一、2024年西藏民族大学在湖南录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(104)]：最低录取分数线521分，对应最低位次66167。
物理类[普通类-专业组(102)]：最低录取分数线490分，对应最低位次100515。
物理类[普通类-专业组(103)]：最低录取分数线476分，对应最低位次118441。
历史类[普通类-专业组(101)]：最低录取分数线482分，对应最低位次32845。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类(普通类) | 本科批（104） | 521 | 66167 |
| 物理类(普通类) | 本科批（102） | 490 | 100515 |
| 物理类(普通类) | 本科批（103） | 476 | 118441 |
| 历史类(普通类) | 本科批（101） | 482 | 32845 |
二、西藏民族大学在湖南近几年录取分数线及录取位次排名西藏民族大学在湖南近几年录取数据如下：2024年物理类录取分数线476分，对应位次118441名,历史类录取分数线482分，对应位次32845名。2023年物理类录取分数线480分，对应位次100659名,历史类录取分数线457分，对应位次40251名。2022年物理类录取分数线468分，对应位次104725名,历史类录取分数线483分，对应位次36624名。2021年物理类录取分数线492分，对应位次89620名,历史类录取分数线506分，对应位次30317名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批（104） | 521 | 66167 |
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批（102） | 490 | 100515 |
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批（103） | 476 | 118441 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 本科批（101） | 482 | 32845 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（109） | 493 | 88031 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（108） | 480 | 100659 |
| 2023 | 历史类(普通类) | 本科批（101） | 495 | 22159 |
| 2023 | 历史类(普通类) | 本科批（106） | 476 | 30287 |
| 2023 | 历史类(普通类) | 本科批（104） | 473 | 31726 |
| 2023 | 历史类(普通类) | 本科批（107） | 469 | 33741 |
| 2023 | 历史类(普通类) | 本科批（105） | 469 | 33741 |
| 2023 | 历史类(普通类) | 本科批（102） | 469 | 33741 |
| 2023 | 历史类(普通类) | 本科批（103） | 457 | 40251 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批（004） | 475 | 97137 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批（003） | 468 | 104725 |
| 2022 | 历史类(普通类) | 本科批（001） | 490 | 32337 |
| 2022 | 历史类(普通类) | 本科批（002） | 483 | 36624 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批（106） | 495 | 86775 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批（105） | 492 | 89620 |
| 2021 | 历史类(普通类) | 本科批（102） | 518 | 24201 |
| 2021 | 历史类(普通类) | 本科批（104） | 513 | 26732 |
| 2021 | 历史类(普通类) | 本科批（101） | 511 | 27743 |
| 2021 | 历史类(普通类) | 本科批（103） | 506 | 30317 |
参考西藏民族大学在湖南近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。
