一、浙江农林大学2024年在江苏各专业录取分数线、位次
浙江农林大学2024年在江苏共招录29个专业以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业(专业组) | 科目(批次) | 2024分数线 | 2024位次排名 |
|---|---|---|---|
| 英语 （01） | 历史类(本科批) | 549 | 18742 |
| 城市管理（02） | 历史类(本科批) | 551 | 17923 |
| 国际经济与贸易（02） | 历史类(本科批) | 551 | 17923 |
| 工商管理（02） | 历史类(本科批) | 554 | 16794 |
| 文化产业管理（02） | 历史类(本科批) | 558 | 15274 |
| 设施农业科学与工程（05） | 物理类(本科批) | 542 | 90893 |
| 应用化学（05） | 物理类(本科批) | 542 | 90893 |
| 家具设计与工程（05） | 物理类(本科批) | 542 | 90893 |
| 高分子材料与工程（05） | 物理类(本科批) | 543 | 89635 |
| 测绘工程（05） | 物理类(本科批) | 543 | 89635 |
| 环境科学与工程（05） | 物理类(本科批) | 543 | 89635 |
| 园艺（05） | 物理类(本科批) | 544 | 88414 |
| 电子信息工程（05） | 物理类(本科批) | 544 | 88414 |
| 动物科学（05） | 物理类(本科批) | 544 | 88414 |
| 木材科学与工程（05） | 物理类(本科批) | 545 | 87181 |
| 林学（05） | 物理类(本科批) | 545 | 87181 |
| 植物保护（05） | 物理类(本科批) | 545 | 87181 |
| 数据科学与大数据技术（05） | 物理类(本科批) | 547 | 84717 |
| 工业设计（05） | 物理类(本科批) | 548 | 83547 |
| 智能科学与技术（05） | 物理类(本科批) | 553 | 77480 |
| 电子商务（03） | 物理类(本科批) | 555 | 75079 |
| 建筑学（03） | 物理类(本科批) | 555 | 75079 |
| 城乡规划（03） | 物理类(本科批) | 555 | 75079 |
| 茶学（05） | 物理类(本科批) | 556 | 73918 |
| 应用统计学（05） | 物理类(本科批) | 556 | 73918 |
| 会计学（03） | 物理类(本科批) | 557 | 72743 |
| 农林经济管理（03） | 物理类(本科批) | 557 | 72743 |
| 工商管理（03） | 物理类(本科批) | 559 | 70429 |
| 农学（05） | 物理类(本科批) | 560 | 69269 |
| 文化产业管理（03） | 物理类(本科批) | 563 | 65949 |
| 动物医学（05） | 物理类(本科批) | 566 | 62680 |
二、浙江农林大学2024年在江苏院校录取分数线及位次物理类[普通类-专业组(03)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[普通类-专业组(05)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
物理类[中外合作办学-专业组(04)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(02)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
历史类[普通类-专业组(01)]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 招生省份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024录取位次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 物理类(普通类) | 本科批（03） | 555 | 75079 | 首选物理，再选不限 |
| 江苏 | 物理类(普通类) | 本科批（05） | 542 | 90893 | 首选物理，再选化学 |
| 江苏 | 物理类(中外合作办学) | 本科批（04） | 539 | 94704 | 首选物理，再选化学 |
| 江苏 | 历史类(普通类) | 本科批（02） | 551 | 17923 | 首选历史，再选不限 |
| 江苏 | 历史类(普通类) | 本科批（01） | 549 | 18742 | 首选历史，再选不限 |
三、报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为保底”选择，以增加录取概率。
