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沈阳城市建设学院2024年在江西各专业录取分数线

一、沈阳城市建设学院2024年在江西各专业录取分数线及位次

2024年,沈阳城市建设学院在江西共招录14个专业,录取分数线分布241~469分之间。其中新能源汽车检测与维修技术专业(物理类)录取分数线最低为241分,会计学专业(历史类)录取分数线最高为469分。以下是各专业详细的录取分数线及位次数据:

专业(专业组) 科目(批次) 2024分数线 2024位次排名
工商企业管理

(102)

历史类(专科批) 323 148126
移动应用开发(102) 历史类(专科批) 432 70423
会计学(101) 历史类(本科批) 469 49361
工商管理(101) 历史类(本科批) 469 49361
新能源汽车检测与维修技术(503) 物理类(专科批) 241 257086
道路与桥梁工程技术(503) 物理类(专科批) 241 257086
移动应用开发(503) 物理类(专科批) 245 256380
建筑工程技术(503) 物理类(专科批) 250 255448
电气工程及其自动化(502) 物理类(本科批) 443 155782
土木工程(502) 物理类(本科批) 443 155782
智能制造工程(502) 物理类(本科批) 444 154724
计算机科学与技术(502) 物理类(本科批) 444 154724
安全工程(502) 物理类(本科批) 445 153637
机械设计制造及其自动化(502) 物理类(本科批) 448 150379
风景园林(501) 物理类(本科批) 461 135416

二、沈阳城市建设学院2024年在江西院校录取分数线及位次物理类[本科批-普通类-专业组(502)]:最低录取分数线448分,对应最低位次150379。

物理类[本科批-普通类-专业组(501)]:最低录取分数线448分,对应最低位次150379。

物理类[专科批-普通类-专业组(503)]:最低录取分数线240分,对应最低位次257276。

历史类[本科批-普通类-专业组(101)]:最低录取分数线469分,对应最低位次49330。

历史类[专科批-普通类-专业组(102)]:最低录取分数线323分,对应最低位次147395。

招生省份 科目(招生类型) 录取批次(专业组) 2024分数线 2024录取位次 选科要求
江西 物理类(普通类) 本科批(502) 448 150379 首选物理,再选化学
江西 物理类(普通类) 本科批(501) 448 150379 首选物理,再选不限
江西 物理类(普通类) 专科批(503) 240 257276 首选物理,再选不限
江西 历史类(普通类) 本科批(101) 469 49330 首选历史,再选不限
江西 历史类(普通类) 专科批(102) 323 147395 首选历史,再选不限

三、报考建议

沈阳城市建设学院2024年在江西的录取分数线及位次情况反映了该校在当地较高的认可度和较强的竞争力。对于2025年考生来说,以下几点建议或许有所帮助:

1.关注热门专业:从录取分数线来看,会计学、工商管理等专业分数线较高,显示出较高的报考热度。考生可根据自身兴趣和职业规划,优先考虑这些专业。

2.合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考沈阳城市建设学院往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。

沈阳城市建设学院详细介绍

沈阳城市建设学院,前身为沈阳建筑大学城市建设学院,成立于2000年,2013年经教育部批准转设为独立设置的普通高校,2024年12月,获批硕士学位授予立项建设单位。学校是一所以培养应用型人才为主的全日制本科学校,现有在校本专科生近1.2万余人。

学校位于美丽的历史文化名城沈阳市,坐落在浑南核心区由多所大学组成的大学城中,与沈阳科技学院、辽宁师范高等专科学校相拥为伴,与东北大学、沈阳体育学院、辽宁省图书馆、辽宁省科技馆、辽宁省博物馆为邻,处于沈阳新行政、文化区域的中心位置。学校交通便捷、设施完备,教育、文化氛围浓厚,充满生机与活力。

学校占地61.62万平方米,建筑面积44.77万平方米,校园环境优美、教学设施先进、生活设施完备。现代化图书馆临湖而建,馆藏纸质图书132.96万册,电子图书103.2万册。国际标准的足球场和室内运动场馆设施齐全,学生学习生活方便舒适、丰富多彩。

学校现有折合专任教师682.5人,其中自有专任教师580人,外聘教师225人。自有专任教师中,具有高级职称的199人,占比34.31%;具有硕士、博士学位的551人,占比为95.00%。教师中有辽宁省教学名师和行业知名专家,多人在国家、省、市等学术团体和评审机构担任职务。学校外聘行业实践经验丰富的工程技术人才到校任教,形成了一支专兼结合、师德高尚、素质优良、业务精湛的高水平师资队伍,保证了教育教学质量和人才培养质量。

学校以建筑业、装备制造业、信息技术产业、现代服务业、文化创意产业等产业需求为导向,构建了以工为主,形成工、管、艺、文、经多学科协调发展的布局。学校牢固树立应用型办学理念,积极构建基于OBE的人才培养模式,加强学生工程实践能力与创新精神的培养,积极开展富有学校特色的“五实”教育。学校聚焦思想政治引领,实施“一本两育”,在潜移默化中将理想信念、责任担当、服务基层的精神和社会主义核心价值观渗透到学生的认知、情感、意志和行为的每一个方面,落实立德树人根本任务,促进学生全面发展、成长成才。

2017年,校党委被命名为沈阳市非公有制经济组织和社会组织党建工作示范点;2018年,校党委被中共沈阳市委授予“沈阳市先进党组织”称号,同年被中共沈阳市委教科工委授予“先进党委”称号。2023年,学校获评辽宁省第二届民办教育协会“党建工作先进单位”。学校团委获评2022年度“辽宁省先进团委”荣誉称号。多名教师先后获得辽宁省委教育工委、沈阳市委教科工委“优秀共产党员”“优秀党务工作者”、沈阳高校“优秀教师”“沈阳高校师德先进个人”等荣誉称号。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,秉承“业精弘德,学勤出新”的校训精神,践行“质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校”的发展战略,坚定地方性、应用型的办学定位,立足辽沈,辐射全国,重点服务城市现代化建设、美丽乡村建设和新兴产业,主动适应城乡建设生产一线需求,培养下得去、留得住、用得上,具有社会责任感、创新意识和敬业精神,专业基础扎实、应用能力强、综合素质高,德智体美劳全面发展的应用型人才。全面提高教育教学质量,全面提升办学实力,全面提升办学水平,不断增强学校核心竞争力和影响力,力争成为硕士学位授权单位,建设成特色鲜明的高水平应用型大学。(本简介中的数据截至2025年3月)

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