绵阳市电子教育学校
绵阳市电子教育学校介绍
四川绵阳市电子教育学校是经省市教育行政机关批准成立,教育局直属管理的全日制中等职业学校，始建于1990年秋，学校座落于美丽如画的中国科技城——绵阳，现有七个校区均位于绵阳城区，占地350亩，西华大学(原四川工业学院)系省属重点综合大学，经四川省教育厅批准，在我校设立西华大学绵阳教学站，从事成教、自考高等专科、本科学历教育，同时2007年获准开办工程硕士研究生班。
绵阳市电子教育学校专业设置
现开设有电子技术应用、计算机及应用、电子电器应用与维修、计算机网络技术、机电技术应用、机械制造与控制、数控技术应用、计算机信息与管理、工商企业管理、会计、市场营销、法律事务等多个专业，在校(籍)各类大、中专学生6000余人。
绵阳市电子教育学校管理制度
学校实行专家治校，教育手段科学，师资力量雄厚，教育管理严格，以学生综合素质和"忠、孝、仁、义、礼等传统伦理道德观念的培养和提升为基础，极注重学生人际关系处理能力和实践能力、竞争能力、创业能力的锻炼和提高。对学生实行准军事化全封闭管理，严禁学生打架、吸烟、喝酒、偷盗、谈恋爱和不假外出。
二十年的办学，形成了"管理严、质量高、就业好的鲜明特色所培养的三万余名毕业生已全部安置就业，为我国现代化建设和构建社会主义和谐社会作出不同程度的贡献，因而享有极高社会声誉共荣获国家、省、市、区有关部门表彰100余项。
多家强势媒体如中央电视台、四川电视台、绵阳电视台、光明日报、人民政协报、教育导报、四川日报、绵阳日报、绵阳晚报都相继对我校办学业绩进行了报道。
绵阳市电子教育学校助学政策
我校学生在校学习期间可享受国家助学金政策，申请获取国家助学金1500元/年。同时，除国家助学金外城镇低保、农村特困、库区移民、扶贫易地安置家庭子女及退伍士兵、孤残等六类学生均可享受国家免除学费政策。
2008年5月12日，面对特大地震，学校领导冷静沉着，积极组织、措施有力;全体教职员工不惧艰险、坚韧不拔,不断取得抗震救灾阶段性胜利，为此学校及校长获省、市、区抗震救灾先进集体","抗震救灾先进个人荣誉称号共六项。
同时学校新校区建设已纳入绵阳市灾后重建项目，2010年底即征地300亩(第一期为150亩),为实现学校三年内建成万人规模职业中专学校宏伟目标做好了准备。
三台县文武职业技术学校
三台县文武职业技术学校办学理念
与时俱进的三台文武学校是经教育行政部门批准建立的一所以文为主，以武为特色，于小学、初中、中专为一体的多功能学校。我校创建于1994年初，到现在已经历经了17个年头，17个春秋孕育了三台文武校无限的希望与梦想，17年的风风雨雨，成就了三台文武校无限的光荣与辉煌。
三台县文武职业技术学校发展历程
三台文武校的前身为三台县武术学校，始建于1994年初。从建校至今，学校经历了曲折的、充满神奇色彩的艰苦历程。学校原为武术馆，最初学生仅有几人，再慢慢增加为十多人，最多的时候也就只有几十人，而且只能学武术，无法上文化课。加之，武术馆设在三台神州宾馆内，条件十分简陋，许多家长不放心将学生送来学校，学校曾多次陷入运转困境，甚至濒临倒闭的危机。为了挽救学校，陈乙文董事长如集校领导班子经反复研究决定：走品牌之路，追求品牌效益。一是，学校总教练亲自带队训练，组队参加了一系列的比赛。于2003年一举创下了三项吉尼斯世界纪录。参赛运动员分别以侧空翻1051次，头顶翻822次，朝天蹬站立 8小时的优异成绩被世界吉尼斯总部评为中国十佳绝技绝活。并被湖南卫视、浙江卫视、旅游卫视等电视台采访。师生五进中央电视台，六进湖南卫视。二是，克服困难，创造条件得到了广化小学，长坪初中的大力支持，解决了学生学习文化的难题。三是，学校多方筹集资金近2000万元，经县委县府批准，在三射路口动工兴建了现在的教学楼，学生公寓，食堂，练功厅等。从此，学生学文习武均在本校，真正体现了我校以文为主，以武为特色的办学特色。
三台县文武职业技术学校办学效益
我校是全国先进学校，以儒学教育思想为指导，倡导恭、谦、礼、义的德育教育，秉承礼仪、仁义、忠信、俭智校风，坚持以县教育局部署的重学习、强队伍;重常规，提质量;重创新，促发展的工作思路，以学文习武，塑造美丽人生;神功绝技，铸就武术英才为办学目标，取得了显着的办学效益和社会效益。近年来，我校培养了万余名学生，其中国家一、二级运动员数百名，近千人取得了中华武术段位，师生五近中央电视台，六进湖南卫视，于日本、韩国、马来西亚、新加坡、台湾等多个国家、地区进行了九十多次武术文化交流，接受了中外90余家媒体上百次的专访和报道。学校荣获市级以上团体奖九十多次，师生个人获奖1000多人次，创吉尼斯世界记录10项。2004年被市教育局评为先进集体，2008年被省民政厅评为5.12抗震救灾先进社会组织，2009年被省民政厅评为诚信与自律建设先进单位……董事长陈乙文被评为四川省十大孝子、四川省自强模范，校长兼总教练段启林获世界功夫金奖和着名世界武术家光荣称号，被国家体育总局授予全国群众喜爱的社会体育辅导员。
三台县文武职业技术学校管理特色
管理是管理学校正常运作的命脉，好的管理才能出好的质量。我校管理层在十余年的摸爬滚打中，采取如下一些管理方略：
1.三分管理：即分层、分部、分线管理。所谓分层，即分决策层、指挥层和执行层。校委会、校长为决策层，主任、部门负责人为指挥层，基层教职工为执行和操作层。所谓分部，即分文教部、武训部、后勤部、环保部四部管理。所谓分线，即从宏观上分德育线、教学线、后勤线，每一线又设有若干岗位，人人有事做，事事有人管。
2.目标—过程—结果管理：学校有总体目标，部门有部门目标，个人有个人目标。校长责成各部门按期达到各自目标。不仅强调结果，而且重视过程;不仅要求目标超前，科学可行，而且看重目标的过程，要手段实用，保证质量。
3.制度管理。学校建立、健全各项规章制度，所制定的制度操作性强，贴近实际，涵盖奖惩、末位淘汰，富有激励性。制度下有专人负责督办，检查制度的执行落实，做到人不管人，制度管人。
4.民主与自主管理。学校建立议事制度，即重大决策，召开校委会和校董事会，群策群力，讨论通过。自主管理主要是发挥共青团、少先队、学生会等学生群团组织的作用，引导学生自己管理自己，自己教育自己。
5.封闭式准军事化管理。为加强对未成年人保护，同时对家长负责，学生全部寄宿，封闭式管理，开放式教学;同时模仿军校模式和军人作风，拿出日常管理细则，对学生提出严厉的管理要求。
6、协同普教，德艺双修，倾力转化后进学生。三台文武校之所以有着强大的生命力，生源不断增加，并非全部靠武术，其根本原因，是我校文武并进，德艺双修，转化后进学生成效显着。近年来，我校转化提升了许多父母无法管教及学期中途转学来的双差生，为维护社会稳定和构建和谐社会作出了贡献，受到了家长、社会的认可和称颂。我们转化后进生、问题学生的主要措施有：
①、全面贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，以教学为中心，实施成功教育、平等教育，充分调动学生的学习积极性。学校建立了每个学生的成长档案，充分了解每个学生家庭情况，学习状况，特长及信息、行为习惯等，发现学生的闪光点，树立每个学生都是宝的意识。俗话说寸有所长，尺有所短，教师不断挖掘每个学生的潜力，发挥其特长，每月对学生进行校园六星(德育之星，学习之星，文明礼仪之星，学习进步之星，武术之星，学生干部之星)评选。让每个学生都能享受到自己的成功感和荣誉感。
②、规范行为习惯。由经验丰富的专职教练负责武术训练，同学生同吃同住、同学、同练、同娱乐，千方百计，想方设法帮助学生改正缺点、错误，实行盯、抓、管、查的办法。即盯到每个学生，抓住不良言行，管到每件小事，查验训练结果，同文化课老师一道进行三养成(三养成：使学生养成良好的道德素养，良好的行为习惯，良好的学习方法)，四技术(四技术：使学生准确掌握阅读、书写、计算、背诵技巧)，五能力(五能力：使学生具备敏锐细致的观察能力、高度集中的注意力、快速持久的记忆力、坚韧顽强的意志力、独立生活的自理能力)的教育训练。对学生既是管，更重要的是疏导。从小事抓起，让学生学会吃饭，学会睡觉，学会洗澡，学会处事，学会学习等等。
③、充分利用我校的武术优势资源，坚持每天早晚课余时间、双休日上午、暑假一个月、寒假一周对学生进行分组武术训练，武训让学生体质得以提升，意志经受磨练，潜能得以激发，气血达致顺畅、心态充满阳光，为他们的进步和升华提供了身体及心理条件。
④、高度重视武德教育未曾学艺先学礼，未曾习武先习德，我校抓住了少年儿童崇尚中华武德，学习中华武术的契机，运用中华武术的独特魅力与高尚武德在少年儿童的武术教学中狠抓武德教育。我校结合传统的武德内容，参照国家中小学德育工作远程，将武德内涵概括为：遵纪守法，健体强身，明礼诚信，德才兼备，扬善惩恶，报效祖国。在学校武术训练部具体指导下，教练员把武德武风，意志品质，行为规范，法制教育贯彻渗透到武术和散打教学训练的各个环节。教育学生要把习武和发扬祖国灿烂文化，热爱祖国联系起来，培养学生强烈的民族自豪感，教育学生要以礼待人，不倚强凌弱，不持武伤人，对危害国家和人民利益的坏人坏事，要敢说敢管，见义勇为，要刻苦练功磨练坚强意志。做一个文武双全对社会有用的人。由于我校强化武德，使武德教育深入人心，效果非常明显，学生遵纪守法，明礼诚信，重情重义，尊敬师长，乐于助人。受到家长和社会的一致好评。
绵阳市游仙职业教育中心
绵阳市游仙职业教育中心于2000年2月成立，是游仙区人民政府举办的一所全日制中等职业学校。开元中学成立于1993年9月，原属游仙区人民政府举办的全日制完全高级中学。2006年7月经绵阳市人民政府批准绵阳市开元中学整体并入职教中心，实施两块牌子，一套班子的综合高中办学模式。
现有在编教职工500余人，中学高级教师162人，中学一级教师231人，具有硕士学位4人，本科学历475人。有在册学生13900余人，其中：初中762人、高中3236人、职教学生9993人。现有大学本科、专科、中专及普通高中、初中各类层次，主要开设有机械（含数控、模具、机电一体化、机械加工）电子、计算机应用、财经（含财务会计、工商管理、电子商务、市场营销、经济贸易）、旅游管理、建筑等近20个专业。
学校规划：2013年争创省级示范高中、省级重点中职学校， 2018年争创国家级示范高中、国家级重点中等职业学校。
绵阳安州区高级职业中学
绵阳市安州区高级职业中学是一所公办的职业中专学校，学校在地震后重建的校园格外美丽，宛如新开的花朵，正绽放光芒。学校不管是校园环境，还是实训教室、建筑设施等方面，新校区建设都非常完善，完全能满足师生的学习生活需求。学校坚持追求和谐团结的校风，在校园管理上不会有丝毫的松懈，尽力培养出德艺双馨的人才，达到学生和学校共同发展的目标。
二十多年来，学校坚持以成人成才，德技双馨为培养目标，注重校企合作，培养生产、管理一线高品位的劳动者。历届毕业生累计近20000人，60%已成为各企业的中坚力量。学校拥有一支思想素质好，业务能力强，教育观念新的教师队伍。学校现有教职工96人(其中国拨教师86人、学校聘请10人)其中：专任教师72人，具有高级职称教师15人，双师型教师11人。现有23个教学班，各类学生1675人。开办有汽车制造与检修、机电技术应用、电子商务专业、焊接技术应用、旅游服务与管理、计算机应用等专业。
绵阳安州区高级职业中学招生专业介绍
电子技术应用：本专业培养面向电子设备生产企业和经营单位，从事一般电子设备的装配、调试、检测和维修工作，以及电子产品、元器件的采购和销售等工作，具有较强的动手能力，并取得相关工种岗位资格证书的技能人才。
计算机应用：本专业主要培养面向社会各企事业单位的计算机房及办公计算机岗位，从事计算机设备、计算机网络管理、维护，平面设计，动画设计，计算机操作及计算机产品的销售等工作。
绵阳中考400分可以读的五年制大专学校
四川电子机械职业技术学院五年制大专
四川电子机械职业技术学院五年制大专简介
四川电子机械职业技术学院五年制大专是经四川省人民政府批准，国家教育部备案，以实施专科层次高等职业教育为主的普通高等院校。学院位于以李白出生地，中国科技城而闻名的四川省第二大城市绵阳。学院专注职业教育内涵发展，办学经验丰富，办学理念先进，人才培养模式不断创新。学院坚持专业建设差异化、人才培养品牌化、学院发展国际化的发展道路。学院规划建设用地814亩，已建成校园占地近600亩，拥有一流的软硬件办学资源和条件。花园般的现代化美丽校园，科技与人文交相辉映，充满生机与活力，是孕育高素质技能人才的摇篮。
四川电子机械职业技术学院五年制大专概括
学院创办于1992年，2013年2月经四川省人民政府批准(川府函〔2013〕48号)决定，国家教育部备案成为全日制普通高等学校。以实施专科层次高等职业教育为主的高职院校，录取批次为专科第二批次。学院位于以李白出生地，中国科技城而闻名的四川省第二大城市——绵阳。学院具有20年职业教育办学的历史积淀，多年来与四川大学、西南科技大学、长沙理工大学等高校联合举办多层次学历教育。学院专注职业教育内涵发展，办学经验丰富，办学理念先进，人才培养模式不断创新。学院坚持专业建设差异化、人才培养品牌化、学院发展国际化的发展道路。
