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山西开设音乐表演专业的大学排名

排名第1:山西传媒学院;

排名第2:山西应用科技学院;

排名第3:太原理工大学;

排名第4:山西大同大学;

排名第5:太原学院;

排名第6:山西工商学院;

排名第7:晋中学院;

排名第8:太原师范学院;

排名第9:中北大学;

排名第10:山西大学;

山西音乐表演专业大学排名榜(2025年最新)

排名院校名称专业名称专业排名等级
1山西传媒学院音乐表演--
2山西应用科技学院音乐表演B
3太原理工大学音乐表演B
4山西大同大学音乐表演--
5太原学院音乐表演--
6山西工商学院音乐表演--
7晋中学院音乐表演--
8太原师范学院音乐表演B+
9中北大学音乐表演B+
10山西大学音乐表演B+

音乐表演专业简介:

培养目标:本专业培养具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。

培养要求:本专业学生按声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方向,主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识,接受音乐表演专业方向方面的基本训练,掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识;

2.掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术;

3.具有独立研习、分析音乐作品,并在表演中进行二度创作的基本能力;

4.熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规;

5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:音乐与舞蹈学。

核心课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥,以及重唱、合唱或重奏、合奏;钢琴、乐理、视唱练耳;中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、复调、曲式。

主要实践性教学环节:在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

开设音乐表演的院校推荐:

1.星海音乐学院

星海音乐学院前身是1957年10月创建的广州音乐学校;1958年9月设置为广州音乐专科学校;1966年1月与广东舞蹈学校合并为广东艺术专科学校;1970年10月与广州美术学院合并为广东人民艺术学院;1978年3月复名为广州音乐专科学校;1981年6月经国务院批准设为广州音乐学院;1985年12月为纪念人民音乐家冼星海,更名为星海音乐学院。学校现有广州大学城校区和沙河校区两个校区,占地面积18629...

2.兰州文理学院

兰州文理学院是2013年经教育部批准设立的普通本科院校。其前身是1950年创立的甘肃教育学院和1985年创办的甘肃联合大学,2011年甘肃省艺术学校并入。学校是甘肃省首批转型发展试点院校,教育部确定的中国传媒大学对口支援西部高校,文旅部非遗传承人群研修基地,首届“甘肃省文明校园”,新时代甘肃省高校党建“示范院校”。学校地处丝绸之路经济带的重要节点城市——兰州。三千里丝绸之路,八千年华夏文明,甘肃承...

3.天津师范大学津沽学院

天津师范大学津沽学院是经国家教育部批准、按照新型办学模式和运行机制举办的全日制本科层次独立学院。学院地处天津市第三高教区,坐落于天津师范大学校区内,共享母体校优质的教育资源。津沽学院坚持"以人为本,从严治校,以就业为导向,以质量求生存,以特色谋发展"的办学理念,同时秉承母体校天津师范大学的优良传统和校风,努力为社会培养高素质的应用型、复合型专门人才。学院于2005年成立并开始招...

4.天津音乐学院

天津音乐学院建于1958年,是全国首批有硕士学位和学士学位授予权的院校之一。天津音乐学院首任院长为著名音乐教肓家、理论家缪天瑞。经过六十多年的建设,学院已经发展成为培养音乐、舞蹈、戏剧、影视专门人才的重要高等艺术教育学府。现拥有艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学3个一级学科,1个专业硕士(MFA)授权点,音乐与舞蹈学、戏剧与影视学为市级重点学科。现有音乐表演等12个本科专业,国家级一流本...

5.郑州工商学院

郑州工商学院是一所经教育部批准设立的全日制普通本科高校,学校前身为建于2002年的河南理工大学万方科技学院,2016年转设为独立设置的民办普通本科高校,2021年获批硕士学位授予立项建设单位。现有郑州、兰考两个校区,设有工学院、信息工程学院、商学院、财税学院、文法学院、艺术学院、马克思主义学院、体育学院等12个教学单位,43个本科专业。近年来,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面...

热门专业推荐:

1.古典文献学专业

古典文献学专业详解

培养目标:本专业培养具备扎实的中国语言文学基础和良好的文史修养,掌握古籍整理、古典文献学的基本知识、理论,具有较强的古典文献整理与研究能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与文学、史学、汉语言文献运用相关工作的中国语言文学学科应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习古籍整理和中国古典文献学方面的基本知识,接受有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,掌握古典文献专业的基础理论、科学方法、基本技能以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握古籍整理、古典文献学的基础理论和基本知识;

2.掌握汉语言文学、历史、哲学等文史学科的相关知识以及古典文献的分析、研究方法;

3.具有良好的古典文献修养,具有较强的古籍整理以及运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力;

4.熟悉国家有关古籍整理及编辑出版、传播的方针、政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有不断获取新知识的能力以及一定的批判性思维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:文献学概论、古代汉语、中国古代史、中国古代文学、中国古代文化概论、版本目录学、校勘考订学。

主要实践性教学环节:教学实习、古籍整理及写作技能训练、古典文献学及相关文化现象的研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。0502外国语言文学类

2.中国共产党历史专业

中国共产党历史专业考研方向

中共党史、政治学、中国史、马克思主义理论

3.海洋渔业科学与技术专业

海洋渔业科学与技术专业考研方向

渔业、渔业资源、捕捞学、水产养殖、海洋科学

4.生物医学工程专业

生物医学工程专业干什么

医疗器械类企业:医疗器械研发、调试维修、医药代表;医疗机构:影像设备的操纵、设备维护、设备管理。

5.立陶宛语专业

立陶宛语专业学什么

《基础立陶宛语》、《高级立陶宛语》、《立陶宛语泛读》、《立陶宛语语法》、《立陶宛语视听说》、《立陶宛语会话》、《立陶宛语写作》、《翻译理论与实践》、《立陶宛语报刊选读》、《立陶宛文学史》

关键词: 音乐表演
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