一、四川民族学院2024年在四川各专业录取分数线、位次
四川民族学院2024年在四川共招录23个专业以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业(专业组) | 科目(批次) | 2024分数线 | 2024位次排名 |
|---|---|---|---|
| 大数据与会计 | 文科(专科批) | 471 | 64556 |
| 旅游管理 | 文科(本科二批) | 506 | 35034 |
| 人力资源管理 | 文科(本科二批) | 506 | 35034 |
| 财务管理 | 文科(本科二批) | 506 | 35034 |
| 历史学 | 文科(本科二批) | 506 | 35034 |
| 网络与新媒体 | 文科(本科二批) | 506 | 35034 |
| 英语 | 文科(本科二批) | 506 | 35034 |
| 小学教育 | 文科(本科二批) | 506 | 35034 |
| 学前教育 | 文科(本科二批) | 506 | 35034 |
| 思想政治教育 | 文科(本科二批) | 506 | 35034 |
| 政治学与行政学 | 文科(本科二批) | 506 | 35034 |
| 经济学 | 文科(本科二批) | 507 | 34328 |
| 会计学 | 文科(本科二批) | 508 | 33589 |
| 汉语言文学 | 文科(本科二批) | 508 | 33589 |
| 法学 | 文科(本科二批) | 510 | 32170 |
| 大数据与会计 | 理科(专科批) | 469 | 180581 |
| 园艺 | 理科(本科二批) | 500 | 135858 |
| 动物医学 | 理科(本科二批) | 501 | 134379 |
| 生态学 | 理科(本科二批) | 502 | 132951 |
| 数字经济 | 理科(本科二批) | 502 | 132951 |
| 旅游管理 | 理科(本科二批) | 502 | 132951 |
| 人力资源管理 | 理科(本科二批) | 502 | 132951 |
| 财务管理 | 理科(本科二批) | 502 | 132951 |
| 园艺 | 理科(本科二批) | 502 | 132951 |
| 数据科学与大数据技术 | 理科(本科二批) | 502 | 132951 |
| 物理学 | 理科(本科二批) | 502 | 132951 |
| 英语 | 理科(本科二批) | 502 | 132951 |
| 学前教育 | 理科(本科二批) | 502 | 132951 |
| 经济学 | 理科(本科二批) | 502 | 132951 |
| 动物医学 | 理科(本科二批) | 503 | 131486 |
| 数学与应用数学 | 理科(本科二批) | 503 | 131486 |
| 网络与新媒体 | 理科(本科二批) | 503 | 131486 |
| 政治学与行政学 | 理科(本科二批) | 503 | 131486 |
| 计算机科学与技术 | 理科(本科二批) | 504 | 130043 |
| 会计学 | 理科(本科二批) | 505 | 128623 |
| 小学教育 | 理科(本科二批) | 505 | 128623 |
| 法学 | 理科(本科二批) | 507 | 125728 |
二、四川民族学院2024年在四川院校录取分数线及位次理科[本科二批-普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
理科[专科批-普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
理科[本科二批-应用型人才联合培养计划]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
文科[本科二批-普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
文科[专科批-普通类]：最低录取分数线分，对应最低位次名。
| 招生省份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 四川 | 理科 (普通类) | 本科二批 | 502 | 132951 |
| 四川 | 理科(普通类) | 专科批 | 469 | 180581 |
| 四川 | 理科(应用型人才联合培养计划) | 本科二批 | 500 | 135858 |
| 四川 | 文科(普通类) | 本科二批 | 506 | 35034 |
| 四川 | 文科(普通类) | 专科批 | 471 | 64556 |
三、报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为保底”选择，以增加录取概率。
