河北:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 585 | 9855 | 477 | -- | -- |
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 543 | 91027 | 459 | -- | -- |
2025年上海应用技术大学在河北的最低录取分数线为543分,对应的最低录取位次为91027
浙江:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 普通类一段 | 普通类 | 584 | 70375 | 490 | -- | -- |
2025年上海应用技术大学在浙江的最低录取分数线为584分,对应的最低录取位次为70375
湖北:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 569 | 8865 | 442 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 560 | 36984 | 426 | (02) | 首选物理,再选不限 |
2025年上海应用技术大学在湖北的最低录取分数线为560分,对应的最低录取位次为36984
安徽:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 567 | 52752 | 461 | (001) | 首选物理,再选不限 |
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 551 | 13774 | 477 | (001) | 首选历史,再选不限 |
2025年上海应用技术大学在安徽的最低录取分数线为551分,对应的最低录取位次为52752
山东:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 普通类一段 | 普通类 | 566 | 59152 | 441 | -- | -- |
2025年上海应用技术大学在山东的最低录取分数线为566分,对应的最低录取位次为59152
广东:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 566 | 59410 | 436 | (203) | 首选物理,再选化学 |
2025年上海应用技术大学在广东的最低录取分数线为566分,对应的最低录取位次为59410
福建:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 566 | 26736 | 441 | (500) | 首选物理,再选化学 |
2025年上海应用技术大学在福建的最低录取分数线为566分,对应的最低录取位次为26736
江苏:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 565 | 73284 | 463 | (01) | 首选物理,再选不限 |
2025年上海应用技术大学在江苏的最低录取分数线为565分,对应的最低录取位次为73284
辽宁:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 565 | 26382 | 367 | -- | -- |
2025年上海应用技术大学在辽宁的最低录取分数线为565分,对应的最低录取位次为26382
湖南:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 561 | 37146 | 405 | (102) | 首选物理,再选不限 |
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 539 | 13696 | 446 | (101) | 首选历史,再选不限 |
2025年上海应用技术大学在湖南的最低录取分数线为539分,对应的最低录取位次为37146
江西:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 561 | 9016 | 486 | (101) | 首选历史,再选不限 |
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 553 | 32278 | 429 | (501) | 首选物理,再选不限 |
2025年上海应用技术大学在江西的最低录取分数线为553分,对应的最低录取位次为32278
内蒙古:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 558 | 14494 | 375 | (001) | 首选物理,再选化学 |
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 544 | 5330 | 418 | (007) | 首选历史,再选不限 |
| 2025 | 本科提前批C段 | 国家专项计划 | 485 | 34211 | -- | (008) | 首选物理,再选化学 |
2025年上海应用技术大学在内蒙古的最低录取分数线为485分,对应的最低录取位次为34211
黑龙江:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 549 | 17040 | 360 | (001) | 首选物理,再选不限 |
2025年上海应用技术大学在黑龙江的最低录取分数线为549分,对应的最低录取位次为17040
山西:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 544 | 9550 | 443 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 530 | 40723 | 419 | (301) | 首选物理,再选不限 |
2025年上海应用技术大学在山西的最低录取分数线为530分,对应的最低录取位次为40723
广西:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 530 | 36129 | 370 | (101) | 首选物理,再选化学 |
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 515 | 13031 | 402 | (107) | 首选历史,再选不限 |
2025年上海应用技术大学在广西的最低录取分数线为515分,对应的最低录取位次为36129
贵州:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 527 | 13525 | 458 | -- | -- |
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 461 | 85455 | 387 | -- | -- |
2025年上海应用技术大学在贵州的最低录取分数线为461分,对应的最低录取位次为85455
重庆:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 515 | 52572 | 425 | -- | -- |
2025年上海应用技术大学在重庆的最低录取分数线为515分,对应的最低录取位次为52572
甘肃:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批C段 | 普通类 | 493 | 9311 | 412 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 2025 | 本科批C段 | 普通类 | 475 | 39656 | 374 | (004) | 首选物理,再选化学 |
2025年上海应用技术大学在甘肃的最低录取分数线为475分,对应的最低录取位次为39656
宁夏:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批B段 | 普通类 | 483 | 9186 | 372 | (001) | 首选物理,再选不限 |
2025年上海应用技术大学在宁夏的最低录取分数线为483分,对应的最低录取位次为9186
上海:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 普通类 | 477 | 30789 | 402 | (01) | 物理、化学(2科必选) |
2025年上海应用技术大学在上海的最低录取分数线为477分,对应的最低录取位次为30789
新疆:
| 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科一批 | 普通类 | 465 | -- | 451 | -- | -- |
| 2025 | 本科一批 | 普通类 | 457 | -- | 421 | -- | -- |
| 2025 | 本科二批 | 普通类 | 419 | -- | 280 | -- | -- |
| 2025 | 国家及地方专项、南疆单列、对口援疆计划本科二批次 | 南疆单列 | 394 | -- | -- | -- | -- |
2025年上海应用技术大学在新疆的最低录取分数线为394分,对应的最低录取位次为--
上海应用技术大学详细介绍
上海应用技术大学办学肇始于1954年,现为上海市重点建设的高水平地方大学,是一所具有学士、硕士和博士培养层次的、特色鲜明的应用创新型大学。学校入选上海市高水平地方大学重点
学校坚持四个面向,科研实力突出。自觉履行高水平科技自立自强的使命担当,构建“学科+产业”创新模式,积极对接国家重大发展战略和上海城市建设需求,依托、服务和引领相关重点产业发展。拥有香料香精化妆品省部共建协同创新中心、国家香料香精化妆品质量监督检验中心、国家香料香精化妆品标准化技术委员会秘书处等国家级创新平台5个,拥有香精香料及化妆品教育部工程研究中心、上海物理气相沉积(PVD)超硬涂层及装备工程技术研究中心、上海绿色氟代制药工程技术研究中心、上海光探测材料与器件工程技术研究中心、上海食品风味与品质控制工程技术研究中心等省部级创新平台19个。与地方政府、头部企业、科研院所等共建产业研究院、上海市大学科技园、上海创业学院、中欧知识产权学院和各类协同创新研究院、产学研工作站、技术转移中心等高水平技术创新和成果孵化平台。近年来,获批国家重点研发计划项目、国家重点研发计划重点专项课题、国家自然科学基金重点项目、国家重大科研仪器研制专项课题等国家级项目130余项、省部级项目近200项;获国家级、省部级和全国性行业协会各类科技奖项50余项,其中国家科学技术进步奖二等奖1项、上海市科技进步奖一等奖1项。制定各类标准40余项,学校专利申请量及发明专利授权量居上海同类高校前列。
学校师资力量雄厚,队伍结构合理。现有教职工1700余人,其中专任教师1300余人,具有高级专业技术职务教师600余人,博士生导师30余人,“双师型”教师占专任教师数达70%。拥有国家级、省部级各类高层次人才170余人次,拥有上海市高水平创新团队6支,形成了以国家级人才为引领、省部级领军人才为支撑、优秀中青年骨干为主体的高水平人才梯队。教师获全国优秀教师、“黄大年”式教师团队、全国高校辅导员年度人物、宝钢优秀教师奖、上海市“四有”好教师(教书育人楷模)提名奖等荣誉称号。
学校国际交流活跃,影响日益提升。设有本科中外合作办学项目4个。与欧洲、美洲、亚洲、大洋洲以及港澳台等20多个国家(地区)的150余所高校和科研机构建立了交流合作关系,学分互认高校数达50余所。近年来,共派出2000余人次学生赴海外院校学习交流。充分发挥学科优势,与行业领军企业合作建设全国首家国际化妆品学院,与国际知名大学共建中欧知识产权学院。近年来,学校积极践行国家“一带一路”倡议,为“一带一路”沿线国家培养高素质铁道工程技术人才,获批外交部亚洲合作资金项目,获批上海市“一带一路”中老铁路工程国际联合实验室,成立“一带一路”澜湄铁路互联互通中心,持续推进高水平国际协同育人和协同科创工作,学校服务“一带一路”国际化人才培养成效获得习近平总书记的充分肯定。
新时代展现新气象,新起点谱写新篇章。上海应用技术大学将全面贯彻新发展理念,主动融入新发展格局,围绕立德树人的根本任务,以特色优势学科建设为引领、以高素质应用创新型人才培养为根本、以高水平创新团队建设为支撑、以科技创新与服务社会为使命、以开放合作和数字赋能为路径、以大学治理体系优化为保障,努力打造应用创新型人才培养新高地、技术创新和成果转化优选地和特色学科专业培育地,向着具有国际影响力的高水平应用创新型大学的办学目标不断奋进,奋力谱写教育强国建设新篇章!