一、北华大学2024年在广东各专业录取分数线、位次
北华大学2024年在广东共招录18个专业以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业(专业组) | 科目(批次) | 2024分数线 | 2024位次排名 |
|---|---|---|---|
| 日语 （202） | 历史类(本科批) | 498 | 40540 |
| 英语（201） | 历史类(本科批) | 500 | 39283 |
| 物流管理（202） | 历史类(本科批) | 502 | 38042 |
| 小学教育（202） | 历史类(本科批) | 504 | 36759 |
| 汉语言文学（202） | 历史类(本科批) | 505 | 36120 |
| 西班牙语（203） | 物理类(本科批) | 497 | 154003 |
| 护理学（206） | 物理类(本科批) | 501 | 146867 |
| 药学（206） | 物理类(本科批) | 502 | 145112 |
| 林学（206） | 物理类(本科批) | 503 | 143405 |
| 食品科学与工程（206） | 物理类(本科批) | 504 | 141745 |
| 化学（206） | 物理类(本科批) | 506 | 138196 |
| 家具设计与工程（205） | 物理类(本科批) | 509 | 133018 |
| 数据科学与大数据技术（205） | 物理类(本科批) | 510 | 131337 |
| 机器人工程（205） | 物理类(本科批) | 511 | 129641 |
| 会计学（204） | 物理类(本科批) | 512 | 127991 |
| 软件工程（205） | 物理类(本科批) | 513 | 126332 |
| 材料成型及控制工程（205） | 物理类(本科批) | 519 | 116687 |
| 电气工程及其自动化（205） | 物理类(本科批) | 528 | 102607 |
二、北华大学2024年在广东院校录取分数线及位次物理类[普通类-专业组(204)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(205)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(206)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(203)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(201)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(202)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 招生省份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024录取位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 物理类(普通类) | 本科批（204） | 512 | 127893 | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 物理类(普通类) | 本科批（205） | 509 | 131759 | 首选物理，再选化学 |
| 广东 | 物理类(普通类) | 本科批（206） | 501 | 145694 | 首选物理，再选化学 |
| 广东 | 物理类(普通类) | 本科批（203） | 497 | 153925 | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 历史类(普通类) | 本科批（201） | 500 | 38886 | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 历史类(普通类) | 本科批（202） | 498 | 40454 | 首选历史，再选不限 |
三、报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为保底”选择，以增加录取概率。
北华大学详细介绍
北华大学是吉林省省属规模最大的重点综合性大学，是吉林省人民政府与国家林业和草原局共建高校，坐落在风景迷人的雾凇之都、中国魅力城市——吉林省吉林市，享有“北国之花、大学之华”的美誉。
学校于1999年9月经国家教育部批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成。原四校前身分别为创办于1906年的吉林初级师范学堂、创办于1928年的吉林私立助产学校、创办于1952年的吉林省林业学校和创办于1920年的吉林省立职业学校，是吉林省现代教育的发祥地。学校现有各类全日制在校生30168人,其中硕士研究生3045人、本科生25036人、专科生1898人、来华留学生189人。学校是全国文明单位、全国大学生文化素质教育基地、国家语委语言文字应用培训基地。学校坚守百年办学传承，始终根植吉林大地，致力服务振兴发展，为国家和地方累计培养了近30万各类高素质人才。
学校现有东、南、北三个校区和一所附属医院，占地面积268.4万平方米（含教学实验基地），建筑面积55.95万平方米。教学科研仪器设备总值6.78亿元，馆藏图书411.8万册。设有26个学院，1个工程训练中心。现有教职工2183人，其中高级职称1037人、博士生导师18人、硕士生导师524人。共享两院院士4名，拥有美国国际木材科学院院士1人，国家“万人计划”百千万工程领军人才、享受国务院特殊津贴等国家级人才50人次，长白山学者、享受省政府津贴等省级各类人才百余人次。拥有全国高校黄大年式教师团队1个，吉林省高校黄大年式教师团队2个，省级教学团队13个。建有国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地等37个国家级与省级教学平台，国家地方联合工程实验室、国家林业和草原局重点实验室等国家和省级科研平台59个，省级及以上创新团队23个。
学校现有本科专业83个，一级学科硕士学位授权点18个，硕士专业学位类别23个，涵盖11个学科门类。拥有国家林业和草原局重点学科1个，吉林省特色高水平学科11个；拥有国家级一流专业建设点11个，国家级特色专业6个，省级一流专业建设点13个、省级特色高水平专业11个。形成了“一主多样性、创新实践型”人才培养特色，开展了卓有成效的大学生创新创业实践育人活动，涌现出中国国际大学生创新大赛总决赛金奖、中国虚拟现实大赛全国总决赛一等奖、全国研究生学科教学技能大赛一等奖等代表性育人成果，先后获国家教学成果二等奖等国家及省级奖励60项。北华大学龙舟队享誉国内外，在国际、国内重大龙舟赛事中先后获得金牌101枚。学校是全国首批卓越医生和卓越农林人才培养计划项目改革试点高校、国家大学生创新创业训练计划项目学校、全国高校毕业生就业典型经验高校和全国高校实践育人创新创业基地。
学校始终致力于长白山资源、生态与文化的保护与开发、传承与创新，在林业生态、森林固碳增汇、林木资源开发利用、林产品绿色加工等领域形成了鲜明特色与优势，取得了以国家科技进步二等奖等为代表的系列成果。在肾脏病学研究、分子医学、临床检验诊断技术、手显外科诊疗、神经系统精准诊疗、心血管病诊疗、长白山道地药材及保健品研发、五味子开发等多领域达到国内领先水平。深耕东亚历史与文献研究40余年，编撰《长白丛书》116部5000余万字，被外交部全套调阅，发挥了“学术戍边”。以“三师工程”为引领，铸造师魂、陶冶师德、培训师能，积极参与地方基础教育改革。航天科研团队围绕地外天体天地一致性模拟与载荷效能测试方向研究持续发力，全程参与嫦娥五号、六号登月研发任务。在全国综合性大学中率先成立冰雪学院，为国家冰雪产业发展提供人才、智力与科技支撑。近五年，获批国家自然科学基金重点项目、国家社科基金重大项目等国家级项目46项；获省级以上科研奖励55项。
学校与20个国家、地区的74所院校或教育机构建立合作关系，开展多种形式的本科生、硕士研究生合作培养，与美国、英国和芬兰3所大学开展本科专业中外合作办学项目，与韩国江原大学共建孔子学院，是国家来华留学示范基地，接受中国政府奖学金、国际中文教师奖学金来华留学生院校，临床医学（英语授课）本科专业来华留学生教育资格校，获评全国来华留学生教育先进集体。有效拓展继续教育，形成了成人高等学历教育、自学考试、职业技能培训等多形式、多层次、多规格、多渠道的办学模式，成人学历教育在籍学生22946人。
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚守“为党育人、为国育才”初心使命，遵循“崇德尚学、自强力行”校训精神，落实立德树人根本任务，深化综合改革，加快高质量内涵发展，为把学校建成具有地方特色的综合性高水平应用研究型大学而不懈努力。
北华大学历史沿革
自1906年建校以来，北华大学始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。
