培养目标：培养具备飞行器环境控制、生命保障等方面的知识与设计研究能力，能在航空航天领域从事环境控制系统、生命保障系统的设计研究，能在民用领域从事热能利用、空调、供暖等方面工作的工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习高等数学、大学物理、流体力学、传热学、热控理论、航空航天生理、空间环境工程、人机系统工程等基础理论和知识，接受飞行器环境控制系统、生命保障系统等方面的设计与研究的基本技能的训练，具备工程设计与研究的初步能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和良好的人文科学素养；
2．掌握高等数学、大学物理、机械制图、计算机应用技术、传热学、工程热力学、气体动力学、自动控制理论、航空航天生理、空间环境工程和人机工程的基本理论与基本知识；
3．掌握飞行器环境控制系统和生命保障系统设计、计算与分析的基本方法和技术；
4．具有各类环境控制、生命保障设备与系统设计的基本能力；
5．具有本专业领域方面基本的科学研究和实际工作能力，具有基本的创新意识；
6．熟悉专业领域技术标准，相关行业的政策、法律和法规；
7．掌握文献检索、资料查阅的基本方法，了解本专业领域方面国内外的前沿理论和发展动态。
主干学科：航空宇航科学与技术、动力工程与工程热物理、机械工程。
核心知识领域：工程热力学、传热学、气体动力学、航空航天生理学、控制理论等。
主要实践性教学环节：工程制图、金工实习、课程设计、毕业实习和毕业设计（论文）等。
主要专业实验：飞行器环境控制系统实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
开设飞行器环境与生命保障工程的院校推荐：
1.南京航空航天大学
南京航空航天大学创建于1952年10月，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学；1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校；1996年进入国家“211工程”建设；2000年经教育部批准设立研究生院；2011年，成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校；2017年，进入国家“双一流”建设序列，现有航空宇航科学与技术、力学、控制科学与工程三...
