2025年全国各省高考多少分能上湖南汽车工程职业大学

湖南：

2024年湖南高考最低384分，最低位次36746，能上湖南汽车工程职业大学

福建：

2024年福建高考最低355分，最低位次43961，能上湖南汽车工程职业大学

河北：

2024年河北高考最低385分，最低位次111537，能上湖南汽车工程职业大学

四川：

2024年四川高考最低382分，最低位次119549，能上湖南汽车工程职业大学

安徽：

2024年安徽高考最低386分，最低位次82027，能上湖南汽车工程职业大学

江西：

2024年江西高考最低408分，最低位次84291，能上湖南汽车工程职业大学

广东：

2024年广东高考最低372分，最低位次153089，能上湖南汽车工程职业大学

贵州：

2024年贵州高考最低350分，最低位次69150，能上湖南汽车工程职业大学

河南：

2024年河南高考最低365分，最低位次164357，能上湖南汽车工程职业大学

陕西：

2024年陕西高考最低355分，最低位次62596，能上湖南汽车工程职业大学

云南：

2024年云南高考最低341分，最低位次116647，能上湖南汽车工程职业大学

重庆：

2024年重庆高考最低332分，最低位次54214，能上湖南汽车工程职业大学

辽宁：

2024年辽宁高考最低239分，最低位次31079，能上湖南汽车工程职业大学

内蒙古：

2024年内蒙古高考最低346分，最低位次22028，能上湖南汽车工程职业大学

山东：

2024年山东高考最低353分，最低位次504507，能上湖南汽车工程职业大学

湖北：

2024年湖北高考最低321分，最低位次94929，能上湖南汽车工程职业大学

广西：

2024年广西高考最低346分，最低位次82028，能上湖南汽车工程职业大学

黑龙江：

2024年黑龙江高考最低302分，最低位次46396，能上湖南汽车工程职业大学

甘肃：

2024年甘肃高考最低160分，最低位次59427，能上湖南汽车工程职业大学

吉林：

2024年吉林高考最低283分，最低位次28838，能上湖南汽车工程职业大学

湖南汽车工程职业大学详细介绍

湖南汽车工程职业大学是湖南省第一所公办本科层次职业院校，其前身是2005年3月创建的株洲职业技术学院，2013年7月更名为湖南汽车工程职业学院，2024年5月，教育部批复以湖南汽车工程职业学院为基础设立湖南汽车工程职业大学。学校实行湖南省人民政府与株洲市人民政府共管，以株洲市人民政府为主管理的体制，省教育厅归口管理学校的教育业务工作.

建校以来，学校坚持立德树人根本任务，以“立足汽车行业，服务汽车产业，培养汽车人才，打造汽车品牌”为办学定位，秉持“厚德、精技、笃学、致用”校训精神，获评中国特色A档高水平专业群建设单位、国家级职教集团（联盟）培育单位、教育部第二批“1+X”证书制度试点院校、全国职业教育先进单位、全国职业院校魅力校园、全国职业院校数字校园建设样板校、湖南省文明标兵校园、湖南省首批卓越高职院校、中国人民解放军定向培养直招军士生院校、湖南省公费师范生本科联合培养院校、湖南省“十大平安”系列创建示范单位等荣誉.

学校占地面积1718.28亩，现有专任教师1040人，全日制在校生1.9万人，设有本科教育学院、车辆工程学院、车辆运用学院、机电工程学院、信息工程学院、航空工程学院、航海工程学院、经济管理学院、艺术传媒学院、商务贸易学院、军士教育学院和马克思主义学院等教学单位，开设全日制本科专业6个、全日制专科专业45个。

学校坚持立足区域、扎根行业。以汽车类专业为主体，航空发动机、智能制造、电子信息类专业为支撑进行布点，形成服务湖南省传统产业、优势产业、新兴产业和未来产业为主体的专业群格局，对区域产业和经济发展的集成服务能力不断提升。近五年，建有国家高水平专业群（A档）1个、全国职业院校示范专业点2个、国家骨干专业4个、教育部现代学徒制试点专业1个、国家级职业教育专业教学资源库3个、全国优秀教材一等奖1个、国家精品在线开放课程5门；湖南省“楚怡”高水平高职专业群3个、省级示范特色专业2个、省级教学资源库3个，省级精品在线开放课程34门。

学校坚持产教融合、科教融汇。携手宝马、沃尔沃、保时捷、上汽大众、上汽通用、长安福特、广汽本田、中车电动、北京汽车、理想汽车、比亚迪、吉利汽车、陕汽重卡、用友新道等企业，建有产业学院6个、校内共建实训基地20余个。建有全国高职院校唯一的以汽车智能驾驶技术研究为重点、以中国工程院李德毅院士为专家顾问的汽车全产业链协同创新平台1个，产教融合研究院、科教融汇研究院各1个。近五年，立项国家级科普基地1个、省部级科创平台（团队）17个、市级科创平台2个。近五年，累计立项厅级及以上科研项目252项，获国家发明专利及实用新型专利560余项，横向技术服务与培训年均到账经费1400余万元，推动应用技术创新和专利成果转化近100项，年均开展社会培训38000余人次。

学校坚持人才强校、教学相长。教师队伍整体结构合理、综合素质优良。专任教师中，高级职称占比35.20%，“双师型”教师占比66.27%。现有国家级职业教育教师教学创新团队2个、国务院特殊津贴3人、国家教学名师1人、全国技术能手5人、全国黄炎培杰出校长2人、全国黄炎培杰出教师3人。人才培养质量逐年提升，近两届教学成果奖评选中获得7项国家级二等奖以上或省级最高奖奖励。近五年内，在职在岗教师获得国家奖励及荣誉70项，学生在职业院校专业技能大赛中获得国家一等奖19项，二、三等奖15项，省一等奖51项，在省级以上创新创业大赛中，荣获国家级一等奖2项、二等奖6项、三等奖12项，省级一等奖14项。近五年，毕业生就业率均在94%以上，省内就业率占比超过61%，长株潭地区就业率超过53%。

学校坚持党团共建，聚力前行。现有教育部全国党建工作样板支部2个、全国活力团支部2个、全国优秀共青团干部1人、中国青年志愿者优秀个人奖1人、全国大学生自强之星4人。

学校坚持智慧管理，创新发展。以数字化引领教育现代化，建设了“三可视一精准”（学生成长可视化、教师发展可视化、办学水平可视化、管理服务精准化）为核心的数字校园。以职业教育智慧教育平台建设为契机，系统推进新型校园环境、校级智慧平台、全域应用场景建设，同步推进教学流程重构、应用模式创新、评价方法改革，塑造数字化转型新生态，实现教、学、管、评全方位变革，促进人才培养质量提升，赋能学院高质量发展。相关经验做法在国家智慧教育平台启动仪式上作专题交流，并被教育部部长怀进鹏在世界数字教育大会上推介。

站在新时代追赶超越的历史起点，学校将在党委领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，深化内涵发展、守正创新提质，朝着全面建成高水平职业技术大学的目标奋勇前进，为锚定“三高四新”美好蓝图，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出湖汽贡献。(数据截止到2025年1月7日）

湖南汽车工程职业大学历史沿革

自1957年建校以来，湖南汽车工程职业大学始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。