2025年山东哪些大学开设风力发电工程技术专业的专科排名-教育资讯-零壹教育网

山东风力发电工程技术专业排名前1的大学有：

排名第1：山东海事职业学院；

山东风力发电工程技术专业大学排名榜（2025年最新）

排名	院校名称	专业名称	专业排名等级
1	山东海事职业学院	风力发电工程技术	--

风力发电工程技术专业简介：

基本修业年限三年

职业面向

面向电力生产和供应人员等职业，风力发电系统运行、维护和检修等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和风资源评估、风力发电机组工作原理、电力生产、电气控制及智能电网等知识，具备风电场电力系统和风力发电机组的运行维护和检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事风力发电运维、风力发电机组运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有风资源评估的能力；

2. 具有调试装配风力发电机组机械、电气系统的能力；

3. 具有对风电场、变电站自动化系统进行运行维护及故障处理的能力；

4. 具有对风力发电机组进行维护、故障分析与处理的能力；

5. 具有运用基于云计算与物联网的风力发电智能监控系统监测风力发电系统运行状态，并进行管理的能力；

6. 具有阅读风电系统设备相关外文资料的能力；

7. 具有适应产业数字化发展需求，在风力发电领域应用数字技术和信息技术的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电工电子技术、电机技术、电气控制与 PLC 应用、电力系统基础、工程制图与 CAD、公差测量与配合、液压与气压传动技术。

专业核心课程：风力发电安全生产及防护、风电场规划与设计、风力发电设备安装与调试、风力发电系统控制技术、风电场变电站自动化技术、继电保护技术、风电场运行与维护。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工实训、金工实训、风力发电系统运行维护实训、继电保护技术实训、风力发电系统虚拟仿真实训等实训。在电力生产和供应行业的风力发电设备制造、风力发电场等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：可编程控制系统集成及应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：新能源发电工程技术、电力工程及自动化、智能电网工程技术

接续普通本科专业举例：新能源科学与工程、电气工程及其自动化、智能电网信息工程

山东海事职业学院详细介绍

山东海事职业学院是山东省人民政府批准设立，由潍坊市人民政府主导举办、社会力量参与举办的全国首所混合所有制高职院校。学校是山东省职业院校混合所有制改革办学试点单位、全国职业教育混合所有制办学研究联盟理事长和秘书长单位、中国海洋大学联合培养合作单位、山东省大学生征兵工作先进单位、山东省专业技术兵员储备基地、山东省教育厅公布的第二批信息化教学试点单位。

学校坐落于世界风筝之都——潍坊，位于渤海岸边、莱州湾畔，毗邻国家一类开放口岸—潍坊港和白浪河游艇旅游码头。学校占地1216.5亩，建筑面积33.5万平方米，教学仪器设备值0.899亿元。设有航海学院、机电工程学院、港航管理学院、邮轮游艇学院、航空学院、电商学院、智能与信息工程学院、健康管理学院、五年制大专学院、中职学院等10个二级学院。开设航海技术、轮机工程技术、港口与航运管理、健康管理、口腔医学技术、中医康复技术、机电一体化技术、物流管理、会计、国际邮轮乘务管理、电子商务、空中乘务、高铁乘务、表演艺术、无人机应用技术等43个专业。

办学定位办学理念

办学定位：立足山东，面向全国，服务21世纪“海上丝绸之路”国家战略和“海洋强省”战略，深化混合所有制办学改革，建设地方知名高校。育训并举培养现代海洋产业亟需的高素质技术技能人才。

办学特色：以“海”为本，混合所有制多元主体办学，校企协同育人。

校训：积跬步至千里

校风：自信自强守正创新

教风：崇德尚能教之有道

学风：知行合一学以致用

山海模式引领混改

建校以来，学校探索实践了“院校整体、二级学院、公共实训基地”等层面的“大混套小混”混合所有制办学格局。逐步形成了混合所有制办学“山海模式”：以地方政府与企业社会资本合作办学、动态性产权变更、校企共建混合所有制二级学院为重点的“多元主体办学机制”；以现代化的法人治理结构、市场化的内部运行机制为重点的“现代法人治理机制”，建立了各类资本、师资、课程、文化深度融合的“校企协同育人机制”。学校初步构建了“社会多元办学的格局”，极大的激发了办学活力。

学校混合所有制办学改革走在全国前列，先后为20多家职业院校提供混合所有制办学改革方案。2016年以来，共有来自28个省、自治区、直辖市400余家院校、企业、政府部门前来交流混合所有制办学。2018年1月，学校牵头成立全国职业教育混合所有制办学研究联盟，被推选为理事长、秘书长单位。先后在山东潍坊、贵州六盘水、新疆乌鲁木齐、浙江台州等地组织召开七届全国职业教育混合所有制研究联盟办学研讨会。2021年，学校分别承办教育部教育发展研究中心主办的“职业教育校企合作办学研讨会”和教育部职业教育与成人教育司主办的“全国职业教育混合所有制股份制办学研讨会”。学校为全省乃至全国职业院校混合所有制改革蹚出路子、提供借鉴。

产教融合校企合作

学校通过完善产教融合办学体制，创新校企合作办学机制，以混合所有制模式先后引进5家企业社会资金9300余万元，共建3个混合所有制二级学院和1个中外合作项目“股份制海洋工程（OPITO）公共实训中心”。先后与歌尔集团、华洋海事中心有限公司、中船舰客教育科技（北京）有限公司、山东博能电力集团、潍坊滨海旅游集团等企业共建9个产业学院，歌尔匠造产业学院入选首批潍坊市现代产业学院建设名单。

学校与招商局集团、华洋海事中心有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司等知名企业开展校企一体化育人。联合举办航海技术等专业定向委培和现代学徒制试点班，获批山东省职业院校现代学徒制试点项目。美国皇家加勒比邮轮公司、北京通用航空产业基地控股有限公司等国内外知名企业纷纷把人才培养和储备前置到学校，与学校共同制定人才培养方案，同时派遣行业专家进校教授专业技能，校企双方共同培养高素质技术技能人才。

立德树人服务社会

学校是山东省高职航海技术、国际邮轮乘务管理、轮机管理3个专业教学指导方案牵头开发单位。拥有山东省高职院校品牌专业群1个（航海技术专业群）、山东省高等职业教育高水平专业群2个（航海技术专业群、机电一体化专业群），国家级骨干专业2个（航海技术、港口与航运管理）；山东省高校黄大年式教学团队1个（国际邮轮乘务管理专业教师团队），山东省职业院校教学团队1个（航海技术专业教学团队），山东省职业教育教学创新团队5个（国际邮轮乘务管理专业教育教学创新团队、航海技术专业教育教学创新团队、机电一体化技术专业教育教学创新团队、港口与航运管理专业教育教学创新团队、轮机工程技术专业教育教学创新团队），山东省职业教育“技能大师”工作室1个（高世阳技能大师工作室）。荣获国家级教学成果奖二等奖、山东省教学成果奖特等奖、山东省教学成果奖二等奖各1项。荣获全国职业院校技能大赛一等奖1项，山东省职业院校教学能力大赛一等奖1项。省部级以上教科研项目（课题）100余项。学校与中国海洋大学在港口与航运管理、国际邮轮乘务管理、机电一体化技术和海洋工程装备技术4个专业开展专业共建，探索职普融通机制，创新人才培养方式。学校具备交通部海事局认可的16个培训类别33个培训项目资质。近三年，涉海社会化培训达到每年3万人次规模，年培训规模占到全国7%、全省26%。近5年，学校毕业生就业率达96%以上，企业满意度达97%以上。涉海类毕业生国际化就业率保持在60%以上，收入达到3000美金以上，得到包括中外运长航、马士基船公司等知名企业的广泛认可。