一、徐州工程学院2024年在江西各专业录取分数线、位次
徐州工程学院2024年在江西共招录7个专业以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业(专业组) | 科目(批次) | 2024分数线 | 2024位次排名 |
|---|---|---|---|
| 旅游管理 （101） | 历史类(本科批) | 534 | 15693 |
| 英语（101） | 历史类(本科批) | 534 | 15693 |
| 会计学（101） | 历史类(本科批) | 541 | 13252 |
| 物流工程（501） | 物理类(本科批) | 522 | 63532 |
| 工程管理（501） | 物理类(本科批) | 525 | 60557 |
| 生物工程（502） | 物理类(本科批) | 526 | 59539 |
| 机械设计制造及其自动化（502） | 物理类(本科批) | 527 | 58566 |
二、徐州工程学院2024年在江西院校录取分数线及位次物理类[普通类-专业组(502)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(501)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(101)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 招生省份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024录取位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 物理类(普通类) | 本科批（502） | 526 | 59396 | 首选物理，再选化学 |
| 江西 | 物理类(普通类) | 本科批（501） | 522 | 63458 | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 历史类(普通类) | 本科批（101） | 534 | 15617 | 首选历史，再选不限 |
三、报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为保底”选择，以增加录取概率。
徐州工程学院基本信息
位于中国的徐州工程学院（代码：11998）是江苏省，本科，综合类，成立于1959年。
徐州工程学院特色专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 经济学类(本) | 经济学 |
| 经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
| 教育学类(本) | 学前教育 小学教育 |
| 体育学类(本) | 社会体育指导与管理 休闲体育 |
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学 秘书学 |
| 外国语言文学类(本) | 英语 朝鲜语 |
| 新闻传播学类(本) | 广告学 |
| 数学类(本) | 数学与应用数学 信息与计算科学 |
| 物理学类(本) | 应用物理学 |
| 化学类(本) | 应用化学 |
| 统计学类(本) | 应用统计学 |
| 机械类(本) | 机械设计制造及其自动化 材料成型及控制工程 机械电子工程 工业设计 智能制造工程 |
| 材料类(本) | 材料科学与工程 高分子材料与工程 新能源材料与器件 |
| 电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
| 电子信息类(本) | 电子信息工程 电子科学与技术 人工智能 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术 软件工程 数据科学与大数据技术 |
| 土木类(本) | 土木工程 给排水科学与工程 城市地下空间工程 智能建造 |
| 化工与制药类(本) | 化学工程与工艺 资源循环科学与工程 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境工程 环保设备工程 |
| 食品科学与工程类(本) | 食品科学与工程 食品质量与安全 食品营养与健康 |
| 建筑类(本) | 风景园林 |
| 安全科学与工程类(本) | 安全工程 |
| 生物工程类(本) | 生物工程 |
| 管理科学与工程类(本) | 信息管理与信息系统 工程管理 大数据管理与应用 应急管理 |
| 工商管理类(本) | 市场营销 会计学 财务管理 |
| 物流管理与工程类(本) | 物流工程 |
| 电子商务类(本) | 电子商务 |
| 旅游管理类(本) | 旅游管理 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐学 |
| 设计学类(本) | 视觉传达设计 环境设计 产品设计 服装与服饰设计 数字媒体艺术 |
| 金融学类(本) | 信用管理 经济与金融 金融科技 |
| 能源动力类(本) | 新能源科学与工程 储能科学与工程 |
| 自动化类(本) | 机器人工程 |
| 轻工类(本) | 化妆品技术与工程 |
徐州工程学院国际交流
徐州工程学院开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。
