排名第1：东北大学；
排名第2：鞍山师范学院；
排名第3：辽宁大学；
排名第4：沈阳师范大学；
排名第5：辽宁师范大学；
排名第6：沈阳大学；
排名第7：大连大学；
排名第8：沈阳化工大学；
排名第9：渤海大学；
辽宁化学专业大学排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 东北大学 | 化学 | B+ |
| 2 | 鞍山师范学院 | 化学 | -- |
| 3 | 辽宁大学 | 化学 | B+ |
| 4 | 沈阳师范大学 | 化学 | B |
| 5 | 辽宁师范大学 | 化学 | B |
| 6 | 沈阳大学 | 化学 | -- |
| 7 | 大连大学 | 化学 | B |
| 8 | 沈阳化工大学 | 化学 | B |
| 9 | 渤海大学 | 化学 | B |
化学专业简介：
《化学反应工程》、《化学工程基础》、《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《结构化学》、《物理化学》部分高校按以下专业方向培养：科学、药物、工业分析、化学制药、分析与检测、精细化学工业。
开设化学的院校推荐：
1.杭州师范大学
杭州师范大学是浙江省重点建设高校，是一所以师范教育为传统、文理并重、人文社会科学与自然科学协调发展的综合性大学。学校前身可追溯至创建于1908年的全国六大高等师范学堂之一的浙江官立两级师范学堂，1978年建立杭州师范学院，2000年前后杭州教育学院等五校相继并入，2007年更名为杭州师范大学。百十年办学历程中，杭师大始终与时代同呼吸、与民族共命运，弘文励教、青蓝相继，自强不息、弦歌不辍，坚持“勤...
2.深圳大学
特区大学、窗口大学、实验大学深圳大学1983年经教育部批准设立，肩负着为特区培养人才和为国家高等教育改革探路的光荣使命。中央、教育部和地方高度重视深圳大学建设，组织北大援建中文、外语类学科，清华援建电子、建筑类学科，人大援建经济、法律类学科，一大批知名学者云集深圳大学。建校伊始，学校在高校管理体制上锐意改革，在奖学金、学分制、勤工俭学等方面进行了积极探索，率先在国内实行毕业生不包分配和双向选择制度...
3.广西大学
广西大学坐落于素有“中国绿城”之称的广西首府南宁，是广西唯一的国家“211工程”建设学校，“双一流”建设高校，教育部和广西壮族自治区人民政府“部区合建”高校。广西大学1928年成立于梧州，1939年成为国立广西大学，首任校长是被誉为教育界“北蔡南马”和“一代宗师”的我国著名教育家、科学家、民主革命家马君武博士，李四光、陈望道、李达、陈寅恪、梁漱溟等一大批名家大师曾在这里任教。1952年，毛泽东主...
4.苏州大学
苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州，是国家“211工程”“2011计划”首批入列高校，是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家航天局共建高校，是江苏省属重点综合性大学。苏州大学前身是SoochowUniversity（东吴大学，1900年创办），开现代高等教育之先河，融中西文化之菁华，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学。在中国高等教育史上，东吴大学是最早开展研究...
5.湖南科技大学
湖南科技大学肇始于1949年成立的湘北建设学院，2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成，是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“双一流”建设高校。学校占地3003.88亩，建筑面积116.23万平方米，教学科研仪器设备总值6.775亿元，纸质、电子文献总量750万余册...
热门专业推荐：
1.园艺教育专业
园艺教育专业干什么
园艺类企业：植物育种、植物栽培、灾害防治、园艺设计、产品研发、经营管理；技术类院校：园艺专业教学研究。
2.哲学专业
哲学专业是什么
哲学研习中西现代哲学、中西哲学史、伦理学、逻辑学、人类学等方面的基本理论和知识，以世界本原为探究对象，研究自然、社会和人类最普遍的问题，探索人的价值观、人生观和世界观的问题。例如：世界的本质是什么，人类应该怎样活着，人类如何看待死亡等。该专业侧重于学术方面，选择需谨慎。关键词：马克思主义三观逻辑伦理
3.美术教育专业
美术教育专业干什么
可从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面工作。
4.广播电视学专业
广播电视学专业开设课程
广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视节目策划、广播电视编辑、广播电视节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像技术、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、视听语言、影视艺术概论。
5.旅游管理与服务教育专业
旅游管理与服务教育专业详解
专业代码：120904T
授予学位：管理学学士
修学年限：四年
开设课程：
旅行社经营管理概论、旅游接待礼仪、经济学、管理学、旅游学概论、区域旅游规划、酒店管理、旅游教学论、教育实习、景区规划、景观设计等旅游景观规划设计等。
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业实习等。
培养目标
本专业培养掌握旅游管理的相关基础理论知识，掌握旅游服务行业的基本操作技能及管理服务技能，熟悉东南亚国家旅游发展概况，具备一定的外语会话能力和一定的旅游专业教学能力，能在旅游行业从事相关教学、管理与服务工作的复合应用型人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习旅游管理的相关基础理论知识，受到相应学科技能的基本训练，具有从事相关旅游企业中服务与经营管理的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握旅游管理的基本知识；2.掌握管理学的基本理论和基本知识；3.掌握旅游业的相关的法律法规；4.熟练掌握英语语言应用能力；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法。
