师范四大冷门专业有特殊教育专业、教育技术学专业、数学专业、物理学专业，这些冷门的师范专业四年后就业市场的饱和状况可能并不会出现，但毕业生在就业方面的竞争压力相对较大，师范专业毕业生需不断提升自身竞争力。
师范四大冷门专业
师范类专业是以培养教师和教育工作者为主要目标的专业，包括特殊教育、教育技术学、数学和物理学。这些专业在学习和就业方面各有各的特点和优势。现就就业市场和潜在饱和情况逐一分析如下：
特殊教育专业
特殊教育专业是培养和研究残障儿童及其教育方法的专业，目前我国特殊教育专业的需求与日俱增，职业发展前景广阔。随着近年来我国特殊教育事业的快速发展，这一领域对于高素质特殊教育人才的需求逐渐增大，特殊教育师资的短缺使得这一领域的就业市场相对比较宽松，但考虑到特殊教育工作的特殊性和要求，对于特殊教育专业毕业生的要求也相对较高。特殊教育专业的就业市场虽然相对较为宽松，但是对于毕业生的综合素质和专业能力要求也很高，需要该专业学生具有高度的耐心和爱心。
教育技术学专业
教育技术学专业是培养管理、设计和开发教育技术系统、软件、硬件和网络等方面的专业人才，目前随着信息化教育的发展，我国对于教育技术学专业毕业生的需求日益增加。教育技术学专业的学生除了具备传统的教育理论知识外，还需要掌握计算机技术、多媒体技术和教育心理学等方面的知识。教育技术学专业毕业生的综合素质和专业能力也备受市场青睐。就业市场饱和的状况相对较轻，但是只有具备全面知识和技能的毕业生才能脱颖而出。
数学专业
数学专业是理工科类的专业，是培养具备数学专业知识和研究能力的专业人才，我国对于数学专业毕业生的需求一直居高不下，数学专业学生可在教育、科研、金融、信息技术等领域找到工作。相对来说，数学专业的就业市场相对较为宽松，但是需要指出的是，随着社会经济的发展，对于数学专业毕业生的综合素质和专业能力同样要求高。因此在数学专业领域内，就业市场饱和程度相对较低，但对毕业生的要求也相对较高。
物理学专业
物理学专业是理工科类的专业之一，我国对于物理学专业毕业生的需求也相当大，物理学专业毕业生多就业于教育、科研、信息技术、工程技术等领域。同样需要指出的是，物理学专业毕业生的综合素质和专业能力同样备受市场青睐。物理学专业的就业市场相对较为宽松，但是毕业生需要具备一定的实践能力和专业技能才能脱颖而出，对物理学专业毕业生的综合素质和专业能力同样要求高。
师范专业四年后会饱和吗
从学习和就业角度来看，特殊教育、教育技术学、数学和物理学专业均具有一定的优势和发展前景，就业市场也存在一定程度的宽松状况。
然而需要指出的是，特殊教育、教育技术学、数学和物理学专业的学生要想在就业市场上脱颖而出，需要具备扎实的专业知识、良好的综合素质、较高的专业能力和实践能力，才能在激烈的就业竞争中获得更好的发展机会。
对于这些冷门专业来说，就业市场的饱和状况可能并不会出现，但毕业生在就业方面的竞争压力也相对较大，需要不断提升自身的素质和能力，以应对激烈的就业竞争，才能走向更加光明的职业未来。
