一、天津商业大学2024年在广东各专业录取分数线及位次
2024年，天津商业大学在广东共招录17个专业，录取分数线分布509~534分之间。其中财务管理专业(历史类)录取分数线最低为509分，会计学专业(物理类)录取分数线最高为534分。以下是各专业详细的录取分数线及位次数据：
| 专业(专业组) | 科目(批次) | 2024分数线 | 2024位次排名 |
|---|---|---|---|
| 财务管理 （203） | 历史类(本科批) | 509 | 33779 |
| 会展经济与管理（202） | 历史类(本科批) | 516 | 29898 |
| 旅游管理类（202） | 历史类(本科批) | 516 | 29898 |
| 公共管理类（202） | 历史类(本科批) | 517 | 29315 |
| 工商管理类（202） | 历史类(本科批) | 517 | 29315 |
| 经济学类（202） | 历史类(本科批) | 519 | 28248 |
| 翻译（201） | 历史类(本科批) | 519 | 28248 |
| 法学（202） | 历史类(本科批) | 526 | 24797 |
| 会计学（202） | 历史类(本科批) | 526 | 24797 |
| 旅游管理类（204） | 物理类(本科批) | 514 | 124706 |
| 物流管理（204） | 物理类(本科批) | 517 | 119868 |
| 会展经济与管理（204） | 物理类(本科批) | 518 | 118281 |
| 宝石及材料工艺学（206） | 物理类(本科批) | 520 | 115067 |
| 建筑环境与能源应用工程（206） | 物理类(本科批) | 520 | 115067 |
| 能源与动力工程（206） | 物理类(本科批) | 521 | 113432 |
| 电子商务（204） | 物理类(本科批) | 521 | 113432 |
| 工商管理类（204） | 物理类(本科批) | 522 | 111913 |
| 数据科学与大数据技术（206） | 物理类(本科批) | 523 | 110298 |
| 软件工程（206） | 物理类(本科批) | 525 | 107192 |
| 智能科学与技术（206） | 物理类(本科批) | 526 | 105691 |
| 法学（204） | 物理类(本科批) | 526 | 105691 |
| 财务管理（205） | 物理类(本科批) | 529 | 101079 |
| 会计学（204） | 物理类(本科批) | 534 | 93369 |
二、天津商业大学2024年在广东院校录取分数线及位次物理类[普通类-专业组(206)]：最低录取分数线520分，对应最低位次114451。
物理类[普通类-专业组(204)]：最低录取分数线516分，对应最低位次120495。
物理类[中外合作办学-专业组(205)]：最低录取分数线529分，对应最低位次100898。
历史类[普通类-专业组(201)]：最低录取分数线519分，对应最低位次27949。
历史类[普通类-专业组(202)]：最低录取分数线516分，对应最低位次29706。
历史类[中外合作办学-专业组(203)]：最低录取分数线509分，对应最低位次33401。
| 招生省份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024录取位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 物理类(普通类) | 本科批（206） | 520 | 114451 | 首选物理，再选化学 |
| 广东 | 物理类(普通类) | 本科批（204） | 516 | 120495 | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 物理类(中外合作办学) | 本科批（205） | 529 | 100898 | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 历史类(普通类) | 本科批（201） | 519 | 27949 | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 历史类(普通类) | 本科批（202） | 516 | 29706 | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 历史类(中外合作办学) | 本科批（203） | 509 | 33401 | 首选历史，再选不限 |
三、报考建议
天津商业大学2024年在广东的录取分数线及位次情况反映了该校在当地较高的认可度和较强的竞争力。对于2025年考生来说，以下几点建议或许有所帮助：
1.关注热门专业：从录取分数线来看，会计学、财务管理等专业分数线较高，显示出较高的报考热度。考生可根据自身兴趣和职业规划，优先考虑这些专业。
2.合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考天津商业大学往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
