一、2025年伊犁师范大学录取分数线多少分
物理类[普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 | 本科批(普通类) | 481 | 73860 |
物理类[普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 历史类[普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[八协计划]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 | 本科批(普通类) | 494 | 170629 |
| 历史类 | 本科批(普通类) | 518 | 38958 |
| 历史类 | 本科批(八协计划) | 379 | 138201 |
综合[普通类二段-普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 综合[普通类一段-普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
综合[普通类二段-师范]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 综合 | 二段(普通类) | 498 | 174591 |
| 综合 | 一段(普通类) | 497 | 175647 |
| 综合 | 二段(师范) | 554 | 107363 |
物理类[普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 历史类[普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 | 本科批(普通类) | 448 | 82763 |
| 历史类 | 本科批(普通类) | 472 | 19994 |
物理类[普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 历史类[普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （301） | 本科批(普通类) | 454 | 95956 |
| 历史类（001） | 本科批(普通类) | 487 | 24012 |
物理类[普通类-专业组(900)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(500)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(999)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(999)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(900)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （900） | 本科批(普通类) | 487 | 80259 |
| 物理类（500） | 本科批(普通类) | 484 | 82760 |
| 物理类（999） | 本科批(普通类) | 478 | 87828 |
| 历史类（999） | 本科批(普通类) | 474 | 20115 |
| 历史类（900） | 本科批(普通类) | 462 | 22810 |
物理类[普通类-专业组(05)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(03)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(04)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(01)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(02)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （05） | 本科批(普通类) | 475 | 108619 |
| 物理类（03） | 本科批(普通类) | 475 | 108619 |
| 物理类（04） | 本科批(普通类) | 474 | 109513 |
| 历史类（01） | 本科批(普通类) | 509 | 25846 |
| 历史类（02） | 本科批(普通类) | 506 | 26783 |
物理类[普通类-专业组(003)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(002)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(001)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(002)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(001)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(003)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （003） | 本科批(普通类) | 491 | 147263 |
| 物理类（002） | 本科批(普通类) | 488 | 152683 |
| 物理类（001） | 本科批(普通类) | 487 | 153420 |
| 历史类（002） | 本科批(普通类) | 503 | 31955 |
| 历史类（001） | 本科批(普通类) | 501 | 32599 |
| 历史类（003） | 本科批(普通类) | 499 | 33553 |
物理类[普通类-专业组(102)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(105)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(103)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(106)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(101)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （102） | 本科批(普通类) | 419 | 126522 |
| 物理类（105） | 本科批(普通类) | 413 | 132594 |
| 物理类（103） | 本科批(普通类) | 413 | 132594 |
| 历史类（106） | 本科批(普通类) | 459 | 29234 |
| 历史类（101） | 本科批(普通类) | 441 | 36271 |
综合[普通类-专业组(01)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 综合[普通类-专业组(03)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
综合[普通类-专业组(02)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 综合 （01） | 本科批(普通类) | 568 | 19005 |
| 综合（03） | 本科批(普通类) | 553 | 22684 |
| 综合（02） | 本科批(普通类) | 507 | 35551 |
物理类[普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 历史类[普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 | 本科批(普通类) | 437 | 110091 |
| 历史类 | 本科批(普通类) | 501 | 21269 |
综合[普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 综合 | 一段(普通类) | 463 | 279879 |
物理类[普通类-专业组(113)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(112)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(110)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(111)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(108)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(107)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(109)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （113） | 本科批(普通类) | 457 | 144362 |
| 物理类（112） | 本科批(普通类) | 453 | 149704 |
| 物理类（110） | 本科批(普通类) | 449 | 154943 |
| 物理类（111） | 本科批(普通类) | 436 | 172420 |
| 历史类（108） | 本科批(普通类) | 485 | 33567 |
| 历史类（107） | 本科批(普通类) | 485 | 33567 |
| 历史类（109） | 本科批(普通类) | 480 | 35807 |
物理类[普通类-专业组(002)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(003)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(001)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （002） | 本科批(普通类) | 394 | 72209 |
| 物理类（003） | 本科批(普通类) | 389 | 74217 |
| 历史类（001） | 本科批(普通类) | 443 | 16123 |
物理类[普通类-专业组(502)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(903)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(001)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(001)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （502） | 本科批B段(普通类) | 423 | 19720 |
| 物理类（903） | 本科批B段(普通类) | 419 | 20535 |
| 物理类（001） | 本科批B段(普通类) | 414 | 21548 |
| 历史类（001） | 本科批B段(普通类) | 455 | 5141 |
物理类[普通类-专业组(007)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(005)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(004)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(001)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(003)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （007） | 本科批(普通类) | 414 | 56914 |
| 物理类（005） | 本科批(普通类) | 406 | 59392 |
| 物理类（004） | 本科批(普通类) | 405 | 59699 |
| 历史类（001） | 本科批(普通类) | 461 | 14733 |
| 历史类（003） | 本科批(普通类) | 460 | 14867 |
物理类[普通类-专业组(217)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(216)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(214)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(220)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(218)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(215)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(219)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(211)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(213)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(212)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （217） | 本科批(普通类) | 500 | 165022 |
| 物理类（216） | 本科批(普通类) | 493 | 178312 |
| 物理类（214） | 本科批(普通类) | 492 | 179705 |
| 物理类（220） | 本科批(普通类) | 491 | 181098 |
| 物理类（218） | 本科批(普通类) | 486 | 190955 |
| 物理类（215） | 本科批(普通类) | 486 | 190372 |
| 物理类（219） | 本科批(普通类) | 484 | 194478 |
| 历史类（211） | 本科批(普通类) | 517 | 44948 |
| 历史类（213） | 本科批(普通类) | 516 | 45450 |
| 历史类（212） | 本科批(普通类) | 515 | 46127 |
综合[普通类-专业组(04)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 综合[普通类-专业组(01)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
综合[普通类-专业组(02)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
综合[普通类-专业组(03)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 综合 （04） | 本科批(普通类) | 422 | 45012 |
| 综合（01） | 本科批(普通类) | 413 | 46964 |
| 综合（02） | 本科批(普通类) | 403 | 49069 |
| 综合（03） | 本科批(普通类) | 402 | 49276 |
物理类[普通类-专业组(502)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(503)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(501)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(101)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(102)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （502） | 本科批(普通类) | 465 | 129367 |
| 物理类（503） | 本科批(普通类) | 464 | 130325 |
| 物理类（501） | 本科批(普通类) | 462 | 133551 |
| 历史类（101） | 本科批(普通类) | 514 | 29156 |
| 历史类（102） | 本科批(普通类) | 513 | 29998 |
物理类[普通类-专业组(07)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。 物理类[普通类-专业组(06)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(04)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(05)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(02)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(01)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(03)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 2025分数线 | 2025位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 （07） | 本科批(普通类) | 506 | 154519 |
| 物理类（06） | 本科批(普通类) | 506 | 154519 |
| 物理类（04） | 本科批(普通类) | 498 | 165225 |
| 物理类（05） | 本科批(普通类) | 486 | 180771 |
| 历史类（02） | 本科批(普通类) | 523 | 36538 |
| 历史类（01） | 本科批(普通类) | 521 | 37529 |
| 历史类（03） | 本科批(普通类) | 519 | 38488 |
二、报考建议
1、看位次比看分数更准：同一年份不同省份卷子难度不同，位次更能反映竞争力。
2、区分普通类 / 中外合作 / 国家专项 / 高校专项”：同一省可能有多条录取线，看清代码再对比。
3、2026届考生可将以上位次上浮 3%–5% 左右做安全垫，再对照自己模考排位。
伊犁师范大学特色专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 经济与贸易类(本) | 贸易经济 |
| 法学类(本) | 法学 |
| 马克思主义理论类(本) | 思想政治教育 |
| 教育学类(本) | 教育技术学 学前教育 小学教育 |
| 体育学类(本) | 体育教育 社会体育指导与管理 足球运动 |
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学 汉语国际教育 中国少数民族语言文学 |
| 外国语言文学类(本) | 英语 俄语 翻译 |
| 新闻传播学类(本) | 新闻学 广播电视学 网络与新媒体 |
| 历史学类(本) | 历史学 文物与博物馆学 |
| 数学类(本) | 数学与应用数学 |
| 物理学类(本) | 物理学 应用物理学 |
| 化学类(本) | 化学 应用化学 |
| 地理科学类(本) | 地理科学 自然地理与资源环境 地理信息科学 |
| 生物科学类(本) | 生物科学 |
| 心理学类(本) | 应用心理学 |
| 统计学类(本) | 应用统计学 |
| 机械类(本) | 机械设计制造及其自动化 机械电子工程 |
| 材料类(本) | 材料科学与工程 材料化学 |
| 电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
| 电子信息类(本) | 电子信息工程 电子信息科学与技术 人工智能 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术 网络工程 物联网工程 数据科学与大数据技术 |
| 土木类(本) | 土木工程 |
| 测绘类(本) | 测绘工程 地理空间信息工程 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境工程 环境科学 |
| 食品科学与工程类(本) | 食品质量与安全 |
| 生物工程类(本) | 生物工程 |
| 植物生产类(本) | 植物保护 设施农业科学与工程 |
| 管理科学与工程类(本) | 信息管理与信息系统 工程造价 |
| 工商管理类(本) | 会计学 |
| 旅游管理类(本) | 旅游管理 会展经济与管理 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐表演 音乐学 舞蹈学 |
| 美术学类(本) | 美术学 绘画 |
| 设计学类(本) | 视觉传达设计 环境设计 |
| 能源动力类(本) | 新能源科学与工程 |
| 自动化类(本) | 机器人工程 |
| 经济学类(本) | 数字经济 |
| 农业工程类(本) | 土地整治工程 |
| 电子商务类(本) | 跨境电子商务 |
伊犁师范大学详细介绍
伊犁师范大学位于“塞外江南”——伊犁，是教育部、江苏省人民政府与新疆维吾尔自治区人民政府共建高校。长期以来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“用胡杨精神育人、为兴疆固边服务”，扎根边疆77载为社会培养了近13万名政治可靠、专业过硬、扎根边疆、甘于奉献的各民族优秀人才，充分发挥了戍边固边、稳边安边的历史作用，为新疆特别是伊犁州的教育发展、经济繁荣、社会稳定、民族团结提供了智力支撑和人才保障，尤其是为边疆基础教育事业发展作出了极为重要的贡献，被誉为“天山脚下人才摇篮伊犁河畔教育名校”。先后涌现出了全国民族团结先进个人阿孜也夫、全国五一劳动奖章获得者和全国优秀教育工作者泰来提、全国优秀教师居努斯汗、全国优秀教师易延坚、全国模范教师汤建钢等模范人物，尹志礼、黄以能等扎根边疆、奉献边疆的优秀教师。学校曾荣获“全国五四红旗团委”“全国扶残助残先进集体”“全国绿化模范单位”“自治区民族团结先进集体”“自治区党建工作示范高校”等荣誉称号。
历史沿革：学校前身是1948年成立的新疆省立伊犁专科学校，1951年，除师范专业外,学校其他专业全部并入新疆学院（新疆大学前身），1953年更名为伊犁师范学校，1980年经国务院批准升格为普通本科院校，定名为伊犁师范学院。2006年获批硕士学位授予单位，2018年12月，经教育部批准更名为伊犁师范大学。
办学定位：按照教育部对我校的办学要求，学校确立了“建成区内外有重要影响的新时代高水平师范大学”的办学定位，明确了“培养区域经济社会发展所需要的技术技能型、应用型、复合型人才”的总目标，确立了“建设扎根边疆、服务边疆的新时代高水平师范大学”的发展目标定位。
学科、专业设置：设有18个实体学院，另有土木工程学院、机械工程学院、矿业工程学院3个备案筹建学院。现有64个本科专业，涉及10个学科门类。现有10个一级学科硕士学位授权点和8个专业硕士学位授权点，覆盖58个二级学科（专业领域）。拥有3个自治区“十三五”重点学科；1个国家高等学校特色专业建设点，2个自治区紧缺人才重点专业；有4个国家级一流本科专业建设点、10个自治区级一流本科专业建设点、3个自治区重点专业，1门国家级一流本科课程，22门自治区级一流本科课程。
师资队伍：现有教职工1453人，专任教师1034人。专任教师中具有博士研究生学历251人，硕士研究生学历744人；高级职称317人、中级职称405人。另有兼职教师350人，“银龄计划教师”32人。享受国务院政府特殊津贴专家4人；自治区教学名师3人，自治区教学能手10人；自治区“天山英才”—战略科学家1人、“天山英才”计划—教育教学名师1人、“天山英才”计划—新疆文化名家暨“四个一批”人才3人、“天山英才”计划—自治区宣传思想文化青年英才7人；自治区“天池英才”特聘教授15人、“天池英才”创新领军人才2人、“天池英才”青年博士8人；智力援疆创新拓展计划援疆小组团6个、智力援疆创新拓展计划柔性援疆人才2人；先后聘任名誉教授10人，特聘教授45人，客座教授43人。学校教师在各类教学大赛中取得了优异成绩，获得国家级、自治区级各类教学竞赛奖多项。
科学研究：近三年来，获批国家级项目29项，其中国家自然科学基金项目17项、国家社会科学基金9项、国家艺术基金项目1项、第三次新疆科考项目2项，各级各类项目经费总额17989.67万元，其中纵向项目1465项,经费总额14871.73万元，横向项目136项,经费总额2307.75万元。共获省（部）级及以上各类科研成果奖励6项，出版学术著作43部，申请专利130项；发表论文3256篇，其中高水平学术论文752篇；被政府采纳咨询报告106项。
教学科研平台：现有各级各类科研平台38个，其中省部级以上科研平台（含培育）10个，分别是自治区重点实验室3个、自治区工程中心1个、自治区普通高校人文社会科学研究重点基地1个、教育部国别和区域研究中心1个（备案）、国家民委一带一路国别和区域研究中心（培育）1个、自治区教育系统“铸牢中华民族共同体意识研究与实践基地”1个、自治区人大常委会立法研究咨询基地1个、与伊犁州共建平台1个；厅局级科研平台1个，即自治区教育厅重点实验室1个；伊犁州科研平台3个；校级科研平台24个。有自治区级现代产业学院1个。
学生人数：学校面向全国29个省、区、市招生，现有在校生27270人，其中本科生25450人，硕士研究生1820人。有成人学历教育学生4913人，成人非学历教育学生6384人。
办学条件：学校现有两个校区，占地总面积1936亩，教学及辅助用房13.95万平方米；生活用房30.28万平方米，其中学生宿舍21.57万平方米。有21个单位直属管理的实验中心，使用面积35521平方米。现有教学、科研仪器设备资产总值2.07亿元，教学实验仪器设备12070台（套），图书馆藏书190.70万册，电子数据库30个。
当前，学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，将铸牢中华民族共同体意识作为各项工作的主线，秉承“品正学实”的校训，传承“爱国、崇德、勤奋、求实”的校风、“学高身正、敬业树人”的教风、“勤学敏思、尚德弘志”的学风，聚焦教育教学质量提升、博士学位授予单位申报、“新工科”建设三件大事，全面推进综合改革，高质量发展见实见效，正向着扎根边疆、服务边疆的新时代高水平师范大学的建设目标稳步前进。
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