一、2025年福建商学院录取分数线多少分
物理类[普通类-专业组(500)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(999)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[闽台合作-专业组(500)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[闽台合作-专业组(999)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(999)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[闽台合作-专业组(999)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类（500） | 本科批(普通类) | 499 | 70339 |
| 物理类（999） | 本科批(普通类) | 491 | 76979 |
| 物理类（500） | 本科批(闽台合作) | 493 | 75303 |
| 物理类（999） | 本科批(闽台合作) | 483 | 83635 |
| 历史类（999） | 本科批(普通类) | 491 | 16465 |
| 历史类（999） | 本科批(闽台合作) | 475 | 19889 |
物理类[普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[边防军人子女预科]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 | 本科批 (普通类) | 452 | 94339 |
| 物理类 | 本科批(边防军人子女预科) | 387 | 157693 |
| 历史类 | 本科批(普通类) | 501 | 21226 |
综合[普通类一段-普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 综合[普通类一段-边防军人子女预科班]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
综合[普通类二段-招收边防军人子女（本科专业）]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 综合 | 一段 (普通类) | 477 | 244345 |
| 综合 | 一段(边防军人子女预科班) | 445 | 324157 |
| 综合 | 二段(招收边防军人子女（本科专业）) | 439 | 337631 |
历史类[预科班]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 历史类 | 本科批(预科班) | 380 | 52329 |
物理类[普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[边防军人子女预科班]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[边防军人子女预科班]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 | 本科批 (普通类) | 512 | 140302 |
| 物理类 | 本科批(边防军人子女预科班) | 444 | 244173 |
| 历史类 | 本科批(普通类) | 532 | 31323 |
| 历史类 | 本科批(边防军人子女预科班) | 418 | 107005 |
物理类[边防军人子女预科班]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 历史类[边防军人子女预科班]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 | 本科批(边防军人子女预科班) | 394 | 107575 |
| 历史类 | 本科批(边防军人子女预科班) | 433 | 27719 |
物理类[普通类-专业组(302)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(301)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(001)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （302） | 本科批(普通类) | 500 | 60425 |
| 物理类（301） | 本科批(普通类) | 494 | 64820 |
| 历史类（001） | 本科批(普通类) | 512 | 17068 |
物理类[边防子女预科班]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 历史类[边防子女预科班]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （02） | 本科批(边防子女预科班) | 393 | 171555 |
| 历史类（01） | 本科批(边防子女预科班) | 475 | 37797 |
物理类[普通类-专业组(002)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(001)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[预科班-专业组(071)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(001)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[预科班-专业组(071)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （002） | 本科批(普通类) | 514 | 113925 |
| 物理类（001） | 本科批(普通类) | 504 | 128045 |
| 物理类（071） | 本科批(预科班) | 436 | 22233 |
| 历史类（001） | 本科批(普通类) | 514 | 26899 |
| 历史类（071） | 本科批(预科班) | 502 | 32369 |
物理类[普通类-专业组(152)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(151)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[预科类，边防军人子女预科班按照资格名单投档-专业组(153)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(101)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （152） | 本科批 (普通类) | 462 | 86116 |
| 物理类（151） | 本科批 (普通类) | 444 | 102212 |
| 物理类（153） | 本科批 (预科类，边防军人子女预科班按照资格名单投档) | 329 | 211791 |
| 历史类（101） | 本科批 (普通类) | 476 | 23454 |
物理类[普通类-专业组(103)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(102)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[边防军人子女预科班-专业组(902)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(101)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[边防军人子女预科班-专业组(901)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （103） | 本科批 (普通类) | 467 | 131077 |
| 物理类（102） | 本科批 (普通类) | 464 | 135109 |
| 物理类（902） | 本科批 (边防军人子女预科班) | 345 | 267846 |
| 历史类（101） | 本科批 (普通类) | 497 | 28337 |
| 历史类（901） | 本科批 (边防军人子女预科班) | 430 | 61702 |
历史类[边防军人子女预科班]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 历史类 （001） | 本科批(边防军人子女预科班) | 379 | 28139 |
物理类[普通类-专业组(502)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(001)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[边防子女预科-专业组(0f3)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(001)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （502） | 本科批B段(普通类) | 428 | 18721 |
| 物理类（001） | 本科批B段(普通类) | 421 | 20127 |
| 物理类（0f3） | 本科批B段(边防子女预科) | 362 | 31817 |
| 历史类（001） | 本科批B段(普通类) | 457 | 4991 |
历史类[普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 历史类 （001） | 本科批(普通类) | 426 | 19513 |
物理类[本科预科班]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 历史类[本科预科班]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （202） | 本科批(本科预科班) | 440 | 269323 |
| 历史类（201） | 本科批(本科预科班) | 424 | 134824 |
物理类[普通类-专业组(502)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(501)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[预科班-专业组(5Y1)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(101)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[预科班-专业组(1Y1)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （502） | 本科批(普通类) | 502 | 81424 |
| 物理类（501） | 本科批(普通类) | 488 | 99622 |
| 物理类（5Y1） | 本科批(预科班) | 454 | 143772 |
| 历史类（101） | 本科批(普通类) | 537 | 17430 |
| 历史类（1Y1） | 本科批(预科班) | 458 | 65840 |
二、报考建议
1、看位次比看分数更准：同一年份不同省份卷子难度不同，位次更能反映竞争力。
2、区分普通类 / 中外合作 / 国家专项 / 高校专项”：同一省可能有多条录取线，看清代码再对比。
3、2026届考生可将以上位次上浮 3%–5% 左右做安全垫，再对照自己模考排位。
福建商学院特色专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 经济学类(本) | 经济统计学 数字经济 |
| 金融学类(本) | 金融学 金融工程 保险学 |
| 经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 贸易经济 |
| 外国语言文学类(本) | 日语 翻译 商务英语 |
| 心理学类(本) | 应用心理学 |
| 电子信息类(本) | 通信工程 |
| 计算机类(本) | 物联网工程 智能科学与技术 数据科学与大数据技术 |
| 工商管理类(本) | 工商管理 市场营销 会计学 财务管理 国际商务 人力资源管理 审计学 物业管理 零售业管理 |
| 物流管理与工程类(本) | 物流管理 供应链管理 |
| 工业工程类(本) | 工业工程 |
| 电子商务类(本) | 电子商务 跨境电子商务 |
| 旅游管理类(本) | 酒店管理 会展经济与管理 旅游管理与服务教育 |
| 设计学类(本) | 艺术设计学 视觉传达设计 环境设计 工艺美术 |
| 新闻传播学类(本) | 网络与新媒体 会展 |
| 食品科学与工程类(本) | 烹饪与营养教育 |
福建商学院详细介绍
福建商学院坐落于国家历史文化名城——福州，是福建省唯一以“商”为名的省属公办本科院校。2016年经教育部批准，在原福建商业高等专科学校基础上建立福建商学院；2017年原福建对外经济贸易职业技术学院整体并入。
习近平总书记关心学校事业发展，曾题词指导学校要“办出特色、教书育人”，并为学校校庆发来贺信。学校入选福建省“三全育人”综合改革试点高校、福建省硕士学位授予单位培育高校，先后获评“全国毕业生就业典型经验50强高校”“全国大学生社会实践先进单位”“福建省高校毕业生创业培训基地”“福建省公务员培训基地”“福建省生态文明教育基地”省级“平安校园”以及福建省第一届、第二届“文明校园”。“闽商文化教育基地”入选第三批福建省高校中华优秀传统文化教育基地，“政治经济学讲坛”入选首批福建省高校哲学社会科学“十佳讲坛”，“福建商学院科普教育基地”入选福建省优秀科普教育基地，“闽商研究中心”入选福州市首批社会科学重点研究基地。
【历史沿革】学校是一所具有深厚历史底蕴和闽商精神内涵的“百年老校”，肇始于1906年近代教育家陈宝琛创办的“福建官立商业学堂”和闽籍爱国侨领黄乃裳创办的“福州青年会书院”。历经百年春秋，学校由近代学堂到职业学校，由重点中专到示范大专，并最终跨入本科院校行列。期间数度迁易并撤，自强之魂不息、闽商之脉不辍，形成“明德、诚信、允能、笃行”的校训传承和“重基础、强实践”的应用导向，培育了10多万名优秀商贸人才，被誉为“闽商摇篮”“外贸摇篮”。
【学科专业】学校设有14个二级教学单位，开设会计学、工商管理、国际经济与贸易等39个本科专业，形成以管理学、经济学为主，管、经、工、艺、文等多学科相互支撑、交叉渗透、协调发展的学科专业体系。现有应用经济学、工商管理2个省级应用型培育学科，省级一流本科专业建设点6个、省级服务产业特色专业1个、省级创新创业教育改革试点专业1个，建设互联网经贸专业群、数智财会服务专业群、数智化工商管理专业群、旅游与餐饮专业群等9个专业群。现有全日制在校生13000余人。
【办学条件】学校现有鼓楼、连江、马尾三个校区，占地面积1451.67亩，建筑面积约34.71万平方米，其中教学行政用房面积约16.91万平方米。教学科研仪器设备总值1.0367亿元，校内实验（实训）室142个，校内外实践教学基地187个，省级实验教学示范中心3个。拥有纸质图书151.9万册，电子图书143万册，电子期刊25.16万册。建成万兆双核心骨干线路，千兆到桌面，实现多校区一张网的高速网络基础设施。
【师资队伍】学校现有专任教师600余人。专任教师中高级职称266人，占比44.48%；具有博士、硕士学位547人，占比93.14%；双师双能型教师340余人，占比超50%；校外兼职硕博士生导师50余人，省级教学名师9人、福建省优秀教师6人。现有享受国务院政府特殊津贴专家1人、福建省高层次人才11人、“福建省百千万人才工程”人选2人、福建省工艺美术大师2人、福建省级高层次人才11人、福建省高校新世纪优秀人才3人、福建省高校杰出青年科研人才培育计划人选3人、福建省教育领域高层次人才和青年优秀人才支持项目人选2人，“闽江教育领军人才”闽江青年学者1人。获省级本科教学团队2个，省级课程思政教学名师和团队2个，省级高校思政课教学科研团队1个。教师获全国思想政治理论课教学展示活动一等奖、省级青年教师教学竞赛一等奖、省级教师教学创新大赛二等奖等共计22项；作为国家男子盲人足球队教练组成员勇夺巴黎残奥会第五名、世界大奖赛亚军、杭州第4届亚残运会冠军、世界杯亚军、亚大锦标赛冠军。
【教学成果】学校获批国务院侨办“海外惠侨工程中餐繁荣基地”项目1个，教育部产学合作协同育人项目37项，省级教学成果奖7项，省级一流本科课程40门，省级教改项目30项（其中重大项目12项），福建省高等教育改革与研究项目1项，省级新文科、新工科研究与改革实践项目3项，省级课程思政教学研究中心1项，省级课程思政示范课程项目4项，省级思政教育教学改革精品项目26项，省级高校思想政治工作精品项目13项，1+X证书制度试点6个，中国高校产学研创新基金项目2项。
【科学研究】学校拥有福建省高校工程研究中心、高校人文社科研究基地、福建省协同创新中心、福建省新型智库等各级各类科研平台20个，创新团队15支。2020年以来，获批省部级及以上科研项目200余项，其中国家（部）级7项，承接横向科研项目148项。29篇研究报告（决策建议）获省部级领导肯定性批示，32篇研究报告的阶段性成果被省级内刊录用刊发，30余篇理论文章被《光明日报》《福建日报》等省级以上主流媒体刊发。升本以来，科研成果获省科技进步奖1项、省社科成果奖6项、省自然科学优秀论文奖2项。出版学术刊物《福建商学院学报》。
【开放办学】学校重视开放办学，借力发展。加强校校合作，与福建师范大学、福建理工大学等高校开展战略合作，与福州大学、福建师范大学、福建农林大学开展硕士研究生联合培养。深化校企合作，与中版信达、京彩、新大陆、聚春园集团等共建新商科传播服务产业学院、智慧供应链产业学院、新大陆数字商务产业学院、聚春园烹饪学院，打造一批具有产教融合、协同育人引领效应的产业学院特色样板。紧密校地合作，与福建省委改革办、福建省商务厅、马尾区、连江县开展密切合作。服务闽台融合发展，与台湾育达科技大学开展本科4+0合作项目，构建“四协同”服务体系，凸显“双文”育人特色；服务“一带一路”倡议，积极融入“中国—南太平洋岛国减贫发展合作中心”项目，2019年招收第一批来自巴布亚新几内亚留学生，实现招生、培养、聘用一站式服务；2023年起，承接来自南太平洋岛国、中亚、东南亚等国的福建省长奖学金的本科留学生培养任务；与美国纽约州立大学杰内索分校、英国桑德兰大学、罗马尼亚阿拉德奥雷尔·弗拉伊库大学等开展校际合作，加强专业课程与学分互认、师生交换交流等项目。学校作为“福建省邀请外国人来华科教文体单位信誉等级良好单位”，多次受邀出席相关国际化合作论坛并作主旨报告。
【培养成效】学校坚持立德树人，促进学生全面发展。学生连续九届在福建省高校大学生本科组学习马克思主义理论“一‘马’当先”知识竞赛中取得佳绩，获团体一等奖1次、二等奖1次、三等奖2次，优胜奖2次，个人一等奖3人次、三等奖7人次，优胜奖10人次。近三年获各类创新创业类和学科技能竞赛奖项989项（国家级202项、省级787项），1名学生被评为全国优秀共青团员。近三年本科新生平均报到率达98%。大学英语四六级通过率稳步提升，2024届毕业生大学英语四六级通过率分别为73.93%、33.03%。考研深造人数逐年大幅提升。2022届、2023届、2024届本科毕业生年终就业去向落实率分别达91.39%、94.38%、95.08%。学校在全省2023届普通高校毕业生就业创业工作推进会上作经验交流发言。
面向未来，福建商学院坚持聚焦新商科，以“弘扬闽商文化，培育应用型闽商人才”为办学特色，以“新型大学、精干学科、特色专业”为建设思路，努力建成闽商人才培养、闽商文化传承、闽商智力服务的高水平应用型商科大学。
福建商学院历史沿革
自1906年建校以来，福建商学院始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。
