一、2024年福建理工大学在福建录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(1027（W500）)]：最低录取分数线553分，对应最低位次39076。
物理类[普通类-专业组(1027（W999）)]：最低录取分数线546分，对应最低位次43307。
物理类[闽台合作-专业组(1028（W500）)]：最低录取分数线540分，对应最低位次47105。
物理类[闽台合作-专业组(1028（W999）)]：最低录取分数线538分，对应最低位次48419。
历史类[普通类-专业组(1027（L999）)]：最低录取分数线511分，对应最低位次10620。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类(普通类) | 本科批1027（W500） | 553 | 39076 |
| 物理类(普通类) | 本科批1027（W999） | 546 | 43307 |
| 物理类(闽台合作) | 本科批1028（W500） | 540 | 47105 |
| 物理类(闽台合作) | 本科批1028（W999） | 538 | 48419 |
| 历史类(普通类) | 本科批1027（L999） | 511 | 10620 |
二、福建理工大学在福建近几年录取分数线及录取位次排名福建理工大学在福建近几年录取数据如下：2024年物理类录取分数线546分，对应位次43307名,历史类录取分数线511分，对应位次10620名。2023年历史类录取分数线524分，对应位次9260名,物理类录取分数线531分，对应位次38353名。2022年历史类录取分数线520分，对应位次13057名,物理类录取分数线515分，对应位次43794名。2021年物理类录取分数线521分，对应位次42683名,历史类录取分数线512分，对应位次15490名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批1027（W500） | 553 | 39076 |
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批1027（W999） | 546 | 43307 |
| 2024 | 物理类(闽台合作) | 本科批1028（W500） | 540 | 47105 |
| 2024 | 物理类(闽台合作) | 本科批1028（W999） | 538 | 48419 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 本科批1027（L999） | 511 | 10620 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 历史类(普通类) | 本科批1028（L999） | 524 | 9260 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批1028（W999） | 536 | 35879 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批1028（W500） | 531 | 38353 |
| 2023 | 物理类(闽台合作) | 本科批1029（W999） | 506 | 51923 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 历史类(普通类) | 本科批1001（L999） | 520 | 13057 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批1001（W500） | 516 | 43287 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批1001（W999） | 515 | 43794 |
| 2022 | 物理类(闽台合作) | 本科批1002（W999） | 498 | 53173 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批1001（W999） | 521 | 42683 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批1001（W500） | 521 | 42683 |
| 2021 | 物理类(闽台合作) | 本科批1002（W999） | 499 | 53696 |
| 2021 | 历史类(普通类) | 本科批1001（L999） | 512 | 15490 |
参考福建理工大学在福建近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。
