怀化职业技术学院2025全国各省招生计划

一、怀化职业技术学院2025年全国省招生计划

1、在湖南各专业招生计划

怀化职业技术学院在湖南招生人数共计人，招生专业有等，学费为3000-4600元一年。

2、在云南各专业招生计划怀化职业技术学院在云南招生人数共计人，招生专业有等，学费为3000-4600元一年。

3、在内蒙古各专业招生计划怀化职业技术学院在内蒙古招生人数共计人，招生专业有等，学费为3000-4600元一年。

4、在四川各专业招生计划怀化职业技术学院在四川招生人数共计人，招生专业有等，学费为3500-4600元一年。

5、在广东各专业招生计划怀化职业技术学院在广东招生人数共计人，招生专业有等，学费为3000-4600元一年。

6、在广西各专业招生计划怀化职业技术学院在广西招生人数共计人，招生专业有等，学费为4600元一年。

7、在新疆各专业招生计划怀化职业技术学院在新疆招生人数共计人，招生专业有等，学费为4600元一年。

8、在江西各专业招生计划怀化职业技术学院在江西招生人数共计人，招生专业有等，学费为3500-4600元一年。

9、在河北各专业招生计划怀化职业技术学院在河北招生人数共计人，招生专业有等，学费为3000-4600元一年。

10、在河南各专业招生计划怀化职业技术学院在河南招生人数共计人，招生专业有等，学费为4600元一年。

11、在海南各专业招生计划怀化职业技术学院在海南招生人数共计人，招生专业有等，学费为3000-4600元一年。

12、在西藏各专业招生计划怀化职业技术学院在西藏招生人数共计人，招生专业有等，学费为3000-4600元一年。

13、在贵州各专业招生计划怀化职业技术学院在贵州招生人数共计人，招生专业有等，学费为3000-4600元一年。

14、在重庆各专业招生计划怀化职业技术学院在重庆招生人数共计人，招生专业有等，学费为3000-4600元一年。

怀化职业技术学院详细介绍

怀化职业技术学院是一所全日制公办普通高等职业院校，由湖南省安江农业学校与怀化机电工程学校于2003年合并组建而成，学院办学始于1939年，距今80余年历史，实行湖南省农业农村厅与怀化市人民政府“厅市共建、市管为主”的管理体制。著名科学家、“共和国勋章”获得者、中国工程院院士袁隆平曾在校工作和生活37年，并长期担任名誉院长。学院是闻名世界的杂交水稻发源地、国家首批特等发明奖获得单位、全国重点文物保护单位、全国科教兴农先进单位、全国科普教育基地、教育部评估优秀高职高专学校、全国五四红旗团委、湖南省楚怡高水平高职学校建设单位、湖南省示范性（骨干）高职院校、湖南省爱国主义教育基地、全省民族团结进步创建示范单位、湖南省文明高等学校、湖南省创新创业示范基地。

学院占地面积1134亩，有怀化和安江两个校区，校园建筑面积24.13万平方米，固定资产4.8亿元，馆藏图书78.2万册，教学仪器总值8000多万元。现有在职在编教职员工473人，其中副高以上职称人员139人，硕士及研究生以上学历教师222人。设有基础课部、马克思主义学院、农学园艺学院、动物科技学院、汽车工程学院、智能制造学院、文化与创意学院、建筑工程学院、商贸旅游学院9个二级学院（部），开办32个高职大专专业和1个本科专业，面向全国14个省市区招生，学生规模11700余人。学院于2022年成功入选湖南省楚怡高水平高职学校建设单位，种子生产与经营、畜牧兽医、旅游管理三个专业群成功入选湖南省楚怡高水平专业群建设计划。建有农业生物技术、畜牧兽医、机械制造、建筑工程、计算机实训、商贸管理等9个实训中心及80余个实训室，拥有中央财政支持专业3个（种子生产与经营、畜牧兽医、建筑工程技术）、省级特色和精品专业1个（种子生产与经营），省级骨干专业2个（种子生产与经营、畜牧兽医），是中国农业职业教育集团、湖南农业职业教育集团副理事长单位，湖南现代种业职业教育集团理事长单位，全国第一批乡村振兴电商人才培养示范基地暨村村播工程示范校。

办学85年来，培养了以李玉才、李必湖、向其柏、陈锦屏、邓华凤等为代表的12万余名优秀专业技术人才、高素质技能人才和管理精英，研究出“南优2号”“Y两优263”等杂交水稻新品种46个，选育出金秋梨、大红甜橙、安江早香柚、安锦一号葛、雪峰乌骨鸡等果树作物新品种和禽畜良种30多个，产生了巨大的经济和社会效益。学院开展的科技服务、培训及各种农业新品种推广，为武陵山区产业发展和农民脱贫致富作出了积极贡献。先后获得以国家首批特等发明奖等为代表的国家级奖8项、省部级奖25项。

学院将全面贯彻党的教育方针，锚定实现湖南“三高四新”美好蓝图，深入实施怀化“五新四城”战略，坚持“依托市场办专业，办好专业兴产业，兴旺产业促就业”的办学思路，坚持走“内涵式、有特色、高质量”发展之路，坚定不移推进申办本科层次职业学校工作，凝心聚力为“办一流职院、育一流人才”而努力奋斗。