2025年全国各省高考多少分能上长春职业技术大学

安徽：

2024年安徽高考最低358分，最低位次95372，能上长春职业技术大学

四川：

2024年四川高考最低382分，最低位次134979，能上长春职业技术大学

湖北：

2024年湖北高考最低357分，最低位次192656，能上长春职业技术大学

吉林：

2024年吉林高考最低187分，最低位次24386，能上长春职业技术大学

内蒙古：

2024年内蒙古高考最低328分，最低位次24548，能上长春职业技术大学

辽宁：

2024年辽宁高考最低222分，最低位次148504，能上长春职业技术大学

长春职业技术大学基本信息

位于中国的长春职业技术大学（代码：13161）是吉林省，本科，理工类，成立于1952年。

长春职业技术大学详细介绍

长春职业技术大学是长春市政府主办的公办综合性职业本科院校，坐落在吉林省长春市。学校办学历史最早可以追溯到1952年建校的长春市商业学校，2000年合并组建长春高级职业技术学校，2002年升格为长春职业技术学院，2025年教育部批复同意以长春职业技术学院为基础设立长春职业技术大学。学校是国家百所示范校、国家优质校和国家首批“双高”建设高校。

学校现有卫星、龙嘉、世纪三个校区，占地面积1034.71亩，建筑面积36.3万平方米，教学科研仪器设备总值3.48亿元，图书馆藏书138.68万册（含电子图书）。全日制在校生10960人，教职工1134人。

学校遵循“以工为主、农为特色、多学科交叉融合”的办学理念，专业设置与区域产业发展高度契合。根据吉林省、长春市轨道交通装备、智能制造、卫星及航天信息、新一代信息技术、农产品加工、医药健康、现代农业和现代服务业等主导、支柱和战略新兴产业，学校目前设置4个本科专业和52个专科专业，涵盖11个专业大类、24个专业类。学校拥有中国特色高水平A档专业群1个、吉林省高水平专业群10个、国家示范校重点建设专业5个、国家级示范专业点4个、国家级骨干专业5个。

学校推进人才强校战略，致力于打造高水平的“双师”结构专业教学团队。学校现有专任教师745人，其中“双师型”教师占比82.80%，有教授73人；来自行业企业一线的兼职教师227人。学校拥有国家“万人计划”教学名师1人、全国最美教师1人、国家教学名师1人、全国技术能手1人、国家级黄炎培职业教育“杰出教师奖”1人、长白山技能名师31人。学校有国家级优秀教学团队2个、国家级教师教学创新团队2个、中国第一代高铁焊接大师李万君等大国工匠在学校设立大师工作室5个。学校累计获得国家教学成果二等奖3项，省级教学成果特等奖1项、一等奖7项。学校建成国家级精品课程7门、国家精品资源共享课程6门、国家级精品在线开放课程2门；出版教材300余部，其中“十二五”“十三五”“十四五”国家规划教材分别为22部、9部和14部，2部教材获全国教材建设奖。近五年教师共获国家级荣誉或奖励27项，教师参加全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛获奖9项。

学校注重高层次、复合型、数字化技术技能人才的培养。现有全国示范性职业教育集团建设项目1个，国家生产性实训基地6个，国家、省、市、校学徒制试点专业42个，产业学院15个；学生参加全国职业院校技能大赛累计获奖155项，参加国家级大学生创新创业大赛获奖7项；10名学生荣获省、市十佳大学生称号。

学校积极为地方经济建设服务，拥有吉林省生物发酵产业公共技术研发中心、人工智能技术创新应用实验室、黑土地保护与种质资源保护开发技术创新与转化中心等12个省级科研平台，智能制造、“互联网+”、汽车运用等8个产教协同应用技术研发服务中心。近年来，累计承担厅级以上科研项目61项，发表高质量论文(指SCI、EI、SSCI、CSSCI)、核心期刊论文152篇。累计获得专利授权共计703项，获得省(厅)级以上教科研成果奖励118项。学校拥有“国家级众创空间”、吉林省新旅游工匠学院、长春乡村振兴人才学院和长春工匠学院，建成国家级“双师型”教师培养培训基地3个，近5年非学历培训15万人次。学校服务国家安全战略，建有全省唯一的士官学院，累计培养韩、日、俄语及信息技术等专业学生1400人。学校响应“一带一路”倡议，在赞比亚设立了中国-赞比亚职业技术学院汽车学院，输出“车身及汽车舒适系统维修”专业标准。

近年来，学校办学水平和影响力不断提高，先后荣获全国职业教育先进单位、全国高等职业院校就业星级示范校、高校为振兴老工业基地服务先进单位、全国模范职工之家、第五届黄炎培职业教育奖优秀学校、国防教育特色学校、亚太职业院校影响力50强等称号。

长春职业技术大学历史沿革

自1952年建校以来，长春职业技术大学始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。