安徽新高考历史类370分招生录取的大学或专科高职院校有:重庆理工职业学院、广东建设职业技术学院、南昌健康职业技术学院、大理护理职业学院、安徽中澳科技职业学院等,具体完整名单请见下文表格:
安徽新高考370分历史类可以报考的大学或专科高职院校名单:(参考2025年)
| 院校名称 | 属性 | 所在地 | 科目 | 2025分数/位次 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 重庆理工职业学院 | 民办 | 重庆 | 历史类 | 372/99162 | 专科批 |
| 广东建设职业技术学院 | 公办 | 广东 | 历史类 | 372/99098 | 专科批 |
| 南昌健康职业技术学院 | 公办 | 江西 | 历史类 | 372/99214 | 专科批 |
| 大理护理职业学院 | 公办 | 云南 | 历史类 | 372/99321 | 专科批 |
| 安徽中澳科技职业学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 372/99132 | 专科批 |
| 郑州卫生健康职业学院 | 公办 | 河南 | 历史类 | 372/99160 | 专科批 |
| 南阳农业职业学院 | 公办 | 河南 | 历史类 | 371/99842 | 专科批 |
| 四川职业技术学院 | 公办 | 四川 | 历史类 | 371/99649 | 专科批 |
| 陕西财经职业技术学院 | 公办 | 陕西 | 历史类 | 371/99422 | 专科批 |
| 湖南生物机电职业技术学院 | 公办 | 湖南 | 历史类 | 370/100132 | 专科批 |
| 广东理工职业学院 | 公办 | 广东 | 历史类 | 369/100723 | 专科批 |
| 三峡大学科技学院 | 民办 | 湖北 | 历史类 | 369/100503 | 专科批 |
| 珠海城市职业技术学院 | 公办 | 广东 | 历史类 | 369/100373 | 专科批 |
| 浙江东方职业技术学院 | 民办 | 浙江 | 历史类 | 368/100948 | 专科批 |
| 安徽艺术职业学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 368/101080 | 专科批 |
| 硅湖职业技术学院 | 民办 | 江苏 | 历史类 | 368/100950 | 专科批 |
| 长春金融高等专科学校 | 公办 | 吉林 | 历史类 | 368/101236 | 专科批 |
| 黎明职业大学 | 公办 | 福建 | 历史类 | 368/100996 | 专科批 |
| 运城师范高等专科学校 | 公办 | 山西 | 历史类 | 367/101546 | 专科批 |
| 三门峡职业技术学院 | 公办 | 河南 | 历史类 | 367/101735 | 专科批 |
| 安徽国际商务职业学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 367/101346 | 专科批 |
| 池州职业技术学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 367/101649 | 专科批 |
| 陕西能源职业技术学院 | 公办 | 陕西 | 历史类 | 366/102238 | 专科批 |
| 湖北工业职业技术学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 366/102210 | 专科批 |
| 郑州职业技术学院 | 公办 | 河南 | 历史类 | 366/102069 | 专科批 |
| 常州纺织服装职业技术学院 | 公办 | 江苏 | 历史类 | 366/101876 | 专科批 |
| 安徽林业职业技术学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 365/102744 | 专科批 |
| 新疆和田学院 | 公办 | 新疆 | 历史类 | 365/102375 | 专科批 |
| 安徽汽车职业技术学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 365/102392 | 专科批 |
| 广东财贸职业学院 | 公办 | 广东 | 历史类 | 364/103001 | 专科批 |
| 安徽工业职业技术学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 364/103272 | 专科批 |
| 伊春职业学院 | 公办 | 黑龙江 | 历史类 | 364/102987 | 专科批 |
| 重庆青年职业技术学院 | 公办 | 重庆 | 历史类 | 364/103209 | 专科批 |
| 绍兴职业技术学院 | 民办 | 浙江 | 历史类 | 363/103592 | 专科批 |
| 天津城市建设管理职业技术学院 | 公办 | 天津 | 历史类 | 363/103506 | 专科批 |
| 石家庄幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 河北 | 历史类 | 363/103520 | 专科批 |
| 山东水利职业学院 | 公办 | 山东 | 历史类 | 363/103752 | 专科批 |
| 湖南工程职业技术学院 | 公办 | 湖南 | 历史类 | 363/103387 | 专科批 |
| 吉林交通职业技术学院 | 公办 | 吉林 | 历史类 | 362/104227 | 专科批 |
| 贵州机电职业技术学院 | 公办 | 贵州 | 历史类 | 362/104126 | 专科批 |
| 新疆生产建设兵团兴新职业技术学院 | 公办 | 新疆 | 历史类 | 361/104611 | 专科批 |
| 四川文化产业职业学院 | 公办 | 四川 | 历史类 | 361/104546 | 专科批 |
| 重庆城市职业学院 | 公办 | 重庆 | 历史类 | 361/104625 | 专科批 |
| 海南卫生健康职业学院 | 公办 | 海南 | 历史类 | 361/104574 | 专科批 |
| 马鞍山师范高等专科学校 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 361/104262 | 专科批 |
| 山西职业技术学院 | 公办 | 山西 | 历史类 | 360/104795 | 专科批 |
| 赣州职业技术学院 | 公办 | 江西 | 历史类 | 360/105033 | 专科批 |
| 福建水利电力职业技术学院 | 公办 | 福建 | 历史类 | 360/104774 | 专科批 |
| 西安交通工程学院 | 民办 | 陕西 | 历史类 | 360/105111 | 专科批 |
| 吉安职业技术学院 | 公办 | 江西 | 历史类 | 359/105353 | 专科批 |
| 长沙环境保护职业技术学院 | 公办 | 湖南 | 历史类 | 359/105581 | 专科批 |
| 武汉航海职业技术学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 359/105620 | 专科提前批 |
| 江西旅游商贸职业学院 | 公办 | 江西 | 历史类 | 359/105558 | 专科批 |
| 安徽工贸职业技术学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 359/105291 | 专科批 |
| 威海海洋职业学院 | 公办 | 山东 | 历史类 | 358/105850 | 专科批 |
| 河南水利与环境职业学院 | 公办 | 河南 | 历史类 | 358/106030 | 专科批 |
| 四川大学锦江学院 | 民办 | 四川 | 历史类 | 358/105930 | 专科批 |
| 营口职业技术学院 | 公办 | 辽宁 | 历史类 | 357/106405 | 专科批 |
| 广东食品药品职业学院 | 公办 | 广东 | 历史类 | 357/106398 | 专科批 |
| 安康职业技术学院 | 公办 | 陕西 | 历史类 | 357/106155 | 专科批 |
| 广西生态工程职业技术学院 | 公办 | 广西 | 历史类 | 357/106158 | 专科批 |
| 湖南三一工业职业技术学院 | 民办 | 湖南 | 历史类 | 355/107226 | 专科批 |
| 闽西职业技术学院 | 公办 | 福建 | 历史类 | 355/107180 | 专科批 |
| 天津滨海职业学院 | 公办 | 天津 | 历史类 | 354/107696 | 专科批 |
| 汉口学院 | 民办 | 湖北 | 历史类 | 354/107475 | 专科批 |
| 皖北卫生职业学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 354/107569 | 专科批 |
| 陕西航空职业技术学院 | 公办 | 陕西 | 历史类 | 353/108289 | 专科批 |
| 烟台汽车工程职业学院 | 公办 | 山东 | 历史类 | 353/107927 | 专科批 |
| 河南测绘职业学院 | 公办 | 河南 | 历史类 | 353/108181 | 专科批 |
| 辽宁农业职业技术学院 | 公办 | 辽宁 | 历史类 | 353/108033 | 专科批 |
| 江西航空职业技术学院 | 民办 | 江西 | 历史类 | 352/108713 | 专科批 |
| 武汉海事职业学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 352/108726 | 专科提前批 |
| 湘南幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 湖南 | 历史类 | 352/108380 | 专科批 |
| 安庆职业技术学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 352/108603 | 专科批 |
| 湖北国土资源职业学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 352/108589 | 专科批 |
| 沈阳城市建设学院 | 民办 | 辽宁 | 历史类 | 352/108673 | 专科批 |
| 廊坊卫生职业学院 | 公办 | 河北 | 历史类 | 352/108328 | 专科批 |
| 湖北幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 351/108852 | 专科批 |
| 湖北城市建设职业技术学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 351/109086 | 专科批 |
| 武汉生物工程学院 | 民办 | 湖北 | 历史类 | 351/108782 | 专科批 |
| 武汉纺织大学外经贸学院 | 民办 | 湖北 | 历史类 | 351/108958 | 专科批 |
| 山东理工职业学院 | 公办 | 山东 | 历史类 | 350/109506 | 专科批 |
| 黑龙江职业学院 | 公办 | 黑龙江 | 历史类 | 350/109342 | 专科批 |
| 新疆交通职业技术大学 | 公办 | 新疆 | 历史类 | 350/109178 | 专科批 |
| 秦皇岛职业技术学院 | 公办 | 河北 | 历史类 | 349/109951 | 专科批 |
| 绵阳职业技术学院 | 公办 | 四川 | 历史类 | 347/110668 | 专科批 |
| 江西信息应用职业技术学院 | 公办 | 江西 | 历史类 | 347/110529 | 专科批 |
| 天津海运职业学院 | 公办 | 天津 | 历史类 | 346/111022 | 专科批 |
| 六安职业技术学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 346/110853 | 专科批 |
| 天门职业学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 345/111162 | 专科批 |
| 安徽黄梅戏艺术职业学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 344/111559 | 专科批 |
| 桂林旅游学院 | 公办 | 广西 | 历史类 | 344/111739 | 专科批 |
| 湖北生态工程职业技术学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 344/111599 | 专科批 |
| 辽宁特殊教育师范高等专科学校 | 公办 | 辽宁 | 历史类 | 343/112068 | 专科批 |
| 江西建设职业技术学院 | 公办 | 江西 | 历史类 | 343/112204 | 专科批 |
| 天津工业职业学院 | 公办 | 天津 | 历史类 | 343/112199 | 专科批 |
| 淮南职业技术学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 342/112435 | 专科批 |
| 武汉航海职业技术学院 | 公办 | 湖北 | 历史类 | 342/112603 | 专科批 |
| 安徽冶金科技职业学院 | 公办 | 安徽 | 历史类 | 341/112971 | 专科批 |
| 萍乡卫生职业学院 | 公办 | 江西 | 历史类 | 341/112861 | 专科批 |
大理护理职业学院详细介绍
大理护理职业学院是大理州人民政府主管的一所医药卫生类专科层次的全日制公办普通高等职业学校。其前身是成立于1953年的云南省大理卫生学校,2016年组建大理护理职业学院,并于2017年整体迁至大理市海东新区办学。学校坚持“立足大理、服务云南、面向全国、辐射南亚东南亚,培养服务区域经济社会发展的高质量技术技能人才”的办学定位,围绕“特色立校、质量兴校、人才强校、文化育校、依法治校”的发展战略,秉承“立德树人、知行合一”的校训,弘扬“团结奋进、求实创新”校风,培养了7万多名医药卫生类高素质专业技术人才。
学校位于彩云之南、苍山脚下、洱海之滨的云南省大理市,校园占地462亩,建筑面积13.9万平方米;现开设护理、针灸推拿、助产、眼视光技术、康复治疗技术、中医康复技术、老年保健与管理、中医养生保健、健康管理、医学检验技术、医学影像技术、视觉训练与康复、药学、中药学、智慧健康养老服务与管理、卫生检验与检疫技术16个专业,以老年保健与管理专业为核心,以康养人才培养为主线,以护理、中医康复技术、中医养生保健专业为支撑,致力于打造高水平智慧康养专业群。学校有教职工近300人,硕士研究生95人,副高级以上职称87人,省州级优秀共产党员和优秀党务工作者、省级学科带头人、白州教学名师和名医、大理州高层次人才等11人,国家、省、州级优秀教师21人,各类在校学生8000人;建成集教学、科研、实训为一体的公共基础实训中心、专业基础实训中心、心理健康教育咨询中心、护理实训基地、眼视光技术实训基地、康复技术实训基地、红色传承育人实践教学基地,建设面积达5.4万平方米;配备有32个门类、208间标准实验室及教、学、做一体化仿真病房,拥有云南省领先的“护理虚拟仿真实训中心”,是融教学、考核、职业技能鉴定功能和技术服务为一体的示范性专业实训基地,各类实验实训设备总价值7000多万元;图书馆藏书52万册;拥有4所非直属附属医院,10所教学医院,94个省内外教学实习基地;是滇西文旅康养产教融合(职教集团)共同体理事长单位;云南省铸牢中华民族共同体意识示范学校;云南省老年照护、幼儿照护1+X职业技能等级证书优秀试点院校;眼视光技术专业申报为省级现代学徒制试点;护理、眼视光技术、中医康复技术、老年保健与管理4个专业纳入大理州优质特色专业建设。
学校始终坚持党对教育的全面领导,锚定“3815”发展目标,以政治建设为统领,以立德树人为根本,以稳中求进为总基调,以改革创新为动力,培养具有良好职业道德,具备一定理论知识、较强的实践技能和较高的人文素养的高等医学医药卫生专业技术人才,奋力谱写出学校跨越式发展的新篇章。