2025湖州师范学院在浙江招生计划及录取分数线位次分析

一、湖州师范学院：学校综合实力概述​

湖州师范学院是一所浙江省直属综合类大学。学校学科门类齐全，涵盖农学、医学、医药卫生大类、历史学、工学、教育与体育大类、教育学、文学、法学、理学、管理学、经济学、艺术学等学科门类。在多个优势学科方向上，湖州师范学院凭借雄厚的师资力量、先进的教学设施和丰硕的学术成果，为考生提供了丰富的学习资源与发展空间。​

二、2025年招生计划：专业分布与招生人数​

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三、2024年湖州师范学院在浙江各专业招生录取分数线​2024年，湖州师范学院在浙江共招录29个专业，录取分数线分布490~623分之间。其中生物科学专业(综合)录取分数线最低为490分，小学教育专业(综合)录取分数线最高为623分。以下是各专业详细的录取分数线及位次数据：

四、历年湖州师范学院在浙江录取分数线概览湖州师范学院在浙江近几年录取数据如下：2024年综合录取分数线490分，对应位次179697名。2023年综合录取分数线557分，对应位次98714名。2022年综合录取分数线566分，对应位次87325名。2021年综合录取分数线533分，对应位次117995名。

湖州师范学院详细介绍

湖州师范学院坐落于绿水青山就是金山银山理念诞生地、长三角地区重要的区域中心城市、国家历史文化名城——浙江省湖州市。

学校办学历史可追溯至1916年的钱塘道第三联合县立师范讲习所，1958年开始高等教育，1994年开始招收本科生，1999年原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院，2000年原湖州卫生学校并入湖州师范学院。2006年2月6日，习近平总书记主政浙江期间莅临湖州师范学院视察，希望学校“因地制宜、体现特色、服务地方”，早日建成“在国内有一定影响、一定水平、一定地位的湖州师范大学”。2012年开始独立招收硕士研究生，2018年获批硕士学位授予单位，2021年独立学院求真学院转设为公办普通本科高校——湖州学院。学校始终秉承“明体达用”校训，逐步形成“艰苦奋斗、自强不息、包容求新、博雅笃行”的师院精神，先后荣获全国文明单位、全国学雷锋活动示范点、全国助残先进集体、国家第一批卓越医生和卓越农林人才教育培养计划项目试点高校、国家语言文字推广基地、教育部中华优秀传统文化（蚕丝绸）传承基地、浙江省应用型建设试点示范学校，牵头成立国家林业和草原局共同富裕长三角林业国家创新联盟。

湖州师范学院是一所具有优良师范传统、鲜明应用特色的综合性大学，学科涵盖教育学、工学、农学、医学、理学、文学、经济学、艺术学、法学、管理学、历史学等11大学科门类，设有安定书院（创新创业学院）、经济管理学院、马克思主义学院、教育学院（教师教育学院）、体育学院、人文学院、外国语学院、艺术学院、音乐学院、理学院、信息工程学院、工学院、生命科学学院、医学院（护理学院）14个二级学院以及赵孟頫美术学院、沈家本法学院，拥有8所附属医院、2个临床医学院、12所附属学校，其中有直属的附属医院和附属中学各1所。校园占地1560余亩，馆藏图书400余万册，学校面向全国29个省份招生，全日制学生16500余人，其中硕士研究生2400余人。现有教职工3000余人（含直属附属医院），高级职称900余人，拥有共享院士2人，外国科学院、工程院院士6人，国家“万人计划”专家、国家杰青、国家百千万人才、国家教学名师等国家级人才17人，中科院“百人计划”人才、省“钱江学者”特聘教授、省“万人计划”专家等省级人才86人。数学、临床医学、工程学、化学、材料科学、计算机科学6个学科进入ESI全球前1%，拥有23个硕士点、17个省市重点建设学科。52个本科专业中，有2个国家特色专业、3个国家一流本科专业建设点、1个教育部专业综合改革试点项目、12个省级一流本科专业建设点、20个省级重点（优势、特色）专业，有1个卓越医生教育培养计划项目、1个卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、1项教育部新工科综合改革类协同育人项目、1项教育部新农科研究与改革实践项目。

学校现有国家地方联合工程实验室等18个省部级及以上科研创新平台，获国家教学成果奖11项，省教学成果一等奖8项、二等奖16项。主持获教育部人文社科优秀成果奖4项，主持获省自然科学奖一等奖、省科学技术进步奖一等奖、省哲学社会科学优秀成果一等奖共5项，其他省部级科研成果奖95项。

学校积极响应国家“一带一路”倡议，在阿塞拜疆国立语言大学设立孔子学院，与中国社会科学院等共建跨文化研究中心。与20多个国家和地区的70多所院校和机构开展紧密交流合作，有来自美国、俄罗斯、日本、摩洛哥、加纳、孟加拉国等47个国家的国际学生。

学校将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循习近平总书记主政浙江期间来校视察时的重要指示精神和“有理想、有道德、有知识、有志向、有用、有为”的“六有”人才培养要求，坚守立德树人根本任务，强化“学生为本、学者为重、学术为要、学科为基”办学理念，坚定走内涵式发展之路，聚力打造城市与大学命运共同体，朝着建成“在国内有一定影响、一定水平、一定地位的湖州师范大学”目标奋勇前行。