安徽教育技术学专业排名前3的大学有：
排名第1：安徽师范大学；
排名第2：淮北师范大学；
排名第3：安庆师范大学；
安徽教育技术学专业大学排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 安徽师范大学 | 教育技术学 | B+ |
| 2 | 淮北师范大学 | 教育技术学 | B |
| 3 | 安庆师范大学 | 教育技术学 | B |
教育技术学专业简介：
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习信息资源和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；
2．掌握教学系统设计、开发、应用、管理、评价的方法和技术；
3．具有教学媒体设计、开发、应用、管理和评价的基本能力；
4．熟悉国家有关教育信息化和教育技术方面的方针、政策和法规；
5．了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学、计算机科学与技术。
核心知识领域：本专业知识体系包含6个核心知识领域，分属基础领域层面和应用领域层面。基础领域层面主要为本科生奠定专业知识基础，包括教育技术理论基础、计算机与通信技术基础、媒体与艺术基础3个核心知识领域；应用领域层面主要培养本科生分析问题和解决问题的实践能力，包括课程开发与教学设计、教育信息资源开发与管理、信息化教育装备与环境开发及管理3个核心知识领域。
核心课程示例：
示例一：教育技术学导论（36学时）、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法（36学时）、信息技术与课程整合（54学时）、教学媒体的理论与实践（54学时）、多媒体与网络教学资源的设计与开发（54学时）、信息化教学环境建设（54学时）、远程教育应用（36学时）。
示例二：教育技术学导论（32学时）、教学系统设计（48学时）、教育技术研究方法（48学时）、教育传播学（32学时）、多媒体课件设计与开发（48学时）、教育电视节目编导与制作（48学时）、远程教育应用（48学时）、信息技术课程教学论（48学时）。
示例三：教育技术学导论（36学时）、教学系统设计（54学时）、教育技术研究方法（54学时）、教育传播学（36学时）、多媒体课件设计与开发（54学时）、教育电视节目编导与制作（54学时）、远程教育应用（54学时）、信息技术教育应用（54学时）。
主要实践性教学环节：教学媒体设计与开发实践、课程设计与开发实践、教育实习等。
主要专业实验：模拟教学实验、教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制作实验、教育网络开发与应用实验、信息化教育装备与环境开发及管理实验等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士或理学学士或工学学士。
安徽师范大学特色专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 经济学类(本) | 经济学 数字经济 |
| 金融学类(本) | 金融工程 |
| 法学类(本) | 法学 |
| 社会学类(本) | 社会学 社会工作 |
| 马克思主义理论类(本) | 思想政治教育 马克思主义理论 |
| 教育学类(本) | 教育学 教育技术学 学前教育 小学教育 特殊教育 |
| 体育学类(本) | 体育教育 运动训练 社会体育指导与管理 休闲体育 足球运动 |
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学 汉语国际教育 秘书学 |
| 外国语言文学类(本) | 英语 俄语 法语 日语 葡萄牙语 |
| 新闻传播学类(本) | 新闻学 广告学 网络与新媒体 |
| 历史学类(本) | 历史学 世界史 |
| 数学类(本) | 数学与应用数学 |
| 物理学类(本) | 物理学 |
| 化学类(本) | 化学 应用化学 |
| 地理科学类(本) | 地理科学 地理信息科学 |
| 生物科学类(本) | 生物科学 生物技术 生态学 |
| 心理学类(本) | 心理学 |
| 统计学类(本) | 统计学 |
| 材料类(本) | 高分子材料与工程 新能源材料与器件 |
| 电子信息类(本) | 电子信息工程 通信工程 光电信息科学与工程 人工智能 |
| 自动化类(本) | 自动化 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术 软件工程 物联网工程 数据科学与大数据技术 网络空间安全 |
| 化工与制药类(本) | 化学工程与工艺 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境工程 环境科学 |
| 食品科学与工程类(本) | 食品科学与工程 |
| 建筑类(本) | 城乡规划 |
| 工商管理类(本) | 会计学 财务管理 人力资源管理 |
| 公共管理类(本) | 行政管理 土地资源管理 |
| 旅游管理类(本) | 旅游管理 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐表演 音乐学 作曲与作曲技术理论 舞蹈表演 航空服务艺术与管理 |
| 戏剧与影视学类(本) | 戏剧影视美术设计 播音与主持艺术 动画 影视摄影与制作 |
| 美术学类(本) | 美术学 绘画 雕塑 摄影 书法学 |
| 设计学类(本) | 视觉传达设计 环境设计 产品设计 服装与服饰设计 工艺美术 |
| 生物工程类(本) | 生物制药 |
| 物流管理与工程类(本) | 供应链管理 |
安徽师范大学学校特色
安徽师范大学特色专业
| 专业名称 | 层次 | 学制 | 软科评级 | 是否国家级一流本科专业 |
|---|---|---|---|---|
| 地理科学 | 本科(普通) | 四年 | B+ | 是 |
| 汉语言文学 | 本科(普通) | 四年 | A | 是 |
| 生物科学 | 本科(普通) | 四年 | B | 是 |
| 教育学 | 本科(普通) | 四年 | B+ | 是 |
| 历史学 | 本科(普通) | 四年 | B | 是 |
| 化学 | 本科(普通) | 四年 | B+ | 是 |
| 播音与主持艺术 | 本科(普通) | 四年 | B+ | 否 |
| 音乐表演 | 本科(普通) | 四年 | A | 是 |
| 汉语国际教育 | 本科(普通) | 四年 | B+ | 否 |
| 秘书学 | 本科(普通) | 四年 | A | 否 |
安徽师范大学历史沿革
自1928年建校以来，安徽师范大学始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。
安徽师范大学国际交流
安徽师范大学开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。
