青岛外事服务学校
青岛外事职业服务学校(青岛12中)，始创于1927年9月冠县路青年会，名为青年会夜校。1929年迁会址浙江路9号。1937年七七事变后停办。1946年恢复，更名为青岛基督教青年会附设补习学校。1947年改为青岛市私立初级青年中学，隶属于当时的青岛市教育局和基督教青年会。
青岛外事服务学校教学特色
学校坚持点滴尽致、立人达人办学理念，以专业内涵和质量品牌求发展，是市区职业学校中办学质量最好的学校之一。学校礼仪教育、外语教学特色鲜明，是青岛市礼宾志愿服务基地，先后为中日韩旅游部长会议、奥帆赛、全运会等重大活动提供礼宾服务，礼仪教育享誉岛城。学校重视学生外语特长培养，提高学生外事服务技能，与韩国、日本等国家开展国际合作，学生实现国内外深造、就业，毕业生供不应求。是青岛市报关商务人才的摇篮和航空外事人才的基地。
青岛外事服务学校专业设置
学校现设有进出口报关、国际商务、商务韩语、商务日语、物流管理、航空服务、旅游服务与管理、旅游日语、旅游韩语、饭店服务与管理两大类十个专业。其中国际商务与报关和旅游服务与管理专业是山东省教学改革试点专业，有三个专业是青岛市骨干专业。
青岛建国职业学校
青岛建国职业学校占地面积86000平方米，建筑面积68000平方米，其中教学楼19800平方米，规划120个教学班;工学实习车间12000平方米。学校现与青岛海湾学院合并。青岛海湾理工学院创办于1999年，青岛建国职业学校创办于2006年，是经青岛市教育局批准、山东省教育厅备案的一所以理工、经管类为主的大、中专并存高等职业院校。学院坐落于风景如画、气候宜人的青岛西海岸中心位置、山东半岛蓝色经济核心地带，宜学宜居。校园成园林式布局，绿化面积7000平方米，在校生3600余人。校园全部实现网络化、信息化、数字化;教学楼、办公楼、公寓楼、餐厅、礼堂、多媒体教室、图书阅览室和文体活动室一应俱全学院重视师资队伍建设，现有专职教师167人，具有中、高级以上职称的双师型教师占教师总数60%以上。
青岛华夏职业教育中心
青岛华夏职教中心、青岛财政金融学校隶属青岛市教育局，是首批国家级重点职业学校。多年来，学校坚持为青岛市经济发展和社会进步服务的办学方向，遵循职业教育规律和市场规律，把握人才能力结构和人力资源结构供需关系，精心经营，诚信教育，服务民众，形成以一流的环境、一流的设备、一流的师资、一流的质量、一流的管理、一流的效益为内涵的强有力发展支撑。
青岛华夏职业教育中心教学设施
学校位于青岛市中心，环境清幽，交通便利，是学生求学深造的理想院校。学校办学条件优越，拥有 2.7 万平方米的教学楼、实训楼、综合楼、办公楼、学生公寓、餐厅等; 1.8万平方米的现代化人造草坪运动场、球类活动场，校园亮化、绿化、美化、净化、职业化，为学生提供广阔的运动空间;学校投资 1000 余万元，在全省率先建起闭路电视系统、信息反馈系统和计算机校园网络系统，在全国率先建起82个拥有微机、多媒体投影机的信息化教室，学生在教室内即可接受与互联网同步的教育资源共享。
青岛华夏职业教育中心专业设置
学校结合青岛市区域经济发展重点，围绕财会金融、商务法律、服装艺术三大专业群，开设会计、金融事务、国际贸易、法律事务、电子商务、国际商务、商务韩语、国际物流、服装设计与工艺、服装贸易、服装表演、美术设计等 12 个专业，专业覆盖面广，岗位适应性强，深受初中毕业生的青睐。课程贴近市场需求，均有设备先进的实训室、专业模拟室。学校以严谨的管理和高质量的教学而享有社会美誉度，努力打造企业白领摇篮和商务经理基地。多年来，学校精心经营人才培养立交桥，设有大专、普专、职专三个学历层次，在全省首批开通 3 · 2 连读五年制大专，实现中专、大专直通车。
青岛经济技术开发区第二职业高级中学
青岛经济技术开发区第二中学，是一所公办寄宿制初级中学。学校，拥有教学楼、办公楼、实验楼、宿舍楼、师生餐厅等现代化教育设施，各种专用教室和实验室齐全，装备达省类标准。现有教学班18个，学生1100余人，在编教职工76人，其中硕士2人，本科72人，研究生课程班结业7人，中级、高级教师30人，40岁以下教师69人，校内名师3人。
青岛经济技术开发区第二职业高级中学办学特色
学校于2006年创建为青岛市规范化学校。学校先后荣获青岛市文明单位、青岛市教学示范校等市级荣誉9个，连年被评为开发区办学水平优秀等级学校。安全工作成绩突出，先后荣获全国平安和谐校园、开发区安全十佳单位、平安西海岸建设示范单位等称号。 学校坚持以教学为中心，牢固树立质量第一的意识。在抓好常规管理、细化每个教学环节的基础上，通过实施教学一体案、磨课、推门听课、小课题研究等特色活动，不断深化课堂教学改革，切实提高了课堂教学效率。
青岛经济技术开发区第二职业高级中学办学成绩
为促进教师专业化发展，学校实施了五个一工程、青蓝工程、名师推动工程等。同时，坚持通过走出去、请进来的办法，积极创造教师与专家对话交流的平台，着力提高教师的业务素养。学校重视班主任队伍建设，定期举办班主任工作交流、班级工作论坛等，使班主任在学生住校管理中发挥了中坚作用。 学校坚持以科研为先导，先后承担了国家、省市级科研课题5个。
目前，山东省十五规划课题《初中生自我监控意识与能力培养实验研究》已于2005年8月结题。2006年10月，学校又举行了省市两级十一五重点课题《从阅、读、思、记入手，实现初中语文教学生活化研究》开题仪式，现已进入研究阶段。 学校秉承为学生幸福人生奠基的办学理念，依托寄宿制的管理优势，突出抓好学生良好习惯(学习、生活)、自立自理能力、个性特长等的培养与塑造，实施了教师全员管理、学生自主管理等管理模式，促进了学生的全面主动和谐发展。
