一、中南林业科技大学2024年在云南各专业录取分数线、位次
中南林业科技大学2024年在云南共招录42个专业以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业(专业组) | 科目(批次) | 2024分数线 | 2024位次排名 |
|---|---|---|---|
| 旅游管理类 | 文科(本科一批) | 554 | 13140 |
| 会展经济与管理 | 文科(本科一批) | 560 | 11341 |
| 市场营销 | 文科(本科一批) | 568 | 9184 |
| 日语 | 文科(本科一批) | 568 | 9184 |
| 国际经济与贸易 | 文科(本科一批) | 569 | 8939 |
| 人力资源管理 | 文科(本科一批) | 571 | 8445 |
| 农林经济管理 | 文科(本科一批) | 571 | 8445 |
| 英语 | 文科(本科一批) | 571 | 8445 |
| 金融学 | 文科(本科一批) | 572 | 8221 |
| 会计学 | 文科(本科一批) | 578 | 6930 |
| 知识产权 | 文科(本科一批) | 583 | 5939 |
| 木材科学与工程 | 理科(本科一批) | 510 | 44710 |
| 城乡规划 | 理科(本科一批) | 510 | 44710 |
| 森林工程 | 理科(本科一批) | 511 | 44149 |
| 园艺 | 理科(本科一批) | 512 | 43555 |
| 物流管理 | 理科(本科一批) | 513 | 42974 |
| 环境科学与工程类 | 理科(本科一批) | 515 | 41877 |
| 风景园林 | 理科(本科一批) | 519 | 39624 |
| 物流工程 | 理科(本科一批) | 527 | 35436 |
| 化学工程与工艺 | 理科(本科一批) | 527 | 35436 |
| 林产化工 | 理科(本科一批) | 527 | 35436 |
| 供应链管理 | 理科(本科一批) | 528 | 34935 |
| 工程管理 | 理科(本科一批) | 528 | 34935 |
| 食品科学与工程类 | 理科(本科一批) | 529 | 34382 |
| 土木类 | 理科(本科一批) | 529 | 34382 |
| 材料类 | 理科(本科一批) | 529 | 34382 |
| 金融学 | 理科(本科一批) | 529 | 34382 |
| 测绘工程 | 理科(本科一批) | 529 | 34382 |
| 会计学 | 理科(本科一批) | 530 | 33875 |
| 林学类 | 理科(本科一批) | 530 | 33875 |
| 生物科学类 | 理科(本科一批) | 530 | 33875 |
| 木结构建筑与材料 | 理科(本科一批) | 530 | 33875 |
| 智慧林业 | 理科(本科一批) | 530 | 33875 |
| 应用物理学 | 理科(本科一批) | 531 | 33357 |
| 工程力学 | 理科(本科一批) | 531 | 33357 |
| 生物工程 | 理科(本科一批) | 534 | 31889 |
| 车辆工程 | 理科(本科一批) | 536 | 30906 |
| 智能制造工程 | 理科(本科一批) | 538 | 29950 |
| 电子信息工程 | 理科(本科一批) | 539 | 29517 |
| 机械设计制造及其自动化 | 理科(本科一批) | 542 | 28090 |
| 软件工程 | 理科(本科一批) | 544 | 27168 |
| 能源动力类 | 理科(本科一批) | 545 | 26759 |
| 计算机科学与技术 | 理科(本科一批) | 546 | 26333 |
| 自动化 | 理科(本科一批) | 548 | 25473 |
二、中南林业科技大学2024年在云南院校录取分数线及位次理科[普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
文科[普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 招生省份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 云南 | 理科(普通类) | 本科一批 | 527 | 35436 |
| 云南 | 文科(普通类) | 本科一批 | 568 | 9184 |
三、报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为保底”选择，以增加录取概率。
