文学书法专业的大学包括以下几所：
中国美术学院：
在多个排名中均位列第一，是书法学专业领域的佼佼者。中国美术学院是中国第一所综合性的国立高等艺术学府，也是最早实施设计学的高等学府，是中国最早的艺术革命团体发祥地，中国唯一一个美术学国家重点学科所在地，首批国家“双一流”世界一流学科建设高校，浙江省首批重点建设高校，国家“特色重点学科项目”建设高校，中国政府奖学金来华留学生接收院校，全国首批深化创新创业教育改革示范高校，为联合国科教文组织承认学历的中国唯一美术类大学。其书法学专业拥有卓越的学科支撑和优秀的师资力量，注重理论与实践相结合，培养学生的专业素养和创新能力。
南京艺术学院：
在多个排名中位列第二，具有较高的学术水平和声誉。南京艺术学院是中国独立建制创办最早并延续至今的高等艺术学府，中国最早承担留学生艺术教育的学校，中国唯一一个拥有艺术学学科门类下全部五个一级学科博士点和博士后流动站的全国重点大学，是全国首批获得国务院授权可授予博士、硕士学位及外国留学生、港澳台学生招生资格和免试招收艺术学硕士研究生资格的高校，全国首批试点按综合大学模式办学的艺术院校，国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。其书法学专业历史悠久，师资力量雄厚，教学水平高，拥有广泛的业界资源和就业前景。
中央美术学院：
在多个排名中位列第三或前列，是书法学专业领域的重要学府。
北京师范大学：
在2024年软科中国大学专业排名中位列第三。
北京语言大学 。
曲阜师范大学。
山东艺术学院。
四川大学。
西安交通大学。
大连艺术学院。
首都师范大学：
在著名学者、书法家欧阳中石先生的倡导和主持下创立，拥有从博士后、博士、硕士到本科、专科完整的高等书法教育体系。
天津美术学院。
河北大学。
河北地质大学。
河北师范大学。
山西师范大学。
山西大同大学。
忻州师范学院。
鲁迅美术学院。
长春师范大学。
湖北美术学院。
广州美术学院。
广西艺术学院。
中央财经大学。
浙江大学。
中国人民大学。
上海师范大学。
哈尔滨师范大学。
临沂大学。
绍兴文理学院。
31. 湖南人文科技学院。
32. 咸阳师范学院。
33. 西安工业大学。
34. 西安美术学院。
35. 陕西师范大学。
36. 渭南师范学院。
37. 西安文理学院。
38. 陕西学前师范学院。
39. 西安思源学院。
40. 北京城市学院。
41. 首都师范大学科德学院。
42. 北京工商大学嘉华学院。
43. 河北地质大学。
44. 首都师范大学。
这些大学在书法学专业方面都有较高的学术水平和声誉，涵盖了从本科到博士后的完整教育体系。建议根据个人兴趣、学术目标和地理位置等因素，选择合适的大学进行报考。
首都师范大学详细介绍
首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等，七十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。习近平总书记曾于2009年来校调研，他指出：“首都师大是一所很好的学校，是一所很有分量的学校！特别是在基础教育方面，功不可没，培养了大量人才。整个学校状态很好，基础很好，前景也很好。”2014年，习近平总书记对学校新疆学员培养工作作出重要批示，“内地院校都应像首都师大一样，用心用情培养新疆学生，进而增进民族感情，加强民族团结。”
学校占地约103.65万平方米，建筑总面积约97.32万平方米。学校教学、科研条件优良，教学科研用仪器设备总资产188951.37余万元。校图书馆收藏各类图书文献1692.2余万册（件），馆藏基础雄厚，是全国文献资料骨干馆之一。
学校下设文学院、历史学院、政法学院、教育学院、教师教育学院、首都基础教育发展研究院、心理学院、外国语学院、马克思主义学院、管理学院、音乐学院、美术学院、数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、信息工程学院、初等教育学院、学前教育学院、良乡校区基础学部、继续教育学院、京疆学院、国际文化学院、中国书法文化研究院、燕都学院、艺术与美育研究院、国别区域研究院、交叉科学研究院、大学英语教研部、体育教研部31个院系（部）。
学校现有博士学位授权一级学科19个，硕士学位授权一级学科26个；博士专业学位类别4个，硕士专业学位类别20个；自主设置目录外二级学科学位授予点19个，自主设置交叉学科学位授予点9个；博士后流动站15个。国家重点学科4个，国家重点培育学科1个。北京市一级重点学科8个，北京市二级重点学科12个；北京市一级重点建设学科2个，北京市二级重点建设学科13个；北京市一级重点培育学科4个；交叉学科北京市重点学科2个。
学校现有本科专业59个。其中国家级特色专业7个，北京市级特色专业10个；国家级一流专业建设点35个，北京市级一流专业建设点14个。国家级教学团队7个（含全国高校黄大年式教师团队1个），北京市级教学团队8个；北京高校优秀本科育人团队6个；国家高层次人才特殊支持计划教学名师3人；国家级教学名师奖2人，北京市级教学名师47人。基础学科拔尖学生培养计划2.0基地3个；国家级人才培养模式创新实验区3个，北京市级人才培养模式创新实验区1个；国家级大学生校外实践教育基地1个；北京高等学校示范性校内创新实践基地2个。国家级一流本科课程21门；国家级精品课程12门，北京市级精品课程29门；国家级双语教学示范课程1门；北京高校优质本科课程27个；国家精品视频公开课1门；国家级精品资源共享课6门；教师教育国家级精品资源共享课8门。教育部“十一五”规划教材20部；国家级精品教材5部，北京高等教育经典教材1部，北京高等教育精品教材106部，“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材16部；北京高校优质本科教材课件28个。获得国家级教学成果奖一等奖3项、二等奖16项，北京市优秀教学成果奖（含合作项目）141项；北京市本科教学改革创新项目27项。
学校目前建设有北京国家应用数学中心等61个省、部级设置的研究（院、所、中心）、实验室，112个校级研究所（中心），建有北京市大学科技园。“十二五”以来，获批省部级以上科研项目2367项。其中，国家自然科学基金项目758项，国家自然科学基金重大项目33项，国家重点研发计划项目及子课题82项，国家社科基金项目457项，国家社科基金重大项目52项。获国家自然科学奖、北京市科学技术奖等省部级以上奖励161项。
学校现有各类学生总数26880人。其中，本科生12423人，专科生136人,硕士研究生7612人，博士研究生1732人，成人教育学生3127人，外国留学生1850人。形成了全方位、多层次的办学格局和教育体系，学生在挑战杯、数学建模与计算机应用竞赛、电子竞赛、英语演讲等国家级及北京市级比赛中均获得了多项奖励。高层次人才培养效果显著，获得全国优秀博士学位论文奖2项，全国优秀博士学位论文提名奖8项，北京市优秀博士学位论文奖17项。
学校现有教职工2405人，在1644名专任教师中正高职称人数401人，副高职称人数553人；博士1232人，硕士374人，拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的97.69%。目前学校拥有一批在国内外有一定影响的专家学者，其中中国科学院院士1人，国家杰出青年科学基金项目入选者等国家级领军人才31人，国家优秀青年科学基金项目入选者等国家级青年人才22人；入选“北京学者计划”12人，北京项目32人，北京市科技新星30人。国务院学位委员会学科评议组成员5人；国务院专业学位研究生教育指导委员会委员6人；教育部学校教学指导委员会委员11人；教育部基础教育教学指导专业委员会11人，教育部创新团队3个。
学校是北京市教育部来华留学示范基地，是京港澳大学联盟校。获批教育部中国政府奖学金本科来华留学生预科教育基地、北京市“一带一路”国家人才培养基地，首批入选北京市“北京华文教育基地”。
学校积极开展国际文化交流。目前已同53个国家和港澳台地区的303所大学建立了校际交流合作关系；留学生培养本硕博全覆盖，来自103个国家和地区；成立6所孔子学院、1所独立孔子课堂与1个孔子课堂协调办公室；同澳大利亚弗林德斯大学联合培养了947名教育硕士。
首都师大附中、首都师大附属育新学校等附属学校是学校教育教学改革实验基地，首都师大附中是北京市首批市级重点中学和示范性高中校。
学校历来重视党的建设和思想政治工作，获得中共中央、国务院、中组部、中宣部、教育部和北京市委、市政府等各级部门表彰。获全国脱贫攻坚先进集体、抗震救灾先进基层党组织、党的建设和思想政治工作先进高等学校、首都精神文明建设先进单位、首都文明单位标兵、首都文明校园等荣誉称号。
踔厉奋发，笃行不怠。首都师大将毫不动摇地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记“国之大者”，坚守为党育人、为国育才初心，深入贯彻落实学校十四次党代会精神，弘扬攀登精神、勇担强国使命，奋力书写建设中国特色世界一流师范大学新篇章！
(统计数据截至2025年3月1日)
首都师范大学历史沿革
自1954年建校以来，首都师范大学始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。
首都师范大学国际交流
首都师范大学开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系。
