桂林市的三等生升高中后是否有考一本的希望，这主要取决于多个因素，包括学生自身的努力、学习环境、学校的教学质量以及高考政策等。
学生自身因素
努力程度：学生自身的努力是考上一本大学的关键因素。无论学生在初中的学业成绩如何，只要在高中阶段能够付出足够的努力，制定合理的学习计划，并坚持不懈地执行，都有可能实现考上一本的目标。
学习方法：掌握有效的学习方法对于提高学习成绩至关重要。学生需要学会如何高效地学习，如何合理分配时间，以及如何应对考试等。
学校因素
教学质量：学校的教学质量会直接影响学生的学习成果。一些教学质量较高的学校，如桂林市的一些知名高中，可能会提供更优质的教学资源和更严格的教学管理，从而帮助学生更好地备考高考。
学习氛围：学校的学习氛围也会对学生的学习产生积极的影响。一个积极向上、充满学习氛围的学校环境可以激发学生的学习动力，提高他们的学习效率。
高考政策因素
录取分数线：每年的高考录取分数线都会有所变化，这取决于当年的考生人数、考试难度以及招生计划等因素。学生需要密切关注当年的高考政策，以便及时调整自己的备考策略。
招生政策：不同学校和专业对于考生的要求也会有所不同。一些学校或专业可能会更加注重学生的综合素质或特定能力，而不仅仅是考试成绩。学生需要根据自己的兴趣和特长来选择适合自己的学校和专业。
实际情况分析
历史数据：根据一些历史数据，桂林市的一些高中在高考中取得了不错的成绩，其中不乏有三等生甚至更低等次的学生通过努力考上了一本大学。这说明只要学生付出足够的努力，并选择合适的学校和专业，就有可能实现考上一本的目标。
个案分析：虽然整体来说桂林市的三等生考上一本大学的难度较大，但也不能排除个别学生通过自身的努力和优秀的学习成绩实现这一目标的可能性。
桂林市的三等生升高中后是否有考一本的希望，取决于学生自身的努力、学校的教学质量以及高考政策等多个因素。只要学生付出足够的努力并选择合适的学校和专业进行备考，就有可能实现考上一本的目标。
