2024年青岛恒星科技学院在浙江全部专业录取位次、分数线

一、青岛恒星科技学院2024年在浙江各专业录取分数线、位次

青岛恒星科技学院2024年在浙江共招录44个专业以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。

二、青岛恒星科技学院2024年在浙江院校录取分数线及位次综合[一段-普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。

综合[二段-普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。

综合[二段-专科专业]：最低录取分数线分，对应最低位次名。

三、报考策略建议

1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。

2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。

3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为保底”选择，以增加录取概率。

青岛恒星科技学院详细介绍

青岛恒星科技学院的前身为青岛恒星科技专修学院，2000年经青岛市教育委员会批准筹建；2003年经山东省人民政府批准成立青岛恒星职业技术学院；2014年经教育部批准升格为普通本科高校；2018年获得学士学位授予权；2023年通过教育部本科教学工作合格评估。

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向和公益性办学原则，坚持地方性、应用型办学定位。秉承“文明、博学、实践、创新”的校训，实施“质量立校、人才强校、特色兴校、创新活校”的发展战略，紧紧围绕国家和地方经济社会发展需要，落实立德树人根本任务，以教学为中心，以能力培养为重点，构建了“行校共建、产教融合”的办学模式，坚持五育并举，培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

现占地面积157余万平方米，校舍建筑面积80余万平方米，教学行政用房面积近43万平方米；教学科研仪器设备总值超1.6亿元。建有校内实验室151个、实习实训场所52个，校内外实习实训基地274个。图书馆馆藏纸质图书170万余册，电子图书140万册，纸质期刊263种，电子期刊23万余册。学校校园网已建成万兆核心、千兆骨干、百兆到桌面的多业务校园网络，共拥有10个互联网络出口，主干带宽达到10Gbps，校园网出口带宽32.41G。

学校主动对接地方产业行业，服务区域（行业）经济社会发展，扎实推进专业建设。现开设本科专业48个，在校生2.8万余人，其中，本科生1.8万余人，涵盖工学、管理学、艺术学等9个学科门类，形成了以工学、管理学为主，多学科协调发展的学科专业布局。目前建有3个省级一流本科专业，4个省民办本科高校优势特色专业，省级一流课程10门，省级在线开放课程47门。

学校坚持发展是第一要务，注重内涵式、特色化发展。确立了“一个目标、二个模式、三全育人、四教四成、五育并举”的应用型人才培养思路，注重培育应用型办学特色。发挥地方产业行业和恒星集团下属行业企业优势，共建产业学院，深化产教融合，推进协同育人，构建了具有恒星特色的“工学交替、实岗真做”的教学模式。与教育部学校规划建设发展中心签署战略合作协议，围绕产教融合和智慧学习工场的创新模式共同研究与实践。近年来，学校承担市厅级及以上教改研究项目近60项，荣获山东省第八届和第九届教学成果奖一等奖1项、二等奖3项。

学校牢固树立人才是第一资源的理念，坚持引培并举、专兼结合的教师队伍建设思路，通过“双百工程”人才引进和学历提升等举措，不断壮大教师队伍规模和优化教师队伍结构。现有教职工1725人，其中专任教师1259人，具有硕士及以上学位者1071人，占比85.07%；具有高级职称的教师388人，占比30.82%；“双师双能型”教师407人，占比32.32％。师资队伍中，享受国务院政府特殊津贴专家5人、山东省有突出贡献中青年专家2人、省级教学名师7人、青岛市教学名师4人。

学校强化创新创业教育，成立了创新创业学院，以恒星“五优”应用型人才标准为培养目标，将“双创”教育融入人才培养全过程。注重专创融合，搭建“双创”平台，首创大学生创业“帮孵”模式，“恒星智岭大学生双创基地”被评为国家级众创空间、国家级科技企业孵化器、青岛市标杆孵化器，2024年11月建成省级就业创业赋能中心。加强就业创业指导服务，构建了统筹领导、逐级落实、协同合作的就业创业工作机制。近三年，学生承担国家级、省级大学生创新创业训练计划项目40项，其中国家级8项，省级32项。在大学生创新创业类大赛中获国家级奖96项、省级奖452项。

学校鼓励开展应用研究，注重科研反哺教学。激励和支持教师以行业企业需求为导向，开展科技服务、科技研发和科研创新，引导教师把创新过程、科研成果应用到教育教学中。升本以来，承担市厅级及以上科研课题370余项、横向科研课题210余项，发表研究论文1000余篇，出版专著17部，获得专利授权260余项。

学校重视对外交流与合作，不断提高国际化办学能力与水平，大力培养具有国际化素养的高层次应用型人才。近年来，先后与莫斯科国立大学、德国德累斯顿大学、英国提赛德大学、乌拉尔联邦大学、圣彼得堡彼得大帝理工大学、加拿大莱姆顿学院、澳大利亚南十字星大学、韩国世宗大学、嘉泉大学等16个国家70余所高校开展项目合作，开展联合培养、国际互访、学术交流、留学访学、师生互换等国际化活动，实现优质教育教学资源共享。

学校始终视质量为生命，不断完善教学质量保障体系，人才培养质量稳步提升。近三年，学生获省级及以上学科、文体竞赛奖40000余项，发表论文近150篇，专利授权78项。发展学生党员300余人。我校生源质量总体稳中有升，生源质量持续向好，2024年山东省普通类考生高考录取平均分高于本科资格线15分以上的省份占半数以上。

学校高度重视德育工作，扎实实践习近平文化思想，将中华优秀传统文化融入德育工作当中，打造出“君子向未来”恒星教育文化品牌，先后荣获“山东省德育工作优秀高校”“全省高校思想政治教育先进集体”“全国青少年普法教育先进单位”“青岛市道德讲堂示范单位”等荣誉称号。2021年，学校入选山东省第二批应用型本科高校建设单位。中国教育报以“深化产教融合改革，形成人才培养特色”“立德树人守初心，德能双修育人才”“坚持以学生为本，开拓创新硕果累累”“中华优秀传统文化赋能德育工作”为题，对学校应用型人才培养的办学特色进行了深度报道。

青岛恒星科技学院学校特色

青岛恒星科技学院特色专业

青岛恒星科技学院历史沿革

自2000年建校以来，青岛恒星科技学院始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。