集美大学的专业排名如下：
金融学- 本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作。
工商管理类- 本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作。
财政学- 本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作。
经济学- 本专业研究经济发展规律，包含宏观经济学、微观经济学、政治经济学等方向。
国际经济与贸易- 本专业学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，具备较强的外语能力。
电气工程及其自动化- 本专业培养具备电气工程方面的理论知识和业务技能，能在电力系统、自动化控制等领域工作。
投资学- 本专业培养具备投资方面的理论知识和业务技能，能在金融投资领域工作。
法学- 本专业培养具备法律方面的知识和能力，能在法律服务机构、企业、政府部门等从事法律相关工作。
工程管理- 本专业培养具备工程管理方面的知识和能力，能在建筑、交通、能源等行业从事管理工作。
英语专业- 本专业培养具备英语方面的知识和能力，能在教育、翻译、外贸等行业工作。
以上排名基于最近的信息更新，具体排名可能会根据不同的评价标准和时间有所变化。建议访问集美大学官方网站或相关教育部门发布的最新信息以获得最准确的排名数据
集美大学特色专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 经济学类(本) | 经济学 数字经济 |
| 财政学类(本) | 财政学 |
| 金融学类(本) | 金融学 |
| 经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
| 法学类(本) | 法学 |
| 社会学类(本) | 社会工作 |
| 教育学类(本) | 学前教育 小学教育 |
| 体育学类(本) | 体育教育 运动训练 社会体育指导与管理 武术与民族传统体育 |
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学 |
| 外国语言文学类(本) | 英语 日语 翻译 |
| 数学类(本) | 数学与应用数学 |
| 物理学类(本) | 应用物理学 |
| 地理科学类(本) | 地理信息科学 |
| 机械类(本) | 机械设计制造及其自动化 机械电子工程 智能制造工程 |
| 能源动力类(本) | 能源与动力工程 |
| 电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
| 电子信息类(本) | 电子信息工程 通信工程 微电子科学与工程 光电信息科学与工程 人工智能 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术 软件工程 智能科学与技术 数据科学与大数据技术 网络空间安全 |
| 土木类(本) | 建筑环境与能源应用工程 |
| 水利类(本) | 港口航道与海岸工程 |
| 交通运输类(本) | 交通运输 航海技术 轮机工程 船舶电子电气工程 智慧交通 |
| 海洋工程类(本) | 船舶与海洋工程 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境工程 |
| 食品科学与工程类(本) | 食品科学与工程 食品质量与安全 |
| 生物工程类(本) | 生物工程 |
| 动物生产类(本) | 动物科学 |
| 水产类(本) | 水产养殖学 海洋渔业科学与技术 水生动物医学 |
| 管理科学与工程类(本) | 工程管理 应急管理 |
| 工商管理类(本) | 工商管理 市场营销 会计学 审计学 |
| 物流管理与工程类(本) | 物流管理 |
| 电子商务类(本) | 电子商务 |
| 旅游管理类(本) | 旅游管理 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐表演 音乐学 舞蹈表演 |
| 戏剧与影视学类(本) | 戏剧影视文学 动画 |
| 美术学类(本) | 美术学 |
| 设计学类(本) | 视觉传达设计 环境设计 |
集美大学学校特色
集美大学特色专业
| 专业名称 | 层次 | 学制 | 软科评级 | 是否国家级一流本科专业 |
|---|---|---|---|---|
| 轮机工程 | 本科(普通) | 四年 | B | 是 |
| 财政学 | 本科(普通) | 四年 | 否 | |
| 物流管理 | 本科(普通) | 四年 | B+ | 是 |
| 航海技术 | 本科(普通) | 四年 | B | 是 |
| 交通运输 | 本科(普通) | 四年 | B | 是 |
| 电气工程及其自动化 | 本科(普通) | 四年 | B | 否 |
| 船舶电子电气工程 | 本科(普通) | 四年 | B | 否 |
| 船舶与海洋工程 | 本科(普通) | 四年 | B | 是 |
| 水产养殖学 | 本科(普通) | 四年 | B+ | 是 |
| 海洋渔业科学与技术 | 本科(普通) | 四年 | B | 是 |
集美大学历史沿革
自1918年建校以来，集美大学始终坚持立德树人的根本任务，培养了大批优秀人才。
