2025重庆高考历史类596分能上的大学有不少。值得报的大学有：上海外国语大学、北京外国语大学、华南理工大学、南京师范大学、山东大学。需要注意的是，高考录取情况每年都会有所变化，2025年的同学在参考时，要特别注意对比位次。
重庆历史类596分可以报的院校名单
重庆历史类596分值得报考的院校有：四川大学、上海交通大学、北京理工大学等。考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。
| 院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川大学 | 四川 | 成都 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
| 上海交通大学 | 上海 | 上海 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
| 北京理工大学 | 北京 | 北京 | 理工类 | 公办 | 本科 | 工信部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
| 南京师范大学 | 江苏 | 南京 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,211,双一流,研究生院 |
| 重庆大学 | 重庆 | 重庆 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 研究生院,985,国重点,保研资格,211,双一流 |
| 中南大学 | 湖南 | 长沙 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,双一流,保研资格,985,国重点,研究生院 |
| 中国传媒大学 | 北京 | 北京 | 语言类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,保研资格,双一流,研究生院 |
| 山东大学 | 山东 | 济南 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
| 西北工业大学 | 陕西 | 西安 | 理工类 | 公办 | 本科 | 工信部 | 985,国重点,研究生院,双一流,保研资格,211 |
| 上海外国语大学 | 上海 | 上海 | 语言类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
| 湖南大学 | 湖南 | 长沙 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,双一流,保研资格,985,国重点,研究生院 |
| 华南理工大学 | 广东 | 广州 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,双一流,保研资格,211 |
| 北京外国语大学 | 北京 | 北京 | 语言类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 保研资格,双一流,研究生院,211,国重点 |
| 吉林大学 | 吉林 | 长春 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 保研资格,211,双一流,国重点,研究生院,985 |
| 电子科技大学 | 四川 | 成都 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
重庆历史类596分院校往年分数线整理
| 院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上海外国语大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 600 | 1552 |
| 北京外国语大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 601 | 1487 |
| 华南理工大学 | 广东 | 2024 | 本科批 | 599 | 1595 |
| 南京师范大学 | 江苏 | 2024 | 本科批 | 591 | 2047 |
| 山东大学 | 山东 | 2024 | 本科批 | 600 | 1552 |
| 电子科技大学 | 四川 | 2024 | 本科批 | 596 | 1760 |
| 西北工业大学 | 陕西 | 2024 | 本科批 | 597 | 1700 |
| 重庆大学 | 重庆 | 2024 | 本科批 | 592 | 1992 |
| 上海交通大学 | 上海 | 2023 | 本科批 | 600 | 938 |
| 上海外国语大学 | 上海 | 2023 | 本科批 | 593 | 1191 |
| 中南大学 | 湖南 | 2023 | 本科批 | 593 | 1191 |
| 北京外国语大学 | 北京 | 2023 | 本科批 | 596 | 1088 |
| 四川大学 | 四川 | 2023 | 本科批 | 591 | 1266 |
| 山东大学 | 山东 | 2023 | 本科批 | 591 | 1266 |
| 中南大学 | 湖南 | 2022 | 本科批 | 598 | 962 |
在选择志愿时，2025重庆考生要根据自己的特点、兴趣和志向，明确职业发展，并以此来选择学校和专业类别。同时，要放开视野，与现实和分数结合，避免脱离实际。
