2026年西藏职业技术学院在全国各省最低录取分数线是多少

海南：

2025年西藏职业技术学院在海南的最低录取分数线为415分，对应的最低录取位次为57318

广东：

2025年西藏职业技术学院在广东的最低录取分数线为326分，对应的最低录取位次为390974

福建：

2025年西藏职业技术学院在福建的最低录取分数线为374分，对应的最低录取位次为161946

湖南：

2025年西藏职业技术学院在湖南的最低录取分数线为359分，对应的最低录取位次为257003

河北：

2025年西藏职业技术学院在河北的最低录取分数线为319分，对应的最低录取位次为340256

湖北：

2025年西藏职业技术学院在湖北的最低录取分数线为328分，对应的最低录取位次为208162

安徽：

2025年西藏职业技术学院在安徽的最低录取分数线为288分，对应的最低录取位次为299921

贵州：

2025年西藏职业技术学院在贵州的最低录取分数线为275分，对应的最低录取位次为201623

重庆：

2025年西藏职业技术学院在重庆的最低录取分数线为180分，对应的最低录取位次为139478

浙江：

2025年西藏职业技术学院在浙江的最低录取分数线为276分，对应的最低录取位次为288933

内蒙古：

2025年西藏职业技术学院在内蒙古的最低录取分数线为273分，对应的最低录取位次为82567

广西：

2025年西藏职业技术学院在广西的最低录取分数线为263分，对应的最低录取位次为248671

宁夏：

2025年西藏职业技术学院在宁夏的最低录取分数线为259分，对应的最低录取位次为43352

辽宁：

2025年西藏职业技术学院在辽宁的最低录取分数线为253分，对应的最低录取位次为140827

黑龙江：

2025年西藏职业技术学院在黑龙江的最低录取分数线为216分，对应的最低录取位次为115958

江西：

2025年西藏职业技术学院在江西的最低录取分数线为240分，对应的最低录取位次为259802

江苏：

2025年西藏职业技术学院在江苏的最低录取分数线为220分，对应的最低录取位次为260587

山西：

2025年西藏职业技术学院在山西的最低录取分数线为176分，对应的最低录取位次为172823

山东：

2025年西藏职业技术学院在山东的最低录取分数线为170分，对应的最低录取位次为679079

北京：

2025年西藏职业技术学院在北京的最低录取分数线为120分，对应的最低录取位次为8232

西藏职业技术学院详细介绍

西藏职业技术学院是2005年7月经自治区人民政府批准，在原西藏农牧学校和西藏自治区综合中专学校基础上合并组建的西藏第一所综合类高等职业院校，至今已有近五十年的职业教育办学历史。学院现有3个校区（西校区、北校区和经开区校区），总占地面积490余亩，校舍建筑面积17万余平方米，教学仪器设备总值达1亿余元，图书（含电子图书）65万余册，校内实验实训室（基地）88个，与国有企业、规模以上企业建立校外实习（实训）基地62个，校企合作单位62家。

学院现有党组织30个，党委班子成员8人（含中组部第十批援藏干部2人），院党委下设9个党总支和29个党支部（教工党支部22个，学生党支部7个）。现有党员923人（包括在岗教职工党员365人、离退休教职工党员86人、学生党员472人），学生递交入党申请书比例达80%以上。

学院设有7个二级学院和基础教育部、继续教育部、马克思主义学院等10个教学单位，开设有32个专科专业，涵盖了农林牧渔、资源环境与安全、能源动力与材料、土木建筑、交通运输、电子与信息、财经商贸、旅游、文化艺术等专业类别，其中国家示范性重点建设专业4个，中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力专业2个，自治区人才培养模式改革试点专业2个，自治区级重点建设专业5个，自治区双高专业群3个，自治区突破建设特色专业3个，自治区一流专业培育点5个，自治区重点实验实训基地1个（物流管理实践教学中心）。校企共建8个生产性实训基地、3个产业（企业）学院、3个中国特色学徒制培养班、11个订单培养班、4个“1+1+1”联合培养班。

学院现有全日制学生6386人，高等学历继续教育学生400余人，年培训规模达到万余人次，已累计培养输送4.7万余名技术技能型人才，为全区各行各业开展培训累计达到16万余人次。毕业生各类技术技能等级证书、职业资格证书获取率达到85%以上，学生在全国各类技能大赛、创业大赛及其他大赛中累计获得省部级及以上奖项80余项，其中国家级奖项30余项。

学院现有教职工471人（含援藏干部3人和招聘非编教职工54人），其中专任教师350人。有正高级15人，副高级78人，高级职称教师占比达到26.57%。有博士7人，硕士109人，研究生学历教师占比达到33.14%。现有自治区优秀教学团队（教学创新团队）2个、科研创新团队1个。教师累计承担国家、省级和院级科研课题500余项，公开发表论文2000余篇。教师获得自治区级及以上荣誉奖励120余人次，其中获得自治区优秀教师、教学能手、优秀思政教育工作者18人，荣获全国教书育人楷模1人，全国优秀教师荣誉3人，全国高校辅导员年度人物1人，全国征兵工作先进个人1人，享受国务院特殊津贴2人，获得自治区级教学成果奖16项、国家级教学成果奖2项，获得国家教学能力大赛21项。

学院已成为全国百所示范性高等职业院校、全国乡村振兴人才培养优质校、国家级专业技术人员继续教育基地、国家网络教育数字化学习资源中心典型应用示范点、国家培育建设的职业院校示范性虚拟仿真实训基地、国家创新创业学院培育建设单位、畜牧类国家级职业教育“双师型”教师培训基地（2023-2025年）、全国高校毕业生就业能力培训基地（全国135所）、科学工作能力训练中心、全国农业院校示范基地、全国建筑行业技能型人才培养培训基地、文旅部2024-2025年度中国非物质文化遗产传承人研修培训院校、中国音乐学院西藏自治区考区西藏职业技术学院考点、西藏自治区农业广播电视学校、西藏自治区高素质农牧民培育机构A类校、西藏自治区重点建设职教师资培训基地、西藏自治区现代农业技术培训基地、西藏自治区交通运输从业资格培训中心、自治区社会化职业技能等级认定单位、电子行业特有工种职业技能鉴定二级站、交通部交通职业资格中心交通运输行业职业技能鉴定站、西藏自治区交通运输从业资格培训中心、西藏职业教育研究中心、西藏老年大学设在我院。

学院先后荣获国家职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国农业示范学校、全国就业指导先进单位、全国征兵工作先进单位、自治区就业先进集体，自治区征兵工作先进集体、自治区脱贫攻坚组织创新奖、全区高校就业优异院校、全国社科联先进社会组织等荣誉称号，入选全国高校就业创业典型案例高校。

“十四五”期间及今后一个时期，学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，坚持“依法治校、人才强校、文化润校、特色兴校、质量立校”办学理念，恪守“笃学创新，厚德强技”校训，秉承“求真务实、励志图强、崇尚科学、爱国兴藏”的校风，“质朴踏实、明理诚信、励学奋进、自强不息”的学风以及“严谨笃学、敬业勤勉、因材施教、潜心育人”的教风，弘扬“艰苦奋斗、攻坚克难、开拓创新、勇于进取”的办学精神，紧紧围绕西藏“一核一圈两带三区”建设，聚焦西藏八大优势特色产业（清洁能源、旅游文化、高原特色农牧、绿色工业、现代服务业、藏医药、高新数字、边贸物流），服务川藏铁路建设，服务乡村振兴，服务中小微企业，服务做强拉萨核心增长极，锚定“四件大事”，聚力“四个创建”、“四个走在前列”，以扎实创建国家“双高计划”职业院校，全力推进新校区建设、改善办学条件为重点，以“五型”职院（即：红色、明德、法治、书香、匠心职院）建设为抓手，努力把学院打造成为全区立德树人示范校、产教融合先行校、智慧校园标杆校、技术技能创新服务引领校、技术技能人才培养高地。把学院建设成为在全国具有重要影响力和鲜明办学特色的高水平高等职业院校，为西藏长治久安和高质量发展提供强有力的技术技能人才支撑，为建设团结富裕文明和谐美丽的中国特色社会主义现代化新西藏贡献智慧和力量。