吉林城市轨道交通运营管理专业排名前2的大学有：
排名第1：吉林科技职业技术学院；
排名第2：四平职业大学；
吉林城市轨道交通运营管理专业大学排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 吉林科技职业技术学院 | 城市轨道交通运营管理 | -- |
| 2 | 四平职业大学 | 城市轨道交通运营管理 | -- |
城市轨道交通运营管理专业简介：
城市轨道交通类企事业单位：客运组织、行车调度、行车安全管理、票务管理、站务管理。
吉林科技职业技术学院特色专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 土建施工类(专) | 建筑工程技术 |
| 建设工程管理类(专) | 工程造价 |
| 机械设计制造类(专) | 数控技术 模具设计与制造 智能焊接技术 |
| 自动化类(专) | 机电一体化技术 电气自动化技术 智能控制技术 智能机器人技术 |
| 航空装备类(专) | 无人机应用技术 |
| 汽车制造类(专) | 新能源汽车技术 汽车制造与试验技术 |
| 道路运输类(专) | 交通运营管理 道路与桥梁工程技术 汽车技术服务与营销 汽车检测与维修技术 |
| 航空运输类(专) | 空中乘务 |
| 城市轨道交通类(专) | 城市轨道交通运营管理 |
| 电子信息类(专) | 汽车智能技术 物联网应用技术 |
| 计算机类(专) | 计算机应用技术 人工智能技术应用 大数据技术 |
| 护理类(专) | 护理 |
| 医学技术类(专) | 医学美容技术 口腔医学技术 |
| 康复治疗类(专) | 康复治疗技术 |
| 电子商务类(专) | 电子商务 |
| 旅游类(专) | 旅游管理 |
| 艺术设计类(专) | 室内艺术设计 视觉传达设计 广告艺术设计 |
| 教育类(专) | 学前教育 |
| 体育类(专) | 电子竞技运动与管理 体能训练 |
| 建筑设备类(专) | 建筑消防技术 |
| 铁道运输类(专) | 高速铁路客运服务 |
| 通信类(专) | 通信软件技术 |
| 集成电路类(专) | 集成电路技术 |
| 财务会计类(专) | 大数据与会计 |
| 广播影视类(专) | 全媒体广告策划与营销 |
吉林科技职业技术学院详细介绍
吉林科技职业技术学院是经吉林省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案，具有独立颁发国家高等教育学历证书资格的全日制普通高等职业院校。学校先后被评为中国职业技术教育学会民办教育分会“副理事长单位”；吉林省政府“高校教育战略性调研示范单位”；“吉林省现代职业教育示范性实习实训基地”；“吉林省中华职教社改革创新实验校”；“征兵工作先进单位”等称号。2024年，学校4个专业群被确定为省内民办高职院校中仅有的4个“省级特色高水平专业群”，并在全省“双高建设”中期验收中获得了1优3良的好成绩，被誉为吉林省民办高职的“领头羊”。
学校位于素有“汽车城”“电影城”“光电城”“科技文化城”“大学城”“森林城”“雕塑城”美誉之称的吉林省省会长春市内，校园坐落在长春市二道经济开发区，毗邻长春市莲花山生态旅游度假区。学校校园规划占地面积59万平方米，建筑面积19万平方米，总投资6.75亿元。教学仪器设备总值5000万元，图书馆藏书（含电子图书）51.7万册。校园内拥有远近闻名的红枫大道、银杏大道和樱花大道，四季景色各异，美不胜收。8万平方米的广阔草坪绿意盎然，1.5公里长的环形文化甬道蜿蜒其间，不仅串联起校园的各个角落，更承载着浓厚的文化氛围，为师生提供了休闲放松的理想场所。如今，校内实训室、图书馆、报告厅、体育场及一站式综合服务社区，无论是设施配置、空间规划，还是服务功能，都已达到国内一流水平，成为师生日常学习生活、交流互动与大型活动开展的优质平台。
学校现拥有在校生10000余人，下设七院一部，分别是交通运用工程学院、智能制造工程学院、医护教育管理学院、信息传媒数字学院、国际交流学院、继续教育学院、马克思主义学院、公共基础部，设置国家统招专业40个，涵盖电子与信息、装备制造、医药卫生、交通运输、财经商贸、教育与体育、文化艺术和土木建筑8个专业大类。
学校秉承“立德修身，科技报国”的办学理念，目前拥有一支以教授、高级工程师和高级技师为主体的理论功底深厚、实践经验丰富的“双师型”专兼职教师队伍。为不断提高人才培养质量，学校推出“四化”教学法、新课堂“六个一”教学法、订单人才培养模式和企业岗位实习体验机制，聘请国家和省属重点院校的教授和国内知名企业的高级技术总监、高级工程师进入学校指导我校制定人才培养计划，由专业带头人和“订单”企业人力资源总监共同组成创新教学改革领导小组，针对所设专业，实施阶段目标教学和量化管理，建立了全程教学质量监控体系，培养企业需要的“准职业人”。
学校特别重视开展实践教学，强化培养学生的实践能力和职业精神。学校实践教学科研中心（长春市康嘉教学设备有限公司）先后开发了整车构造、整车实验考核、综合电控等8大系列100余项实训教学设备及配套设施，不仅满足了本院教学和实训需要，而且销往省内外多所大专及职教本科院校及“一带一路”国家，“产学研用一体化”教学模式为培养学生的实践能力、创造能力和创新精神提供了有利平台。学校教师累计发表论文470篇、获得专利125项、结题科研课题112项、主编参编公开出版教材132本。
学校坚持以就业为导向，构建了完善的就业服务体系，从入学起就为学生开展职业规划课程，让学生明确职业方向。学校已建立红旗工匠产业学院、低空经济产业学院、中国“芯”产业学院，“宁德时代”“理想汽车”“小米汽车”等订单班更是精准对接企业用人需求，从招生到教学，企业全程深度参与。学生入学即“入岗”，实现从校园到职场的“零过渡”。学校连续多年毕业生去向落实率和留省就业率位居省内高校前列，多次受到省教育厅表扬和奖励。学校办学成果先后受到《新华社》《中国教育报》《中国教育电视台》《学习强国》《吉林日报》等主流媒体报道50余次。
学校不断加快国际化办学脚步，目前已与日本、韩国、泰国、俄罗斯、英国、澳大利亚等国家近20所高校开展专升本，专本硕连读国际留学业务、国际实习就业以及研学、游学、留学生交换等服务。帮助学生拓宽视野、提升学历、积累经验，为他们搭建通往世界的桥梁。
学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，全面推进“大素质教育”和“五风”建设，确保学生德智体美劳全面发展。历经多年的发展积淀，形成了符合青年特点，紧跟时代发展，具有“吉科特色”的校园文化，其中“校园樱花节”“校园体育文化艺术节”“红枫摄影节”等一批品牌活动备受好评。学习创新型、兴趣特长型、公益服务型、文体活动型等学生组织、学生社团活跃而广泛，形成“人人有项目，班班有活动，周周有安排，月月有赛事、年有创新”的生动局面。“自强不息”“追求卓越”“超越自我”已经成为广大学生不断进取的目标和动力，为学生的成长成才创造了有利条件。
如今，学校已成为“专业设置有特色、实践教学有‘双师’、就业推荐有保障、职业发展有后劲”的知名院校。未来，学校将对标国内外一流院校，以鲜明的教学特色、人文的育人理念、健全的规章制度和严格的管理体系，努力办政府放心、企业欢迎、家长满意、学生受益的高职院校。
