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2024年教育学专业开设院校有哪些

开设学校

院校名称
上海师范大学
上海杉达学院
岭南师范学院
广西民族大学
乐山师范学院
贵州财经大学
西安思源学院
北京师范大学
首都师范大学
中央民族大学
天津大学
天津师范大学
天津职业技术师范大学
河北大学
河北师范大学
廊坊师范学院
邯郸学院
邢台学院
山西大学
山西师范大学
太原师范学院
晋中学院
忻州师范学院
内蒙古师范大学
内蒙古民族大学
辽宁师范大学
沈阳师范大学
东北师范大学
通化师范学院
吉林师范大学
吉林工程技术师范学院
黑龙江大学
哈尔滨师范大学
齐齐哈尔大学
牡丹江师范学院
苏州大学
南通大学
南京师范大学
江苏师范大学
盐城师范学院
扬州大学
江苏理工学院
浙江大学
安徽师范大学
合肥师范学院
福建师范大学
赣南师范大学
聊城大学
鲁东大学
郑州大学
河南科技学院
河南大学
河南师范大学
信阳师范学院
安阳师范学院
南阳师范学院
洛阳师范学院
商丘师范学院
信阳学院
长江大学
华中师范大学
湖北师范大学
中南民族大学
江汉大学
湖北第二师范学院
湖南科技大学
湖南农业大学
湖南师范大学
华南师范大学
韶关学院
广州大学
广东外语外贸大学
海南师范大学
西南大学
重庆师范大学
四川外国语大学
四川师范大学
西华师范大学
内江师范学院
贵州师范大学
遵义师范学院
黔南民族师范学院
云南师范大学
西藏大学
西藏民族大学
陕西师范大学
延安大学
宝鸡文理学院
渭南师范学院
西安欧亚学院
陕西学前师范学院
兰州大学
石河子大学
新疆师范大学
喀什大学

专业介绍

1、培养目标

本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

2、培养要求

本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。

3、必备能力

1.掌握教育学科的基本理论和基本知识

2.掌握教育科学研究的基本方法;

3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;

4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;

5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

4、实践与实习

教育见习、实习、社会调查、教育调查等,一般安排时间总数不少于20周。

关键词: 黑龙江大学
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