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2024年商丘师范学院招生专业有哪些

类别专业名称
经济学经济学类(中外合作办学) 经济学 国际经济与贸易
教育学学前教育 教育学类(中外合作办学) 武术与民族传统体育 教育学 教育技术学 小学教育 体育教育 社会体育指导与管理
文学汉语国际教育 翻译 新闻传播学类(中外合作办学) 汉语言文学 英语 日语 广播电视学
理学统计学 数学与应用数学 信息与计算科学 物理学 应用物理学 化学 应用化学 地理科学 生物科学 生物技术 应用心理学
工学电气类(中外合作办学) 自动化 软件工程 电气工程及其自动化 电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术 土木工程 测绘工程 化学工程与工艺 建筑学 城乡规划 生物工程
管理学财务管理 工商管理类(中外合作办学) 物流管理 电子商务 电子商务类(中外合作办学) 信息管理与信息系统 市场营销 文化产业管理 公共事业管理 行政管理
艺术学播音与主持艺术 戏剧与影视学类(中外合作办学) 视觉传达设计 环境设计 设计学类(中外合作办学) 音乐表演 音乐学 舞蹈编导 表演 广播电视编导 动画 美术学 绘画 雕塑
法学法学 社会工作 思想政治教育
历史学历史学
农学农学 动物科学 园林

院校介绍

商丘师范学院是教育部批准建立的省属公办本科院校,位于国家历史文化名城河南省商丘市,商丘地处豫鲁苏皖四省的结合部,东邻沿海、西扼中原、北接齐鲁、南襟淮海,地理位置十分优越。陇海与京九两大铁路、连(连云港)霍(霍尔果斯)与济(济南)广(广州)高速在此交汇,形成交通黄金十字架。学校占地2000余亩,建筑面积60万平方米,设有20个学院,3个教学部,63个本科专业,26个专科专业,是一所涵盖文学、理学、工学、经济学、历史学、教育学、法学、管理学、农学、艺术学等十个一级学科门类的多科性综合类院校。现有专任教师1687人,其中教授、副教授500多人。教师中有博士、硕士学位的800余人。学校馆藏图书170万册,各种电子图书57万册,教学仪器设备总价值1.1亿多元。目前有全日制在校生2.3万人,各类成人教育学生5000余人,招收有俄罗斯、蒙古国、印度等国留学生。在多年的办学实践中,我校坚持“以人为本”的教育理念,努力营造浓厚的教学科研氛围,积极推进教学、科研、人事、财务、后勤等方面的改革,有力地推动了各项事业的发展。学校先后荣获“河南省文明单位”、“河南省先进高校党委”、“河南省文明学校标兵”、“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”等40多项省级以上荣誉称号。2007年被《中国大学评价》课题组评为“中国发展最快的123所大学”之一;2008年5月,被评为改革开放30年“河南省公众最满意的十佳本科院校”之一;2008年6月,在教育部本科教学工作水平评估中,我校取得了优异成绩;2008年12月,我校被评为“河南省最具影响力的本科院校”;2009年5月,我校荣获“河南省本科类最具影响力的十大教育品牌”之一;2010年5月,我校被评为“河南省考生心目中最理想的高校”之一;2011年5月,我校被评为“河南本科院校综合实力20强”;2012年4月,我校被评为“河南最具就业竞争力示范院校”,2013年4月,我校被评为“河南高等教育质量社会满意院校”,受到社会各界的广泛赞誉。 根植文化沃土 历史底蕴丰厚商丘师范学院坐落在国家历史文化名城——河南省商丘市。其前身可追溯到与北宋四大书院之首“应天府书院”一脉相承的、始建于1905年的“归德府中学堂”。一百多年来,学校几易其名,数迁校址。1958年、1975年曾先后创办“商丘大学”、“商丘师范学院”。1981年经国务院批准建立商丘师范专科学校。2000年3月经教育部批准成为一所省属普通本科院校。在长期办学过程中,学校依托厚重历史积淀,植根千年文化沃土,自觉秉持大学之道,艰辛积养淳厚学风,薪火相传,生生不息,已经成为豫东地区人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的重要基地。 师资力量雄厚 科研成果丰硕学校积极实施人才强校战略,倾力吸引高水平师资。现有专任教师1687人,其中教授、副教授500多人,其中博士、硕士800余人。目前,20多名教师被聘为研究生导师,学校还聘请了50名国内外知名专家、学者担任兼职教授或客座教授。学校实施科研兴校战略,支持高层次科研,学术成果丰硕。2006年以来,学校教师主持和参加国家自然科学基金项目、国际合作项目、全国高校古籍整理项目等省部级以上科研项目100多项,在国家一级期刊、国际权威期刊、被SCI、EI、ISTP收录、被人大复印资料全文复印的学术论文600多篇。获得各级政府部门的科研奖励350多项,取得自主知识产权的国家专利8项,各级各类获奖文艺作品200多件(篇)。 教学设施先进 学科门类齐全学校拥有平原路校区、文化路校区两个校区,占地2000余亩,建筑面积60万平方米。校园环境优雅,文化气息浓厚。学校馆藏图书170万册,教学、科研实验室414个,并建有现代化的多媒体教室、语音室、模拟演播厅、影视数控室等。教学科研仪器设备总价值1.1亿元。德国促进银行贷款2000万欧元全部到位后,学校仪器设备总值达到2.5亿元,办学条件将产生质的飞跃。学校紧紧围绕经济社会发展和劳动力市场需求,依托师范专业优势,不断调整优化专业结构。目前,学校设置20个学院和思想政治理论教学部、公共体育教学部、五年制教育教学部3个教学部。现有本科专业63个、专科专业26个,涵盖经济学、法学、教育学、历史学、文学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等十大学科门类,形成了多学科协调发展的格局。 深化教学改革 稳步提升质量学校积极探索人才培养模式改革,始终坚持知识、能力和素质协调发展,实现从注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变。把人文教育和科学教育融入到人才培养的全过程,通过文理交叉、学科融合,实现课程的有机结合,促进大学生综合素质的全面提高。为构建多样化人才培养体系,学校举办了“教师教育实验班”、“专业特色班” 、“创新人才实验班”,实行了主辅修制、双学位制、合作办学制等;学校以实行学分制为突破口,以“激发潜能,自主学习”为主线,从修订人才培养方案、压缩总课时入手,实施“教学质量提升”工程,不断加强校企合作,注重实践能力和创新意识培养,取得了丰硕成果。目前学校已建成国家级特色专业建设点2个,省级专业综合改革试点项目3个,省级特色专业建设点6个,省级优秀教学团队4个,省级实验教学示范中心4个,省级重点学科4个,省级精品课程11门。 社团活动丰富 注重创新实践学校高度重视学生社团建设,切实加强指导和管理。目前,校团委直接管理的学生社团22个,参与学生6000多人。周末文化广场坚持以“格调高雅、贴近学生、贴近生活”为特色,以传播优质文化、提升审美品味为己任,融艺术性、趣味性、娱乐性、群众性为一体,是学校多年来一直坚持开展的寓教于乐的大学生文化活动形式,已成为我校大学生人文素质教育形式的品牌。“大学生素质拓展协会”等5个学生社团被评为河南省优秀学生社团。“新世纪读书社”被评为河南省青少年优秀学习型组织。近年来,学校突出对学生的创新能力和实践能力的培养,积极邀请校内外教授、博士和知名学者为本科生开设选修课,举办高层次学术讲座,开阔学生学术视野。组织学生参与教师科研课题,尽早进行科学研究和科技创新活动。采取有针对性的措施强化学生科研能力训练、强化学生动手能力为主的实践等。积极引导学生参加课内外科技文化活动,不断提高青年学生从事科技创新的积极性和创造性。2009年以来,共立项大学生创新计划项目125项。在“赢在大学”河南省第三届大学生职业规划大赛中,我校选手五位同学全部获奖且名列前茅,其中张卓飞同学代表河南省入围全国前十名,学校荣获最佳组织奖。

关键词: 经济学
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