一、井冈山大学2024年在安徽各专业录取分数线、位次
井冈山大学2024年在安徽共招录17个专业以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业(专业组) | 科目(批次) | 2024分数线 | 2024位次排名 |
|---|---|---|---|
| 广播电视编导 1919（L001） | 历史类(本科批) | 511 | 25375 |
| 经济与金融1919（L001） | 历史类(本科批) | 511 | 25375 |
| 英语1919（L001） | 历史类(本科批) | 512 | 25035 |
| 会计学1919（L001） | 历史类(本科批) | 512 | 25035 |
| 历史学1919（L001） | 历史类(本科批) | 520 | 22049 |
| 广播电视编导1919（W001） | 物理类(本科批) | 507 | 116941 |
| 日语1919（W001） | 物理类(本科批) | 508 | 115584 |
| 德语1919（W001） | 物理类(本科批) | 508 | 115584 |
| 土木工程1919（W002） | 物理类(本科批) | 509 | 114215 |
| 中医学1919（W002） | 物理类(本科批) | 509 | 114215 |
| 材料化学1919（W002） | 物理类(本科批) | 509 | 114215 |
| 生物科学1919（W002） | 物理类(本科批) | 509 | 114215 |
| 经济与金融1919（W001） | 物理类(本科批) | 509 | 114215 |
| 化学1919（W002） | 物理类(本科批) | 510 | 112876 |
| 物理学1919（W002） | 物理类(本科批) | 510 | 112876 |
| 康复治疗学1919（W002） | 物理类(本科批) | 512 | 110193 |
| 会计学1919（W001） | 物理类(本科批) | 514 | 107457 |
| 电气工程及其自动化1919（W002） | 物理类(本科批) | 515 | 106107 |
| 数据科学与大数据技术1919（W002） | 物理类(本科批) | 515 | 106107 |
| 软件工程1919（W002） | 物理类(本科批) | 520 | 99522 |
二、井冈山大学2024年在安徽院校录取分数线及位次物理类[普通类-专业组(1919（W002）)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(1919（W001）)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(1919（L001）)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 招生省份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024录取位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 物理类(普通类) | 本科批1919（W002） | 509 | 113711 | 首选物理，再选化学 |
| 安徽 | 物理类(普通类) | 本科批1919（W001） | 507 | 116857 | 首选物理，再选不限 |
| 安徽 | 历史类(普通类) | 本科批1919（L001） | 511 | 25262 | 首选历史，再选不限 |
三、报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为保底”选择，以增加录取概率。
井冈山大学学校特色
井冈山大学特色专业
| 专业名称 | 层次 | 学制 | 软科评级 | 是否国家级一流本科专业 |
|---|---|---|---|---|
| 生物科学 | 本科(普通) | 四年 | B | 是 |
| 汉语言文学 | 本科(普通) | 四年 | B | 是 |
| 音乐学 | 本科(普通) | 四年 | B+ | 否 |
| 美术学 | 本科(普通) | 四年 | 否 | |
| 土木工程 | 本科(普通) | 四年 | 否 | |
| 工程管理 | 本科(普通) | 四年 | B | 否 |
| 会计学 | 本科(普通) | 四年 | 否 | |
| 旅游管理 | 本科(普通) | 四年 | B | 否 |
| 环境工程 | 本科(普通) | 四年 | 否 | |
| 口腔医学 | 本科(普通) | 五年 | 否 |
井冈山大学历史沿革
自1958年建校以来，井冈山大学始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。
