | 体育教育 | -- |
| 9 | 山西师范大学 | 体育教育 | A |
| 10 | 山西大学 | 体育教育 | A |
| 11 | 太原理工大学 | 体育教育 | B+ |
体育教育专业简介：
培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识；
2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；
3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力；
4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；
5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。
主干学科：体育学、教育学、心理学。
核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。
主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
