2025年全国各省高考多少分能上苏州工学院

浙江：

2024年浙江高考最低529分，最低位次55896，能上苏州工学院

海南：

2024年海南高考最低597分，最低位次12551，能上苏州工学院

江西：

2024年江西高考最低523分，最低位次14599，能上苏州工学院

天津：

2024年天津高考最低536分，最低位次28836，能上苏州工学院

安徽：

2024年安徽高考最低527分，最低位次19547，能上苏州工学院

湖北：

2024年湖北高考最低517分，最低位次17261，能上苏州工学院

四川：

2024年四川高考最低508分，最低位次33589，能上苏州工学院

福建：

2024年福建高考最低501分，最低位次12296，能上苏州工学院

江苏：

2024年江苏高考最低526分，最低位次28647，能上苏州工学院

广东：

2024年广东高考最低528分，最低位次102019，能上苏州工学院

重庆：

2024年重庆高考最低502分，最低位次14512，能上苏州工学院

河北：

2024年河北高考最低519分，最低位次94287，能上苏州工学院

河南：

2024年河南高考最低507分，最低位次31936，能上苏州工学院

湖南：

2024年湖南高考最低509分，最低位次21287，能上苏州工学院

广西：

2024年广西高考最低493分，最低位次15117，能上苏州工学院

贵州：

2024年贵州高考最低465分，最低位次23595，能上苏州工学院

山东：

2024年山东高考最低484分，最低位次219721，能上苏州工学院

陕西：

2024年陕西高考最低470分，最低位次18952，能上苏州工学院

上海：

2024年上海高考最低444分，最低位次33286，能上苏州工学院

苏州工学院详细介绍

苏州工学院坐落于人文荟萃、山明水秀的国家历史文化名城、国际花园城市——苏州常熟，是省市共建省属公立全日制普通本科院校。学校前身是创建于1958年的苏州师范专科学校，1989年，苏州师范专科学校与常熟职业大学合并，成立常熟高等专科学校。2001年，江苏省人口学校并入。2004年，升格本科，更名为常熟理工学院。2025年，经教育部批准，更名为苏州工学院。学校是“国家教育体制改革”试点项目高校、国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程项目建设高校、国家“十四五”教育强国推进工程储备院校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、全国高校质量保障机构联盟副理事长单位、教育部普通高等学校本科教学工作合格评估首个试点高校、教育部普通高等学校本科教育教学审核评估首批试点高校。

六十多年办学历程中，学校始终扎根苏州、落地常熟，坚定不移地贯彻落实省市共建办学机制，坚定不移地坚持校地合作，坚定不移地坚持融合发展，为国家和社会培养了十二万多名各类人才。升本以来，全体师生员工在“立本求真、日新致远”校训的指引下，励精图治，艰苦创业，发扬“反对平庸、追求卓越，负重奋进、敢于超越”的校园精神，凝心聚力谋发展，真抓实干创一流，走出了一条具有自身特色的发展道路。

学校现有东湖和东南两个校区，占地面积1800多亩，建筑面积60多万平方米。学校设有14个二级学院（部），51个本科招生专业（工学类专业31个），3个硕士专业学位授权点；普通全日制在校生20000多人，联合培养全日制研究生100多人，成人学历教育在籍学生4000多人。学校现有教职工1600多人，其中专任教师1200多人，高级职称770多人，博士730多人；拥有中国工程院外籍院士1人，发达国家院士1人，国家级人才工程入选者5人，省级以上教学名师、教育部新世纪优秀人才、省级“突贡”专家、省级“师德标兵”、省“333工程”培养对象、省“六大人才高峰”资助对象、省“双创博士”、省“青蓝工程”培养对象等省级以上人才及人才项目300多人次。建有省级优秀教学/科技创新团队14个。

学校坚持以本科教育教学为中心，以立德树人为根本，以培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才为目标，凝练了“注重通识、融入业界”的人才培养理念。以专业认证为抓手，以产教融合为路径，探索基于现代产业学院建设的跨学科、跨专业的复合型应用型人才培养模式改革，现代产业学院人才培养模式特色明显。建立了全国第一家电梯工程学院，全省第一家光伏科技学院，以及纺织服装、人工智能、医药生物技术、智能制造、声学技术、应急管理、电商以及智能网联汽车等多个现代产业学院。获批首批国家级现代产业学院1个，省级重点产业学院（含应急管理学院）4个，省级产教融合重点基地建设点1个，应急管理学院获批教育部应急安全智慧学习工场项目试点单位，获批工业和信息化部首批专精特新产业学院1个、产教融合示范基地1个、特色化网络安全产教融合创新中心首批建设试点单位。获国家级教学成果奖4项、江苏省教学成果奖15项，承担教育部新工科、新文科研究与实践项目4项、省部级教学改革研究项目50多项。获批国家级一流本科专业建设点11个、教育部“卓越计划”试点专业4个、教育部本科专业综合改革试点专业2个、国家级特色专业建设点2个、省级一流本科专业建设点13个、省高校品牌专业建设工程项目39个、省级产教融合型品牌专业7个、省级高校国际化人才培养品牌专业1个、省“卓越计划”试点专业（项目）8个、省重点专业（类）6项、省特色专业8个，13个专业通过教育部专业认证、2个专业通过ACBSP国际商科认证。建有国家级工程实践教育中心1个、国家大学生校外工程实践教育基地1个、江苏省大学生创新创业实践教育中心1个、江苏省实验教学与实践教育中心11个。学校注重加强学生创新创业能力培养，近五年，学生累计获“国创大赛”“挑战杯”、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛等国家级竞赛奖项900多项。学校入围“全国地方本科院校大学生竞赛榜单”全国百强，位列“2019-2023年全国新建本科院校大学生竞赛榜单”全国第3名、江苏第1名。

学校坚持以学科建设为龙头，积极实施学科引领战略，重视学科交叉融合，打造了一批地方（行业）急需的应用型学科，构建了以工学为特色，理学、文学、经济学、管理学、教育学、艺术学等多学科门类协调发展的学科体系，建有4个“十四五”省重点学科，3个学科进入ESI全球排名前1%。学校主动服务地方经济社会发展，科技创新服务能力显著提高。共承担国家级科研项目270余项、省部级科研项目470余项，获得省部级以上科研成果奖80余项，参与编写国家标准12项；获批国家中小企业公共服务示范平台、省级重点建设实验室、省级工程研究中心、省高校人文社科校外研究基地、省社会科学科普基地、省科协科技创新智库基地、省外国专家工作室等省部级以上科研平台22个。共建国家级大学科技园1个，建有省级技术转移中心1个、技术转移分中心7个，共建产学研合作基地60余个。办有《东吴学术》（中国社会科学院创新工程科研评价中心核心期刊）和《常熟理工学院学报》2本学术期刊。

学校坚持开放办学，积极开展国际交流与对外合作，与美国、英国、德国、日本、芬兰、韩国等国家和中国香港、澳门、台湾地区的100多所高等院校建立了友好合作关系，入选江苏－英国高校合作联盟、江苏－韩国高校合作联盟，获批江苏省教育厅“十四五”高校海外高层次人才引进重点平台建设项目；分别与德国北黑森应用技术大学、德国米特韦达应用技术大学、英国利物浦约翰摩尔大学联合开展中外合作办学项目（双学位），与美国南伊利诺伊大学爱德华兹维尔分校、威斯康星大学斯托特分校、威斯康星大学欧克莱尔分校合作开展中美学分互认联合培养项目（双学位），与芬兰坦佩雷应用科学大学合作开展中芬学分互认联合培养项目（双学位）；与“一带一路”沿线国家开展2+2学分互认本科双学位来华留学项目，入选2024年江苏高校“郑和学院”立项建设单位。

新时代赋予新使命，新使命呼唤新作为。苏州工学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，切实推进学校第四次党代会明确的“3211”战略部署，加快实施“学科引领、人才强校、融合发展”三大战略，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，为建设新型工业大学而努力奋斗！为贯彻教育强国战略、建设“强富美高”新江苏、谱写苏州工学院新的辉煌篇章而努力奋斗！

苏州工学院历史沿革

自1958年建校以来，苏州工学院始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。

苏州工学院联系方式

想获取https://www.szut.edu.cn/的详细资料，请登录官网zsb@szut.edu.cn查询，也可通过邮箱苏州工学院进行咨询。