排名第1：内蒙古建筑职业技术学院；
内蒙古建筑设计专业大学排名榜（2025年最新）
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 |
|---|---|---|---|
| 1 | 内蒙古建筑职业技术学院 | 建筑设计 | -- |
建筑设计专业简介：
基本修业年限 三年
职业面向
面向建筑设计工程技术人员等职业，建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑表现及建筑设计业务管理等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑制图、建筑材料与构造、建筑设计原理、绿色建筑与建筑节能等知识，具备建筑设计、建筑表现、建筑数字化辅助设计、建筑信息模型（ BIM）技术应用等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事中小型民用建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑效果图表现及建筑方案文本制作、建筑设计业务管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有建筑数字化辅助设计应用的能力；
2. 具有建筑效果图表现的能力；
3. 具有建筑方案文本制作的能力；
4. 具有中小型民用建筑方案设计的能力；
5. 具有中小型民用建筑施工图设计的能力；
6. 具有绿色建筑技术应用的能力；
7. 具有 BIM 技术应用的能力；
8. 具有应用数字技术、绿色生产、节能减排、安全防护、质量管理、法律法规相关知识的能力，具有一定的团队协作和沟通交流的能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：建筑美术基础、建筑表现技法、建筑构成、中外建筑简史、建筑制图、建筑设计基础、BIM 技术应用基础。
专业核心课程：建筑材料与构造、建筑施工图设计、建筑设计、建筑数字化辅助设计、场地设计、绿色建筑与建筑节能。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行建筑构造设计、中小型民用建筑设计、场地设计、中小型民用建筑施工图设计、绿色建筑及建筑节能等实训。在生产性实训基地、厂中校、校中厂、虚拟仿真实习基地、建筑设计企业、建筑施工企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书： 注册建筑师
职业技能等级证书：建筑工程识图、建筑信息模型（BIM）
接续专业举例
接续高职本科专业举例：建筑设计、城乡规划、建筑装饰工程、古建筑工程、园林景观工程、城市设计数字技术
接续普通本科专业举例：建筑学、城乡规划、风景园林、历史建筑保护工程、人居环境科学与技术、城市设计
开设建筑设计的院校推荐：
1.浙江建设职业技术学院
浙江建设职业技术学院坐落于杭州钱塘江畔，是浙江省唯一一所公办建设类全日制高等职业院校。前身是创办于1958年的浙江省建筑工业学校，2002年1月，经浙江省政府批准正式成立。办学60多年来，学校先后被确定为中国特色高水平高职学校建设单位（专业群A类）、国家优质高职院校、国家骨干高等职业院校、全国职业院校数字校园建设样板校、全国毕业生就业典型经验高校、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国首批100...
2.江苏建筑职业技术学院
江苏建筑职业技术学院是江苏省属公办全日制高校，国家示范性高职学院、国家优质高职院校、国家“双高计划”建设单位、江苏省卓越高职院校建设单位、江苏省高水平高职院校建设单位。学校坐落于江苏省三大都市圈之一、淮海经济区中心城市——徐州。学校前身是1979年经国务院、中央军委批准创建的基建工程兵第三技术学校。1983年划归原煤炭工业部管理，更名为徐州煤炭建筑工程学校。1998年划归江苏省人民政府管理，199...
3.内蒙古建筑职业技术学院
内蒙古建筑职业技术学院坐落于内蒙古自治区首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地，是自治区唯一独立设置的建筑类高等院校，学校前身为始建于1956年的城市建设部呼和浩特市城市建设工程学校。1958年，学校升格举办本科层次教育，更名为内蒙古建筑学院。1961年，由于经济等原因自治区政府决定进行院校调整，将内蒙古建筑学院又恢复为中专建制，更名为内蒙古建筑学校。文革结束恢复高考后，1979年，经原国家教委和自...
4.广东南方职业学院
广东南方职业学院成立于2009年，是经广东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。学校认真落实立德树人根本任务，把人才培养质量放在学校工作的首位,不断深化办学特色和教育教学改革，全面提升办学实力和人才培养质量，以开拓创新精神，探索开创出多元化特色教育发展之路。2017年通过广东省教育厅组织的高等职业院校人才培养工作评估，2020年学校荣获“广东民办教育四十周年突出贡献机构”奖，戴初贤董...
5.林州建筑职业技术学院
林州建筑职业技术学院是由河南省人民政府批准并报教育部备案的全日制普通高等职业院校，坐落于巍巍太行山下，中国建筑之乡——河南省林州市，这里是红旗渠精神、谷文昌精神和扁担精神的发祥地，是国际生态休闲示范城市、国家全域旅游示范市，地处晋、冀、豫三省交界处，历史悠久、环境优美，交通方便。学院位于林州市长春大道东段769号，总占地面积1382亩，总建筑面积66万平方米，总投资约32亿元用于基本办学条件建设。...
热门专业推荐：
1.食用菌生产与加工技术专业
食用菌生产与加工技术专业干什么
食品类企业：食用菌培育、食用菌生产、食用菌保鲜、食用菌加工、食用菌营销。
2.建筑设备工程技术专业
建筑设备工程技术专业学什么
《工程制图》、《建筑材料》、《建筑给排水》、《建筑供暖工程》、《建筑电气》、《流体力学泵与风机》、《消防工程》、《建筑弱电技术》、《安装工程计价》、《通风及空调系统》部分高校按以下专业方向培养：建筑水暖电、水暖电安装、工业设备安装。
3.建设工程监理专业
建设工程监理专业开设课程
工程制图、工程结构、造价与合同管理、工程施工组织与进度控制、工程质量控制、建设工程施工安全管理等。
4.林业信息技术应用专业
林业信息技术应用专业学什么
《计算机应用基础》、《GIS制图技术》、《林业遥感与图像处理》、《林业无人机应用》、《GPS RTK测量技术》、《林业高新技术发展与应用》、《森林调查技术》、《森林资源经营管理》、《林木种苗生产技术》、《森林经营技术》、《森林资源资产评估》、《森林植物》、《森林环境》、《林业法规》、《森林培育》等。
5.模具设计与制造专业
模具设计与制造专业详解
基本修业年限 三年
职业面向
面向机械工程技术人员、工装工具制造加工人员等职业，模具设计、模具制造、模具成型工艺管控、模具生产管理、产品检验和质量管理等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和材料成型工艺，模具设计、制造、生产及质量管理等知识，具备模具设计、编程加工、装配调试、质量检测与管控等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事模具设计、模具制造、模具装配与调试、模具使用与维护、模具成型工艺、产品检验和质量管理、模具销售等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读和绘制模具零件图和装配图的能力；
2.具有设计中等复杂程度冲压模具和塑料模具，操作、运维、管理、保养典型模具加工设备和冲压、塑压等成型设备的能力；
3.具有产品测绘、三维数字化建模及操作快速成型设备的能力；
4.具有模具零件制造工艺编制，模具装配与调试、维修、保养的能力；
5.具有模具智能制造加工单元操作及管控的能力；
6.具有产品成型工艺规划、质量检测、生产组织管理的能力；
7.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；
8.具有模具设计与制造相关的技术标准运用、安全生产、绿色制造、质量管理、产品创新设计等的意识；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：机械制图及计算机绘图、机械设计基础、公差配合与测量技术、工程材料及热处理、模具零件普通机械加工技术、电工电子技术、液压与气压传动。
专业核心课程：冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、冲压与塑料成型设备及自动化、模具数控加工和电切削加工、模具精密检测技术、智能制造单元操作与管控、模具数字化设计与制造。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行模具数字化设计、数控（车、铣）加工、电加工、模具智能制造单元管控、模具拆装与调试、精密测量等实训。在模具制造企业、汽车及零部件制造企业、机械设备及零部件制造企业、家电及 3C 制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：拉延模具数字化设计、注塑模具模流分析及工艺调试、精密数控加工
接续专业举例
接续高职本科专业举例：材料成型及控制工程、机械设计制造及自动化、工业设计
接续普通本科专业举例：材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、工业设计
