一、广东位次排名多少能上长沙工业学院？
1、历史类
长沙工业学院2023年在广东历史类的最低分是492分、最低位次是45105名。
长沙工业学院2022年在广东历史类的最低分是495分、最低位次是45235名。
长沙工业学院2021年在广东历史类的最低分是499分、最低位次是51283名。
| 年份 | 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 分数线 | 位次排名 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 历史类(（201）) | 本科批(普通类) | 492 | 45105 |
| 2022 | 历史类(（201）) | 本科批(普通类) | 495 | 45235 |
| 2021 | 历史类(（201）) | 本科批(普通类) | 499 | 51283 |
2、物理类长沙工业学院2023年在广东物理类的最低分是492分、最低位次是153136名。
长沙工业学院2022年在广东物理类的最低分是497分、最低位次是147652名。
长沙工业学院2021年在广东物理类的最低分是486分、最低位次是152917名。
| 年份 | 选科(专业组) | 批次(招生类型) | 分数线 | 位次排名 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 物理类(（202）) | 本科批(普通类) | 492 | 153136 |
| 2022 | 物理类(（202）) | 本科批(普通类) | 510 | 126183 |
| 2022 | 物理类(（203）) | 本科批(普通类) | 497 | 147652 |
| 2021 | 物理类(（203）) | 本科批(普通类) | 494 | 141628 |
| 2021 | 物理类(（202）) | 本科批(普通类) | 486 | 152917 |
二、长沙工业学院2021-2023年在广东各专业录取分数线、位次
| 年份 | 专业(批次) | 分数线 | 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 2023 | 英语 (本科批) | 492 | 45427 |
| 2023 | 汉语言文学(本科批) | 492 | 45427 |
| 2023 | 数学与应用数学(本科批) | 492 | 154541 |
| 2023 | 英语(本科批) | 493 | 153050 |
| 年份 | 专业(批次) | 分数线 | 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 2022 | 英语 (本科批) | 495 | 45435 |
| 2022 | 汉语言文学(本科批) | 495 | 45435 |
| 2022 | 数学与应用数学(本科批) | 497 | 148035 |
| 2022 | 英语(本科批) | 497 | 148035 |
| 2022 | 临床医学(本科批) | 510 | 127721 |
| 年份 | 专业(批次) | 分数线 | 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 2021 | 汉语言文学（办学地点：桃花坪校区）（最终学费以湖南省发展和改革委员会、湖南省财政厅和湖南省教育厅核定的收费标准执行） (本科批) | 499 | 51469 |
| 2021 | 英语（办学地点：桃花坪校区）（最终学费以湖南省发展和改革委员会、湖南省财政厅和湖南省教育厅核定的收费标准执行）(本科批) | 500 | 50713 |
| 2021 | 数学与应用数学（办学地点：桃花坪校区）（最终学费以湖南省发展和改革委员会、湖南省财政厅和湖南省教育厅核定的收费标准执行）(本科批) | 486 | 153868 |
| 2021 | 英语（办学地点：桃花坪校区）（最终学费以湖南省发展和改革委员会、湖南省财政厅和湖南省教育厅核定的收费标准执行）(本科批) | 486 | 153868 |
| 2021 | 临床医学（招生特征不招色盲色弱；办学地点：咸嘉湖校区）（最终学费以湖南省发展和改革委员会、湖南省财政厅和湖南省教育厅核定的收费标准执行）(本科批) | 494 | 142863 |
长沙工业学院特色专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 金融学类(本) | 金融学 |
| 数学类(本) | 数学与应用数学 |
| 机械类(本) | 机械设计制造及其自动化 新能源汽车工程 |
| 电子信息类(本) | 电子信息工程 通信工程 电子信息科学与技术 人工智能 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术 软件工程 网络工程 数据科学与大数据技术 虚拟现实技术 |
| 工商管理类(本) | 会计学 |
| 电子商务类(本) | 电子商务 |
| 设计学类(本) | 艺术设计学 视觉传达设计 |
| 自动化类(本) | 机器人工程 |
长沙工业学院历史沿革
自2001年建校以来，长沙工业学院始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。
