一、2024年广西建设职业技术学院在福建录取分数线及对应位次
物理类[普通类]：最低录取分数线403分，对应最低位次139874。
历史类[普通类]：最低录取分数线357分，对应最低位次43542。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类(普通类) | 专科批8158（W999） | 403 | 139874 |
| 历史类(普通类) | 专科批8158（L999） | 357 | 43542 |
二、广西建设职业技术学院在福建近几年录取分数线及录取位次排名广西建设职业技术学院在福建近几年录取数据如下：2024年物理类录取分数线403分，对应位次139874名,历史类录取分数线357分，对应位次43542名。2023年历史类录取分数线370分，对应位次45812名,物理类录取分数线384分，对应位次130035名。2022年历史类录取分数线396分，对应位次54443名,物理类录取分数线352分，对应位次125754名。2021年物理类录取分数线276分，对应位次116235名,历史类录取分数线362分，对应位次62624名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类(普通类) | 专科批8158（W999） | 403 | 139874 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 专科批8158（L999） | 357 | 43542 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 历史类(普通类) | 专科批8151（L999） | 370 | 45812 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 专科批8151（W999） | 384 | 130035 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 历史类(普通类) | 专科批8140（L999） | 396 | 54443 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 专科批8140（W999） | 352 | 125754 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 物理类(普通类) | 专科批8144（W999） | 276 | 116235 |
| 2021 | 历史类(普通类) | 专科批8144（L999） | 362 | 62624 |
参考广西建设职业技术学院在福建近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。
广西建设职业技术学院特色专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 资源勘查类(专) | 宝玉石鉴定与加工 |
| 测绘地理信息类(专) | 工程测量技术 摄影测量与遥感技术 |
| 建筑设计类(专) | 建筑设计 建筑装饰工程技术 古建筑工程技术 建筑室内设计 风景园林设计 园林工程技术 建筑动画技术 |
| 城乡规划与管理类(专) | 城乡规划 |
| 土建施工类(专) | 建筑工程技术 土木工程检测技术 装配式建筑工程技术 智能建造技术 |
| 建筑设备类(专) | 建筑设备工程技术 建筑电气工程技术 建筑智能化工程技术 建筑消防技术 |
| 建设工程管理类(专) | 建设工程管理 工程造价 建设工程监理 建筑经济信息化管理 |
| 市政工程类(专) | 市政工程技术 给排水工程技术 |
| 房地产类(专) | 房地产经营与管理 房地产智能检测与估价 现代物业管理 |
| 自动化类(专) | 电气自动化技术 |
| 航空装备类(专) | 无人机应用技术 |
| 电子信息类(专) | 移动互联应用技术 |
| 计算机类(专) | 计算机网络技术 人工智能技术应用 |
| 通信类(专) | 通信工程设计与监理 |
| 工商管理类(专) | 市场营销 |
| 艺术设计类(专) | 艺术设计 数字媒体艺术设计 家具艺术设计 展示艺术设计 环境艺术设计 |
| 道路运输类(专) | 道路与桥梁工程技术 道路工程造价 |
| 物流类(专) | 智能物流技术 |
广西建设职业技术学院地理位置
坐落在罗文校区：广西壮族自治区南宁市西乡塘区罗文大道33号,武鸣校区：青海省南宁市武鸣区S514与发展大道交叉路口往西约230米的广西建设职业技术学院，环境优美，是学习和科研的理想场所。
