2024年安顺学院在江西全部专业录取位次、分数线

一、安顺学院2024年在江西各专业录取分数线、位次

安顺学院2024年在江西共招录7个专业以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。

二、安顺学院2024年在江西院校录取分数线及位次物理类[普通类-专业组(501)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。

历史类[普通类-专业组(102)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。

历史类[普通类-专业组(101)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。

三、报考策略建议

1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。

2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。

3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为保底”选择，以增加录取概率。

安顺学院详细介绍

安顺学院坐落在贵州省安顺市。安顺市位于贵州省中西部，素有“黔之腹、滇之喉”之称。全市总面积9228平方公里，总人口305.37万人，其中少数民族人口占总人口的41.9%。安顺历史悠久，文化底蕴深厚，是贵州省历史文化名城，拥有“亚洲文明之灯”普定穿洞古人类文化遗址、“千古之谜”关岭“红崖天书”“世界唯一”的明代屯堡村落、“中国戏剧活化石”安顺地戏、“东方第一染”安顺蜡染，有“屯堡文化之乡”“蜡染之乡”“西部之秀”的美誉，是国家最早确定的甲类旅游开放城市、中国优秀旅游城市、中国最美丽城市、中国十大特色休闲城市、中国十大秀美之城，境内有闻名遐迩的黄果树瀑布。安顺是中国共产党老一辈无产阶级革命家、全国“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”王若飞的故乡。

安顺学院是2006年升格组建的普通本科高校。学校办学历史可追溯到1938年成立的黔江师范学校，历经国立黔江中学、省立安顺师范学校、安顺师范高等专科学校等发展阶段，迄今已有80余年的历史。学校至今已为社会培养了近8万余名各类合格专业人才，毕业生大多工作在基础教育、基层政府和企事业单位第一线，为我国西南地区教育事业和地方经济社会发展作出了重大贡献。学校2016年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估，2017年增列为贵州省硕士学位授权立项建设单位。

学校占地面积75万平方米，建筑面积34.25万平方米，馆藏纸质图书98万余册，购买有中国期刊全文数据库（CNKI）、万方硕博论文数据库、维普、人大复印报刊资料数据库、国道外文专题数据库等中外文数据库17个，基本形成了符合学校专业设置、保障学校教学科研需求的馆藏文献资源体系。学校现有在职教职工787人，其中，高级职称人员300人，具有硕士、博士学位师资598人，享受省政府津贴专家2人，省优秀青年科技人才1人，省级教学名师7人，省高校哲学社会科学学术带头人2人，安顺市市管专家11人，省级千层次人才17人。开设有以本科教育为主的经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学10个学科门类共51个本科专业（方向），全日制在校生11000余人。

学校现设有16个二级学院、3个教研教学部、8个教学科研辅助机构以及省级院士工作站1个、省2011协同创新中心2个、省人文社科研究基地2个、省级学会、省级社科研究机构、省级少数民族传统体育项目训练基地、省级国家职业技能鉴定所、省级特殊教育师资培训中心、省教育厅工程中心各2个和省教育厅创新团队4个。现有贵州省区域内一流建设培育学科1个、贵州省特色重点学科1个、贵州省重点学科2个、贵州省重点支持学科5个。省级一流专业9个、近三年，共建设省级“金课”（一流课程）83门、教师指导学生获省部级及以上奖项共计684项、省级实验教学示范中心1个、省级教学团队2个。

近五年来，学校获批各级科研项目650项，其中，国家级项目14项，省部级项目36项，地厅级项目159项，累计获科研经费4400万元。学校教师发表学术论文1293篇，其中高水平学术论文590篇，出版著作104部。获市厅级以上科研奖项89项，其中省部级以上奖项12项。学校积极服务贵州经济社会发展，注重培育与区域发展相适应的特色优势学科。充分发挥人才优势、科研优势和贵州省高校人文社科重点研究基地——贵州省高校乡村振兴研究中心平台优势，主动服务贵州围绕“四新”主攻“四化”主战略。学校特殊教育、旅游管理、飞行器设计与工程等学科专业在服务区域战略发展中形成了鲜明的办学特色。

学校坚持开放办学，与贵州大学、广州大学、昆明理工大学、中北大学、青岛大学、上海农科院等省内外高校和科研院所建立了长期合作关系，与韩国、泰国、柬埔寨、马来西亚、新西兰、澳大利亚等国和中国澳门、中国台湾等地区20余所高校签订了合作协议，选派优秀学生赴合作高校学习。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持中国特色社会主义办学方向，全面贯彻落实党和国家的教育方针，秉承“安道乐学、顺理笃行”的校训精神，立足贵州，服务贵州，面向全国，放眼世界，学校深入实施“质量立校、人才强校、特色兴校、科研促校、文化名校”五大战略，致力于培养适应区域经济社会发展，基础扎实，全面发展，具备较强专业知识、技能和能力，具有较强实践能力、国际视野和创新精神的高级应用型人才，促进提升学校办学水平，主动服务区域经济社会发展和文明进步。

校训：安道乐学顺理笃行

校风：求真惟实自强有为

教风：为人师表善教乐教

学风：知行合一经世致用

考风：公平公正诚实诚信

校歌：《安顺学院校歌》

办学类型：应用型。

办学层次：全日制本科教育为主积极开展研究生教育

服务面向：立足贵州，服务贵州，面向全国，放眼世界。

人才培养目标：培养适应区域经济社会发展，基础扎实，全面发展，具备较强专业知识、技能和能力，具有较强实践能力、国际视野和创新精神的高素质应用型人才。

发展目标：坚持走特色发展、重点发展、创新发展之路，扎实推进内涵建设，着力提升教育质量，为建设特色鲜明、优势突出、质量优良的地方性应用型大学而努力奋斗。

安顺学院走过了80余年的风雨历程，面向未来，全校师生员工将凭着对党和人民教育事业的无限忠诚，全面落实立德树人根本任务，为建设多彩贵州现代化新篇章做出更大的贡献，奋力谱写中华民族伟大复兴中国梦的新篇章。