2025成都职业学校有哪些

一、2025成都职业学校名单一览表

二、2025成都职业学校简介

1、成都希望职业学校

成都希望职业学校位于成都市高新西区团结大学城，毗邻四川传媒学院(原成都理工大学广播影视学院)、四川工商学院(原四川师范大学成都学院)、西南交通大学(新校区)、西华大学、电子科技大学(清水河校区)、电子科技大学成都学院、四川外语学校成都学院、川大锦城学院、成都中医学院、银杏酒店管理学院、纺织高等专科学校等数十所高等院校。

校园内绿树成荫、繁花盛开、假山池沼、亭台楼阁、小桥流水、林荫小道，景色宜人。

学校总投资3亿元人民币，占地500余亩、建筑面积达25万平方米，硬件设施完善，布局合理、功能齐全，能同时容纳20000名学生在校就读。学校斥资8000余万元配置了大量的实习实作设备，拥有全新品牌电脑15000余台，标准实习机房近100个，汽修设备1000多台，现代化汽车实验实作间6个，大型多媒体投影阶梯教室10个，标准语音教室5个，标准航空模拟仓1个，护理实训室近20个，会计标准实训室10个。

开设有硬件网络技术工程师、商业网站前台设计师、室内装饰艺术设计师、广告传媒艺术设计师、幼儿教育、土术工程、航空旅游服务、NIIT软件技术工程师、航空服务专业、海事游轮、旅游管理、服装设计、财务管理、汽车检测与维修、汽车美容、钣金喷漆、以及川菜烹饪工艺与营养、护理。

学院师资力量雄厚，实行礼聘贤才，优胜劣汰的用人机制，从全国多家名牌大学引进了大批资深专家和学者。学校现有教职员工800余人，具有博士、硕士以及学士学位的专职教师近400人，其中本科以上学历的专职教师500多人，具有副教授以上职称的专职教师35人，取得高校教师资格证的教师占任课教师总数的40%以上，具有中、高级职称的教师占教师总数的30%以上。一批毕业于四川大学、电子科技大学、西南财大、西安外国语学院、西南交大、四川师范大学等知名高校的教师担任学校课程主授，保证了教学质量。

学校始终坚持以企业需要什么人才，我们就培养什么人才;企业需要什么，我们就教什么作为办学宗旨。学校自1999年创建以来，以感恩、阳光、严谨、责任的育人理念，经过十几年的努力实践探索，证实了它有着深刻的历史和现实意义，对学生的学习和成长产生了重大影响。

2、成都工业职业技术学校

成都市工业职业技术学校是成都市重点打造的一所中等职业学校。学校由原成都铁路运输学校，成都市工业学校，成都市建设学校，成都市财政贸易学校，成都市公共交通职业中学，成都市建筑中等专业学校等六所公办中专学校整合而成。学校位于我省规划的天府新区核心区域，主校区占地500亩，建筑面积30万平方米。主校区完全建成后，办学规模将达到3万人。学校是首批国家中等职业教育改革发展示范学校，现有教职工1200余人，全日制学历教育学生2万人，非全日制学历教育学生1万人，年均短期培训3万人次，是目前全国规模最大的公办中专学校[1]。

学校制订和实施了多元发展战略、人才强校战略、规模效益战略和品牌发展战略四大发展战略，以集团化引领省市职业教育快速发展。牵头领办成都市汽车专业、现代物流专业、财经商贸专业和建筑专业四个中等职业教育集团，吸引200多家企业和学校进入集团，带动了农村中等职业学校40所，使近12000名农村学生享受城市优质中等职业教育资源。在提高全省、全市中等职业教育整体水平中发挥了积极的龙头作用、辐射作用和示范作用[2]。

学校率先在全国提出并始终坚持以学校企业一体化、理论实践一体化、教师师傅一体化、学生员工一体化的理念加强内涵建设，深化教学改革，提高教育质量，受到新华社的肯定报道。学校与124家企业开展订单培养，建立了上海大众汽车西南培训中心、奥地利成都国际焊接培训中心等多个校企合作培训基地，以工学结合为平台，多渠道、多层次、多模式开展职业教育人才培养模式创新研究和探索。

2011年学校开全国同类学校之先河，成功创建了博士后创新实践基地。教育部即将在我校设立教育部职业技术教育中心研究所西南研究中心。目前，我校正依托博士后创新实践基地和西南研究中心平台，以我校9+3教育工作为基础，研究《藏区9+3免费职业教育研究》课题，为四川省9+3教育工作提供经验总结和理性思考，为全国少数民族初中后职业教育发展提供借鉴[3]。

学校是四川省委省政府授予的教育系统先进集体、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、国家重点中专学校、全国汽车行业骨干学校，办学质量和良好口碑赢得了企业、社会的广泛赞同[4]。

学校新校区位于天府大道南延线正兴镇，属于成都市南部新区，紧邻成都市高新区，占地730亩，总建筑面积30万平方米，总投资10亿，2011年春季投入使用。新校区按照成都市政府的战略部署和成都市产业结构升级对高素质技能型人才的需求，围绕现代化，信息化，国际化来打造，校园环境，办学设施，实习实训设备全国一流。新校区建成后，学校将成为’‘全省第一，全国一流，国际知名的二产类龙头职业学校’‘和省，市职业教育的示范窗口。

学校是首批国家级改革发展示范学校、首批国家级重点中专、全国成人教育先进学校，中国建设教育先进集体、国家汽车行业骨干学校、四川省教育系统先进单位及20多个成都市市级荣誉单位。

1.成都市火车北站-地铁-世纪城-华阳公交-华阳客运中心-811(籍田)-正兴(工职校站下) 2.成都市金沙车站-801-华阳客运中心-811(籍田)-正兴(工职校站下) 3.城北客运中心(火车北站旁)-乘坐籍田车-正兴下 成都工业职校原合并六所学校情况 整合的6所学校大多是建于上世纪五六十年代的优质中专，品牌过硬，享有盛誉。中央电视台、《人民日报》、《中国教育报》、新华网等新闻媒体对我校进行百次宣传报道。我校荣誉教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合授予的国家级改革发展示范学校，全国成人教育先进学校，中国建设教育先进集体，教育部。中国汽车行业协会联合授予的国家汽车行业骨干学校，四川省委省政府联合授予的四川省教育先进单位，及20余项成都市市级荣誉称号。 铁运校区：成都市火车北站西二巷11号 工校校区：成都市一环路北四段108号(城北加油站对面) 城北校区：成都市人民北路成华街2号 建校校区：成都市双林路双园巷1号(新华公园侧) 财贸校区：成都市高新区新加城工业园(石羊客运中心站旁) 建筑校区：成都市成华区天祥街二十二号(水东门大桥侧)

学校建立了由国家助学金、省、市级学费资助、区级学费补助、学校资助的五级一体学生资助体系，年均发放各类奖、助学金3000余万元。符合条件的受助学生每年补助金额1000元—5000元不等，受助学生占全日制学生的83%。学校建立的学生资助体系，受到了财政部、教育部专项调研专家组的一致好评。中央电视台《焦点访谈》栏目对学校学生资助工作进行了专访。

坚持学校企业一体化、理论实践一体化、教师师傅一体化、学生员工一体化的办学理念，以现代化、信息化、国际化为引领，把血液学办成四川省基础能力最实、师资队伍最强。办学机制最优、专业品牌最佳、教育质量最高的学府，办成学生向往、家长放心、企业公认、社会推崇的中职高职一体化培养的职业院校。

坚持以以德育德、以才育才、以情激情、以行导行的教育工作新理念和以德育课教学为主渠道，以校园文化建设为载体，以第二课堂活动、实习实训、社会实践活动为重要环节的德育工作思路，全员育人、全面育人。突出职业理念、职业纪律、职业道德、职业技能的四职特色，试试班级文化企业化、思想意识员工化、日常行为职业化、专业训练标准化、身体素质适应化的五化管理。学校每年全校性德育活动达到100余种，各类学生社团上百个，形成了以文明学习、文明待人、文明活动、文明休息为核心的四文明学生行为规范养成教育。近二年来，在学生中配入党积极分子765人，发展预备党员261人、发展新团员12665人，获得国家。省市表彰394人次。学校先后获得了全国德育管理科研先进学校、成都市文明标兵荣誉称号，赢得了社会的广泛赞同，学校成为了学生健康成长、愉快生活的家园。

我校将在全省率先开展中职毕业生直升高职改革试点。在我校就读的优秀学生，可以升入高职阶段学习，毕业后取得大专文凭。

我校新入学的学生通过中考成绩被我校录取进入5年中高职连续一贯制学习，毕业后取得西华大学文凭。

针对初中和高职入口的中专学生开办套读大专的教育，在中专学习期间完成大专的学习，同时取得中专和大专文凭。

我校与四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、信息工程学院、四川师范大学、四川广播电视大学联合举办本科教育。在我校毕业后取得大专文凭的学生可优先进入本科专业学习。

3、成都中山职业技术学校

成都市中山职业技术学校是经成都市教育局批准成立，由四川中山教育集团在原四川中山学院中专部的基础上投资举办的一所综合性中专学校，学校位于四川省成都市武侯区(城区二环与三环之间)。这里自然风光优美、交通四通八达、人文底蕴深厚。校内教育教学设施完善、生活后勤服务功能配套。校园占地面积达60亩，在籍学生2500余人，建有先进的多媒体网络教室、电子工艺实作室、电工电子实作室、电力拖动实作室、视频设备实作室、计算机室、形体训练室、绘画室、钢琴室、模具室、机械实作加工车间、数控实作加工车间、学生实习酒店等校内外教学实习基地。

学校师资力量雄厚，管理科学规范，近年来，中山教育坚持以管理严格、教学严谨、收费诚信、就业负责的办学理念，坚持实践小老师工程、小教官工程、弹性学分制、模拟公司化班级管理等特色办学项目，并成功引入ISO9001:2008国际质量管理体系，一直深受广大学生及家长的信任，获得企业和社会的一致好评，曾先后迎来中央、省市、区县各级领导视察，并以企业化、集团化、产教结合、校企合一、依靠安置品牌企业塑造学校品牌形象等办学理念和办学特色受到各级领导的高度肯定和评价。迄今为止，已累计培养合格人才数万余名，为四川的劳动力向劳动资本转变和帮助贫困学生家庭脱贫致富做出了应有的贡献。