一、许昌学院:学校综合实力概述
许昌学院是一所河南省直属理工类大学。学校学科门类齐全,涵盖医学、医药卫生大类、历史学、工学、教育学、文化艺术大类、文学、法学、理学、管理学、经济学、艺术学、财经商贸大类等学科门类。在多个优势学科方向上,许昌学院凭借雄厚的师资力量、先进的教学设施和丰硕的学术成果,为考生提供了丰富的学习资源与发展空间。
二、2025年招生计划:专业分布与招生人数
| 专业 | 科目批次 | 学制学费 | 招生人数 |
|---|---|---|---|
| 新能源材料与器件 | 物理类本科批 | 四年5000元/年 | 8 |
| 电气工程及其自动化 | 物理类本科批 | 四年5000元/年 | 5 |
| 食品质量与安全 | 物理类本科批 | 四年5000元/年 | 5 |
| 纳米材料与技术 | 物理类本科批 | 四年5000元/年 | 5 |
| 机械电子工程 | 物理类本科批 | 四年5000元/年 | 5 |
| 电子信息工程 | 物理类本科批 | 四年5000元/年 | 5 |
| 统计学 | 物理类本科批 | 四年5000元/年 | 5 |
| 测绘工程 | 物理类本科批 | 四年5000元/年 | 5 |
| 物联网工程 | 物理类本科批 | 四年5000元/年 | 5 |
| 智能电网信息工程 | 物理类本科批 | 四年5000元/年 | 5 |
| 思想政治教育 | 历史类本科批 | 四年4400元/年 | 6 |
| 法学 | 历史类本科批 | 四年4400元/年 | 5 |
| 汉语言文学 | 历史类本科批 | 四年4400元/年 | 5 |
| 人力资源管理 | 历史类本科批 | 四年4400元/年 | 5 |
三、2024年许昌学院在内蒙古各专业招生录取分数线2024年,许昌学院在内蒙古共招录13个专业,录取分数线分布383~474分之间。其中纳米材料与技术专业(理科)录取分数线最低为383分,电气工程及其自动化专业(理科)录取分数线最高为474分。以下是各专业详细的录取分数线及位次数据:
| 专业(专业组) | 科目(批次) | 2024分数线 | 2024位次排名 |
|---|---|---|---|
| 学前教育 | 文科(本科二批) | 409 | 15462 |
| 人力资源管理 | 文科(本科二批) | 419 | 14124 |
| 思想政治教育 | 文科(本科二批) | 462 | 8890 |
| 法学 | 文科(本科二批) | 464 | 8677 |
| 汉语言文学 | 文科(本科二批) | 468 | 8235 |
| 纳米材料与技术 | 理科(本科二批) | 383 | 55317 |
| 测绘工程 | 理科(本科二批) | 388 | 53754 |
| 物联网工程 | 理科(本科二批) | 408 | 47446 |
| 统计学 | 理科(本科二批) | 422 | 43046 |
| 食品质量与安全 | 理科(本科二批) | 430 | 40646 |
| 机械电子工程 | 理科(本科二批) | 439 | 37901 |
| 电子信息工程 | 理科(本科二批) | 449 | 34969 |
| 电气工程及其自动化 | 理科(本科二批) | 474 | 28098 |
四、历年许昌学院在内蒙古录取分数线概览许昌学院在内蒙古近几年录取数据如下:2024年理科录取分数线388分,对应位次53754名,文科录取分数线409分,对应位次15462名。2023年理科录取分数线383分,对应位次43987名,文科录取分数线407分,对应位次14756名。2022年理科录取分数线349分,对应位次52277名,文科录取分数线415分,对应位次13155名。2021年理科录取分数线338分,对应位次49866名,文科录取分数线443分,对应位次13087名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 理科(普通类) | 本科二批 | 388 | 53754 |
| 2024 | 文科(普通类) | 本科二批 | 409 | 15462 |
| 2023 | 理科(普通类) | 本科二批 | 383 | 43987 |
| 2023 | 文科(普通类) | 本科二批 | 407 | 14756 |
| 2022 | 理科(普通类) | 本科二批 | 349 | 52277 |
| 2022 | 文科(普通类) | 本科二批 | 415 | 13155 |
| 2021 | 理科(普通类) | 本科二批 | 338 | 49866 |
| 2021 | 文科(普通类) | 本科二批 | 443 | 13087 |
许昌学院历史沿革
自1942年建校以来,许昌学院始终坚持立德树人的根本任务,培养了大批优秀人才。