宁波国际文武学校
宁波国际文武学校简介
宁波国际文武学校成立于1996年，是由戴勤勇、夏幼静夫妇共同创建的，也是宁波市唯一一所由宁波市教育局批准、宁波市民政局登记的，集文化、武术和生活于一体的全日制寄宿私立学校。近年来，我校稳中求进，在各方面都成绩斐然，特别是武术方面，更是硕果累累，于2011年被宁波市民政局评为民办非企业5A级单位。我校位于宁波市市中心，拥有一流的教学、训练和生活设施。
我校稳中求进，在各方面都成绩斐然，特别是武术方面，更是硕果累累，于2011年被宁波市民政局评为民办非企业5A级单位。我校位于宁波市市中心，拥有一流的教学、训练和生活设施。
学校设有小学部、中学部、涉外部和俱乐部，以十二年一贯制的基础教育为主，由国家级冠亚军担任武术教练，由高级教师担任文化课教师。按照国家体育局的规定，学校开设了拳术、套路、长短器械、散打、拳击、跆拳道等武术课程。
宁波国际文武学校办学背景
宁波易斯戴教育集团是宁波市三大教育集团之一，并且是浙江省唯一一家由戴勤勇夫妇独立投资的教育机构。集团下属有宁波易斯戴学院(大专学历教育)、宁波易斯戴专修学校(各类培训学历教育)、宁波国际文武学校(十二年一贯基础教育)，目前宁波易斯戴教育集团学生总规模约为18000名，坐拥资产总额约为人民币15亿元。
为了推动高层次创新型人才培养的国际化进程，更好地为经济转型升级和建设创新型城市服务，开拓国际合作培养硕士、博士研究生的新领域，宁波易斯戴教育集团正在寻求海外合作方，准备与之在中国浙江省宁波市合作创建宁波易斯戴研究生院。
奉化职教中心
学校简介
奉化市职业教育中心学校始建于1982年，原名奉化大桥职业技术学校和宁波市服装学校，2004年与奉化师范合并改名为奉化市职业教育中心学校。经过三十年的发展壮大，学校已成为一所环境优雅、师资力量雄厚、设施设备完善的集中专、职高、3+2、五年一贯制、成人培训于一体的综合性教育中心，学校是全国首批重点职业中学、省示范性职业学校、宁波市现代化达纲学校、宁波市特色专业中等职业学校和宁波市中等职业教育课程改革基地学校。
学校地处风景秀丽的奉化市县江江畔，占地面积130多亩。学校新楼耸立、绿坪铺展、树茂花香、环境优雅，建有1幢行政楼、3幢教学楼、1幢实训楼、5幢学生宿舍楼、2个食堂、1幢现代化的多功能会议大楼、一条400米的标准塑胶跑道和一座综合性体育馆。
学校内设服装、电子、幼师艺术、计算机、数控机械等五大部十四个主干专业，其中服装专业为浙江省服装专业示范性骨干专业和宁波市特色专业，机电一体化专业为浙江省中等职业学校示范专业。
学校现有班级79个，在校生3265人，正式在编职工234名，其中专任教师198名，高级教师69名，高级技师4名，双师型教师87名，宁波、奉化市名师及学科骨干20名。
古林职业高级中学
古林职业高级中学学校概况
学校始建于1956年，1984年改制为职业高中，2004年迁入现址，占地63亩，建筑面积33531平方米，其中两幢实训楼面积9784平方米。学校现有编制数131，在编教职工121名，编外人员43名。现有班级35个，学生1400名。
古林职业高级中学专业建设
学校现有学前教育、烹饪、工艺美术、电子商务四个专业。
学前教育是浙江省示范专业，浙江省实习实训示范基地，是我校的龙头专业，13个班级，499名学生。有五年一贯制和三年制两个方向，五年一贯制，学校和金华职业技术学院联合办学，三年制的目标是参加高职考，近几年上线率远高于浙江省平均水平。多年来，已培养了3000多名幼师，毕业生遍布鄞州区幼儿园，有近100人已担任各级幼儿园园长，30多人成为中小学教师。
慈溪市卫生进修学校
慈溪市卫生进修学校简介
慈溪市卫生进修学校创建于1980年7月，为慈溪市卫生局下属事业单位，2012年增设慈溪市医学继续教育中心，2013年成立美国心脏协会心血管急救培训中心。其职能主要负责全市在职卫生专业技术人员的继续医学教育工作。
慈溪市卫生进修学校师资力量
学校建筑面积3051m2，拥有多媒体教室6个、计算机教室1个、技能实训教室2个。学校下设办公室、教务科、继续教育科三个职能科室，教职工20人，其中高级职称教师6人、中级职称教师1人，BLS导师6名、ACLS导师7名，具有一支较为稳定的高素质教学团队，学校具备为慈溪市医疗机构提供多层次人才培训服务的能力。
慈溪市卫生进修学校学历教育
为全市医务人员搭建了成人学历教育平台，与温州医科大学成人教育学院、绍兴文理学院医学院、宁波大学成人教育学院、浙江大学远程教育学院等联合开展临床医学专科及本科、护理学专科及本科、药学专科及本科、医学检验本科、预防医学本科等在职学历教育。通过此平台，34年来，慈溪市有近5300余名医务人员取得了高一级的学历。
慈溪市卫生进修学校急救培训
学校已申请并获认证为美国心脏协会心血管急救培训中心，开展美国心脏协会拯救心脏(HS)、基础生命支持(BLS)和高级心血管生命支持(ACLS)培训课程，对各医疗机构专业人员进行急救技能培训，通过珍爱生命学堂、公众开放日等形式宣传普及急救知识。
无论选择何种学校，重要的是要有积极的态度和努力学习的精神。学校仅仅是一个学习的平台，你的努力和进取心将决定你未来的发展。同时，与家长、老师和辅导员保持沟通，获得更多关于学校和专业的信息，以便做出适合自己的选择。记住，每个人都有自己的发展轨迹，用自己的方式追逐梦想，并为未来打下坚实基础。
