排名第1：山西工程技术学院；
山西勘查技术与工程专业大学排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 山西工程技术学院 | 勘查技术与工程 | -- |
勘查技术与工程专业简介：
培养目标：本专业培养具有扎实的数学、物理学、化学、地质学、地球物理学、信息科学等基础知识，重点掌握地震法、电与电磁法、重力法、磁法、测井、化探、遥感地质等方面的专业知识，能够根据不同勘查目的的需要进行数据的野外采集、室内处理、地质解释及信息服务，培养能在工程建设、资源和能源勘探、环境评价以及地质减灾防灾等领域从事相关勘查工程技术方法和设备的研发、信息服务、管理以及教学等方面的高级勘查工程技术人才。
培养要求：本专业毕业生要求掌握数学、物理学、化学、外语、计算机、地质学等基础知识的基础上，系统学习勘查地球物理（简称物探）、勘查地球化学（简称化探）、遥感地质等方面的基本理论和基本知识，接受工程师的基本训练，具有良好的文化素质、心理素质和身体素质，具备进行地球信息采集、数据处理及地质应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．熟悉党和国家的各项方针和政策，理解中国优秀的传统文化，具有较强的社会服务意识和责任感，良好的职业道德，遵守学术道德规范和保证职业诚信；
2．掌握从事勘查技术与工程领域工作所需的数学、物理学、化学等自然科学知识和计算机信息技术的基础知识；
3．系统掌握地震法、电与电磁法、重力法、磁法、测井、化探、遥感地质的原理、方法与技术；
4．接受到良好的勘查技术的工程训练，具有一定的解决实际问题的能力，能够根据各种地质勘查的需要优选工作方法和设计工作方案，具有进行物探、化探及遥感数据的采集、处理及地质解释的实际工作能力；
5．了解国内外资源勘查与工程勘察新技术及其发展动态，具有利用现代信息技术进行资料查询和文献检索的能力；
6．了解本专业及相关行业的技术标准、相关行业的政策、法律和法规，具有在本专业及相关领域从事管理工作的能力；
7．具有一定的国际视野、较强的交流、竞争和团队合作的能力；
8．具有较强的创新意识和初步的创新能力。
主干学科：地质资源与地质工程。
核心知识领域：地质学基础、信息与计算科学基础、场论基础、地震勘探、电与电磁法勘探、重力勘探、磁法勘探、放射性物探、地球化学勘探原理与方法、遥感原理与地质应用。前3个核心知识领域构成本专业的专业基础，后7个核心知识领域构成专业理论知识，涵盖每种方法的原理、数据采集、数据处理及解释。
核心课程示例：
示例一：地质学基础（120学时）、地球物理场论（96学时）、数字信号处理基础（48学时）、放射性与地热勘探（64学时）、重磁勘探原理与方法（48学时）、电法勘探原理与方法（48学时）、地震勘探原理与方法（48学时）、钻井地球物理原理与方法（48学时）、近代物理实验（48学时）、电子技术（80学时）、重磁勘探数据处理与解释（32学时）、钻井地球物理数据处理与解释（32学时）、电法勘探数据处理与解释（32学时）、地震勘探数据处理与解释（32学时）、工程与环境地球物理（48学时）。
示例二：地球物理学概论（40学时）、普通地质学（48学时）、测量学（40学时）、矿物岩石学（48学时）、构造地质学（48学时）、数字信号处理（48学时）、弹性波理论基础（48学时）、电磁场理论（32学时）、位场理论（32学时）、遥感导论（40学时）、重力勘探（32学时）、磁法勘探（32学时）、电法勘探原理（40学时）、地震勘探原理（40学时）、地球物理勘探实验（24学时）、重磁资料处理与解释（32学时）、电法资料处理与解释（40学时）、地震资料采集与处理（56学时）、地震勘探资料解释（32学时）、地球物理测井（56学时）、遥感导论（40学时）。
示例三：电路与模拟电子技术（72学时）、数字电子技术（56学时）、信号分析与处理（72学时）、普通地质与构造地质（64学时）、沉积岩与沉积相（48学时）、弹性力学（40学时）、地震勘探原理（60学时）、地球物理测井概论（64学时）、重力和磁法和电法物探（32学时）、地震波动力学（56学时）、地震资料数字处理（64学时）、油藏地球物理（48学时）。
主要实践性教学环节：室内教学实验、野外地质基础实习、野外专业教学实习、生产实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：地球物理仪器认识与操作类实验、岩土物性测定类实验、岩石标本认识类实验、典型地质体正演模拟类实验、物化探与遥感地质数据采集、处理方法类实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
开设勘查技术与工程的院校推荐：
1.新疆工程学院
新疆工程学院是新疆维吾尔自治区人民政府举办、教育厅主管的普通本科院校，国家首批百所应用型试点高校，学校坐落于新疆首府-美丽的乌鲁木齐。学校因煤而建，因工而兴，是一所传承红色基因赓续优良传统的学校。1958年，中国人民解放军总后方勤务部第二预备学校163名官兵转业到新疆，组建了乌鲁木齐煤矿学校。1985年更名为新疆煤炭专科学校，1994年更名为新疆工业高等专科学校，2012年经教育部批准升格为新疆工...
2.中国地质大学（武汉）
中国地质大学是教育部直属全国重点大学,是国家批准设立研究生院的大学，是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。中国地质大学位于武汉东湖之畔，南望山麓，学校以地球科学为主要特色，学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类，地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。国际交流学校积极开展对外学术、科技和文化交流，先后与美国、法国、澳大利亚、俄罗斯等国家...
3.中国石油大学（华东）
中国石油大学（华东）是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设和开展“985工程优势学科创新平台”建设并建有研究生院的高校之一。学校是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民政府共建的高校，是石油石化高层次人才培养的重要基地，被誉为“石油科技、管理人才的摇篮”，现已成为一所以工为主、石油石化特色鲜明、多学科协调发展的大学。2017年、2022年均进入国家“双一流”建设高校行列。...
4.河北工程大学
河北工程大学是河北省重点骨干大学，河北省人民政府与水利部共建高校，河北省重点支持的国内一流大学建设高校，河北省文明单位，坐落在中国历史文化名城、“成语典故之都”邯郸市。办学条件优良，校园环境优美。学校新校区总占地面积4098亩，建筑面积76.32万平方米。现有教职工2420人，有双聘院士1人、国家“万人计划”科技领军人才1人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、“青年长江学者”1人、享受国务...
5.重庆科技大学
重庆科技大学是一所全日制公办普通本科院校，学校前身是创办于1951年的原中央部委属学校重庆工业高等专科学校和重庆石油高等专科学校，2004年5月，教育部批准两校合并设立重庆科技学院。2023年11月，教育部同意重庆科技学院更名为重庆科技大学。学校是全国卓越工程师教育培养计划试点单位、全国应用技术大学（学院）联盟副理事长单位、全国应用型高校研究生教育发展联盟副理事长单位、重庆市属高校转型发展联盟理事...
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3.体能训练专业
体能训练专业详解
专业定义
体能训练主要研究体育训练、身体运动功能训练、保健康复等，培养能够从事体能训练、学校体育教学等体能指导工作的一专多能的应用型人才。
课程体系
《体育学》、《教育学》、《运动解剖学》、《运动生理学》、《运动心理学》、《体能训练原理》、《体能测试与评估》、《肌肉骨骼功能评估与康复》等。
就业方向
运动队、学校、健身机构：体育教学、体能训练、体能指导。
4.海事管理专业
海事管理专业学什么
《航海力学》、《船舶原理》、《电工与电子技术基础》、《航海学》、《航海英语》、《现代导航信息系统》、《船舶操纵与海上搜救》、《船舶值班与避碰》、《航海仪器》、《航海气象与海洋学》
5.高分子材料与工程专业
高分子材料与工程专业学什么
《高分子化学》、《高分子材料成型加工》、《高分子材料科学》、《高聚物成型工艺》、《高聚物成型加工原理》、《高分子材料加工工程设备》、《工程制图与CAD技术》、《聚合物流变学》、《橡胶工艺学》、《材料物理化学》、《电工及电子技术》、《分子设计与化学工程》部分高校按以下专业方向培养：合成、塑料工程、橡胶工程。
