教学楼
一、 师资力量
该校打造了一支高专业、高素质、充满活力的师资队伍。该校现有教职工109人，其中83名全职教师，其中18名具有初级专业技术人员，43名中级专业技术人员，6名副高级职称，64名本科及以上学历，8名双师型教师。该校注重师资队伍业务能力和专业水平的培养，每年向全国和省级培训机构推荐5位以上的教师参加培训，要求10位老师参加市级师资培训班、市级教学交流竞赛，并且所有的年轻老师都要参加学校的训练。
二、 贫困资助
该校一直秉承着不让一个孩子因贫穷而辍学的宗旨，一方面严格执行国家的教育补助政策，另一方面，该校还积极拓展了资助途径，为家庭条件较差但品学兼优的孩子提供帮助，使他们永远不会因为贫穷而辍学。
该校从贫困生和谐发展的需求出发，建立还算健全贫困生资助制度。该校的这一举措，一方面是为了树立以人为中心的工作观念，另一方面是有助于促进贫困大学生的身心协调发展。
三、 人才培养
该校十分注重学生的发展，注重学生的前途和未来，因材施教，使每个学生都能成为优秀的人才。该校针对不同的行业背景、不同的职业特征，制定了不同类型的人才培养模式。一是突出学生的专业发展，确立了以校企对接为主、产教融合、校企合作为重点的人才培养模式。二是要为学生提供学习机会和学习的良好平台，为他们助力大学梦。
常德德才科技职业学校在成立23年以来，先后获得常德市教育局、市人社局、湖南文理学院的综合优秀学校称号。并且该校的师资情况也还可以，其中本科学历的老师有64名，也有其它优秀的老师，
